La contribución de Yu Qingtang
Nuevas mujeres surgieron en el Movimiento del Cuatro de Mayo
En 1919, la moda del "Cuarto de Mayo" se extendió por Shanghai. Yu Qingtang, que estaba estudiando en el extranjero en Santa María y se desempeñaba como presidente del sindicato de estudiantes en ese momento, respondió de inmediato y se reunió con representantes de la Escuela Pública de Fudan en Haig Road (ahora Huashan Road) para organizar la "Unión de Estudiantes de Shanghai". emitir una declaración, decidir hacer huelga de clases y organizar manifestaciones, pronunciando discursos en la calle. Después del "Incidente del 3 de junio", esta "niña" flaca incluso rompió la prohibición escolar y encabezó a las estudiantes en un desfile callejero temprano en la mañana, llevando un tubo de bambú en la espalda mientras promocionaba y recaudaba fondos, alentó a los empresarios y. trabajadores a la huelga. "Corre por alguien que llora, trabaja duro por alguien que aguanta y camina siempre delante de los demás. Después de eso, participó activamente en los preparativos de la Federación Nacional de Estudiantes y fue elegida representante de la Federación de Estudiantes de Shanghai". para asistir a la conferencia de la Federación Nacional de Estudiantes. En las reuniones preparatorias y del consejo posteriores al establecimiento, Yu Qingtang siempre decía: "Cada vez que Kankan habla, va al grano. No es aburrido hasta ese punto y su actitud es seria y sincera, dejando una profunda impresión en el representantes estudiantiles de cada escuela." "Yu Qingtang es una nueva mujer nacida durante el Movimiento del Cuatro de Mayo.
Quizás proviene de una familia de educadores y tiene una visión única de la educación. Antes del Movimiento del Cuatro de Mayo, cuando tenía poco más de veinte años, ya había publicado un artículo en la revista escolar "Fengzao", proponiendo que "el país se estableció en una era de feroz competencia entre Oriente y Occidente" y que era necesario "popularizar la educación". Después del Movimiento del Cuatro de Mayo, se dio cuenta de que "el poder de los estudiantes por sí solo no era suficiente" y quiso "despertar al pueblo a través de la educación". Estaba decidida a estudiar educación en el Nuevo Mundo.
1965438+En agosto de 2009, Yu Qingtang vendió las joyas de oro para su boda y se fue a estudiar a Estados Unidos con el apoyo de su hermano. Fue a la Universidad de Harvard y a la Universidad de Columbia para estudiar sociología y docencia bajo la tutela del Dr. Dewey y el Dr. Keiberk. Estudió mucho y completó cursos universitarios en dos años, obteniendo una licenciatura del Teachers College de la Universidad de Columbia. Está en un país extranjero pero se preocupa por su patria; como presidenta de la Unión de Estudiantes Chinos, a menudo habla sobre asuntos nacionales con estudiantes internacionales en China y publica comentarios políticos como "No olvides la cuestión de Shandong".
Aunque Yu Qingtang es discípulo de Dewey, no está obligado por Dewey. La teoría de Dewey de que "la educación es vida" alguna vez fue considerada un clásico educativo en Occidente, pero Yu Qingtang desarrolló la teoría de Dewey en la práctica educativa posterior y creía que: "la vida escolar es solo una etapa de la vida" y "la educación escolar actual nunca puede representar Un proceso que dura toda la vida. El mayor papel de la educación es seguir guiando toda la vida." Propuso la nueva propuesta de "la vida es educación".
Destacado educador social
En abril de 1922, Yu Qingtang y su prometido Yi (el hijo mayor de Tang, un educador chino y maestro de estudios chinos) regresaron a China y se casaron en Wuxi. . Después del matrimonio, Yu Qingtang trabajó como profesor en la Segunda Universidad Normal de la provincia de Jiangsu y en la Universidad de Daxia en Shanghai. Descubrió las deficiencias de la educación en la antigua China al comienzo de su carrera docente: "La educación en China sólo se preocupa por algunos niños en edad escolar. Los que ingresan a la escuela son todos niños de la clase media urbana y superior, la mayoría de los cuales son niños. de los terratenientes rurales y la mayoría de sus hijos fueron excluidos de la escuela". Entonces, este hombre lleno del espíritu del "4 de Mayo" estaba decidido a brindar educación al pueblo.
En junio de 1927, Yu Qingtang se desempeñó como profesor y director del Departamento de Educación Continua de la Cuarta Rama de la Universidad Sun Yat-sen (más tarde rebautizada como Universidad Central), y se le ordenó planificar la educación social en Jiangsu. Provincia. Planteó la idea de promover vigorosamente la educación popular, considerando que "la educación popular es la educación básica para niños, adolescentes y adultos no escolarizados, así como la educación continua y la educación superior después de la educación básica", y es un " "una educación hacia adelante y hacia arriba" para todas las personas. Yu Qingtang dijo que esto se inspiró en el "debe despertar al pueblo" de Sun Yat-sen y "obedecer la voluntad del Primer Ministro".
En marzo de 1928, para formar profesores de educación masiva, fundó la Escuela de Educación Masiva en el distrito universitario central de Suzhou, redactó personalmente los estatutos de la escuela y se desempeñó como directora. Para proporcionar investigación práctica a profesores y estudiantes, estableció sucesivamente unidades experimentales como el Área Experimental de Educación Masiva, el Área Experimental de Educación Obrera, la Biblioteca de Masas, el Centro de Educación para Agricultores y la Escuela de Educación Masiva en Wuxi. Bajo la planificación activa y la organización general de Yu Qingtang, la educación pública de Jiangsu se ha desarrollado fuertemente y ha logrado resultados notables. En 1929, había 1.341 escuelas de masas, 310 centros de educación de masas y 82 centros de educación campesina en la provincia. En 1932, unió a los trabajadores de la educación social de todo el país para formar la Sociedad China de Educación Social, con más de 1.000 miembros distribuidos en 21 provincias y ciudades, así como en Europa, Estados Unidos, Japón y otros países.
Fue elegida Directora Ejecutiva y Directora General. Bajo la iniciativa de Yu Qingtang, se promovió la educación popular desde la provincia de Jiangsu a todo el país. Ella era conocida como la "niñera de la educación popular".
Después del "Incidente del 18 de septiembre" en 1931, estudiantes de todo el país organizaron grupos en Nanjing para presentar una petición contra la "no resistencia" del gobierno del Kuomintang. Después, las autoridades ordenaron a los peticionarios que se arrepintieran. Yu Qingtang dio un paso adelante y pronunció un apasionado discurso frente a Shangfeng: "¿Qué hay de malo en pedir resistencia contra Japón? ¿Los estudiantes tienen que estar dispuestos a ser conquistados? Los estudiantes peticionarios no tienen nada. "Lamentar, pero primero deben exigir que ¡Aquel que se arrepintió ante otros se arrepienta!" Después del arresto del Capitán Guo Yingqiu, Yu Qingtang se adelantó para rescatarlo y finalmente liberó a la juventud revolucionaria.
Durante 1935, el movimiento del “9 de diciembre” de Beijing se extendió rápidamente por todo el país. En la noche del 26 de febrero de 2012, los estudiantes de Shanghai que fueron a Nanjing para presentar una petición fueron detenidos por la gendarmería del Kuomintang en la estación de Wuxi. Yu Qingtang inmediatamente llevó a un grupo de estudiantes de la Escuela de Educación a la estación con comida para expresar sus condolencias. A la mañana siguiente, llamó a sus compañeros de clase y les gritó: "No pueden ignorarlos. Como estudiantes, ¡deberían unirse para salvar a los estudiantes que sufren!". Encendió un fuego e hizo hervir la sangre de los estudiantes. Haciendo caso omiso de la obstrucción de la escuela, los estudiantes se alinearon desde varias puertas laterales y corrieron hacia el Gran Teatro Zhongnan donde vivían los estudiantes detenidos de Shanghai. La práctica social le dio una comprensión de la sociedad china incomparable a la de los intelectuales que estudiaban en torres de marfil. Una vez dijo con tristeza: "Los esfuerzos de los educadores de masas, poco a poco, han logrado algunos resultados, pero no pueden resistir la agresión del imperialismo y la opresión de las fuerzas feudales. Los logros poco a poco no pueden resistir las fuerzas del imperialismo". —¡Adelante, todo se acabó! Después de trabajar durante tantos años, ¡siento que esto es un problema del sistema social! 1936 65438+19 de octubre, falleció el Sr. Lu Xun. Yu Qingtang superó muchos obstáculos. En Wuxi, participó en los preparativos del servicio conmemorativo dirigido por *** y escribió una elegía: "No seas un escritor breve. El difunto llevó la carga de liberar a la nación con pluma y hombros de hierro; los vivos deben hacer una verdadera revolución". Si quieren, deben mostrar su corazón y su sangre y ahuyentar a los enemigos que oprimen a China. El retrato de Lu Xun cuelga de ambos lados".
En 1936, Yu Qingtang tomó la iniciativa en el establecimiento de un curso de educación audiovisual profesional, guiando a profesores y estudiantes a filmar la película antijaponesa "Cincuenta y seis años de dolor" y la proyectó en todo el país. . En mayo de 1938, fue invitada a asistir al Foro de Mujeres de Lushan y conoció a Deng. Deng acogió con agrado su discurso sobre "Desarrollo de la producción femenina en la retaguardia".
El pionero de la educación comunitaria en China y el modelo de educación de masas.
De 1945 a octubre, Yu Qingtang se convirtió en director del Departamento de Educación Social de la Oficina de Educación Municipal de Shanghai con su pasión por promover la educación pública. Fundó cientos de escuelas populares. Movilizó personalmente a los residentes cercanos para estudiar en la escuela y abrió clases de jardín de infantes por la mañana, clases para niñas por la tarde y clases nocturnas para adultos en la Escuela Popular Experimental de Shanghai (ahora Universidad Amateur del Distrito Jing'an de Shanghai), con un total de más de 1.700 estudiantes. . Mientras construía el campus, Yu Qingtang organizó a profesores y estudiantes para que asistieran a clases. Después de clase, los estudiantes se organizan para participar en una variedad de actividades de entretenimiento, que incluyen canto, baile y ensayos. No es raro que padres e hijos, madres e hijos, e incluso abuelos y nietos, asistan a la misma escuela. Las masas la llamaron "la gran escuela del pueblo para nuestros pobres". En 1946, el famoso educador Ye Shengtao visitó la escuela y la elogió mucho: "Cuando se trata de escuelas, es poco común en China".
En esta escuela, entre los profesores y estudiantes, algunos son miembros *** y jóvenes revolucionarios. Aprovecharon la oportunidad para popularizar la educación pública y llevaron a cabo activamente actividades revolucionarias, haciendo de esta escuela un importante bastión y "fortaleza de la democracia" para cultivar cuadros revolucionarios y llevar a cabo actividades revolucionarias. Esto causó pánico entre las autoridades del Kuomintang, y el Senado del Kuomintang de Shanghai incluso propuso un proyecto de ley para cancelar las escuelas públicas experimentales. Con el apoyo del partido clandestino, personas de todos los ámbitos de la vida y padres de estudiantes, Yu Qingtang unió a todos los maestros y estudiantes para lanzar una campaña de atención escolar. Ella dijo: "Nunca se permitirá que la escuela privada experimental sea abolida o reorganizada, y nunca dimitiré. Incluso si se da la orden de cancelar o reorganizar, no iré; a menos que esos caballeros utilicen a la policía para expulsarme". ." El alcalde de Shanghai, Wu Guozhen, y el director de Educación, Li Ximou, invitaron a Yu Qingtang a cenar y la amenazaron con incentivos tanto suaves como duros. Ella nunca se rindió y dijo: "No me importa si Qingtang muere en la escuela". Debido a la decidida lucha de los maestros y estudiantes de la escuela, la escuela finalmente fue preservada y ella fue llamada la "Madre de la Educación Popular". ".
Desde 65438 hasta 1947, Yu Qingtang se convirtió en miembro del Comité Chino de la UNESCO. Sus logros en la educación popular son bien conocidos en el país y en el extranjero. Desarrolló recursos educativos regionales.
La práctica y la teoría de la "socialización de la educación y la educación social" demuestran que ella es una pionera de la educación comunitaria en China.
Haz lo mejor que puedas por la educación del pueblo.
De 65438 a 1948, Yu Qingtang fue a los Estados Unidos para inspeccionar la educación básica y luego fue a la Universidad de Columbia para continuar su educación. En mayo de 1949, recibió un telegrama de la Federación de Mujeres de China: "Cumpleaños de la abuela, bienvenida de nuevo". Yu Qingtang estaba muy emocionada porque sabía que era el momento en que el Partido Comunista de China regresaba apresuradamente para asistir a la nueva CCPPCh. y la ceremonia de fundación del país. Aunque todavía no ha recuperado sus fuerzas después de la cirugía de un tumor abdominal, lo superó. Después de que Yu Qingtang asistiera a la reunión de la CCPPCh en Beijing, Zhou En vino a hablar con ella, con la esperanza de que se quedara en Beijing y se desempeñara como directora del Departamento de Educación Social del Ministerio de Educación del Gobierno Popular Central. Ella aceptó fácilmente el nombramiento y expresó su "disposición a intensificar sus estudios y trabajar duro para servir al pueblo".
1949 10 El 3 de octubre, Yu Qingtang asumió el cargo en el ministerio. Se dedicó a su trabajo y presidió la redacción del plan de educación social de 1950, preparándose para llevar a cabo la educación social a nivel nacional. A pesar de sufrir una hipertensión grave, a menudo trabajaba desde la mañana hasta la noche. El 4 de febrero de ese año, 65438, era domingo y sintió que debía buscar atención médica. Pero asistió a la Reunión de Supervisores Sociales de Educación Vocacional de China durante el día y discutió temas de educación social con el Viceministro Qian Junrui por la noche. Se acostó a la 1:30 y finalmente murió de una hemorragia cerebral en medio de la noche debido al exceso de trabajo. Tenía 52 años.
Después del fallecimiento de Yu Qingtang, el primer ministro Zhou Enlai fue personalmente al Ministerio de Educación para despedirse de su cuerpo. Dong y Lu acudieron personalmente al Ministerio de Educación para expresar sus condolencias. Se celebraron servicios conmemorativos en su honor en Beijing, Shanghai, Wuxi, Suzhou e incluso Nueva York. La "Sala Conmemorativa del Presidente Yu Qingtang" se estableció en la Universidad Amateur Jing'an de Shanghai.
En 1985, Deng, presidente del Comité Nacional de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino, escribió una inscripción para el "Salón Conmemorativo del Sr. Yu Qingtang" en Wuxi: "En memoria del educador del pueblo, el Sr. "Yu Qingtang." Hay un "Monumento a la estatua del Sr. Yu Qingtang" en el campus de la Universidad Amateur del distrito de Jing'an en Shanghai, y un monumento inscrito por el vicepresidente Lei Jieqiong está incrustado en la pared del edificio educativo original. Lei Jieqiong escribió la inscripción: "Aprenda del Sr. Yu Qingtang, quien se dedicó a la causa de la educación de masas", y Zhao Puchu escribió la inscripción: "Nunca me canso de aprender y enseñar, y me dedico a la educación del pueblo". p>
Dedicados a la educación del pueblo."