Línea directa de quejas de la Oficina de Educación de Baoding
La Oficina de Educación Municipal de Baoding es una unidad de agencia, principalmente responsable de la coordinación integral de asuntos importantes de la agencia y asuntos gubernamentales, responsable del procesamiento de documentos oficiales, información, cartas y visitas, confidencialidad, archivos, confidencialidad y seguridad de la agencia; , proyectos de ley, sugerencias y propuestas.
Oficina de Educación
La Oficina de Educación cumple con las regulaciones del Comité de Establecimiento Institucional de la República Popular China. El Ministerio de Educación es el departamento gubernamental encargado de la educación y el trabajo lingüístico.
Las principales responsabilidades de la Oficina Nacional de Educación son:
1. Implementar integralmente las directrices, políticas y regulaciones educativas del partido y del país, estudiar y formular directrices y políticas específicas para la educación étnica. y organizar su implementación.
2. Investigar y formular el plan nacional de desarrollo educativo y el plan de desarrollo anual, formular el enfoque, la escala, la velocidad y los pasos del desarrollo educativo, organizar, orientar y coordinar la implementación del plan nacional de desarrollo educativo anual. plan, reforma del sistema educativo y reforma del sistema de funcionamiento escolar.
3. Responsable de la educación básica nacional (incluida la educación preescolar), la educación especial, la educación vocacional y técnica, la educación fuera del campus, la educación de adultos y la educación superior (incluidas las escuelas administradas por fuerzas sociales), coordinando, orientar y supervisar el trabajo educativo de varios distritos y condados (municipio) y de los departamentos pertinentes.
4. Responsable de la construcción del equipo nacional de docentes y cuadros administrativos educativos, responsable de la calificación de directores de escuelas primarias y secundarias a nivel nacional participando en la formulación de políticas y normas pertinentes para la gestión de personal; en el sistema educativo nacional; orientar la reforma de los sistemas educativos y de personal, y organizar su implementación. Distribución del empleo de los graduados de las universidades normales.