¿Cuáles son algunas formas de mejorar la eficiencia de la capacitación interna dentro de una empresa?
Antes de desarrollar un curso, el responsable necesita recopilar información. Comprender por qué el superior piensa que la eficiencia en el trabajo es baja y qué cree que los empleados deben aprender para mejorar su eficiencia en el trabajo. Lo mejor es hablar con los empleados para averiguar por qué el rendimiento disminuye o no aumenta. Luego resuma y analice la información recopilada previamente para descubrir los problemas actuales que deben resolverse. Luego podremos desarrollar cursos basados en los resultados del análisis.
En segundo lugar, diseñe cuidadosamente contenidos formativos interesantes.
Una buena comunicación informativa debe atraer la atención y estimular el interés de los demás por escucharte. El curso de 1 a 2 horas no solo debe incluir los puntos de conocimiento que se deben aprender, sino que también debe estar diseñado para atraer rápidamente el interés, despertar conocimientos antiguos, aportar nuevos conocimientos y aplicar ejercicios en el aprendizaje de adultos. Debido a que el tiempo de capacitación es corto y el contenido es demasiado, es fácil no estar claro, lo que conducirá a un diseño del curso apresurado. Al mismo tiempo, habrá demasiado contenido para que los estudiantes absorban. Por lo tanto, es mejor seleccionar el contenido y explicar un punto de conocimiento de manera completa y clara.
En tercer lugar, el modo de entrenamiento debería ser interesante.
Los cursos deben atraer rápidamente el interés de los estudiantes para que puedan concentrarse en clase en lugar de distraerse con teléfonos móviles o computadoras. Actualmente, en la formación interna de las empresas ya no se prefiere la formación puramente docente y se diseñarán más actividades docentes. En el diseño del aula, se pueden configurar las siguientes actividades didácticas con proyectos interactivos, como debates, ejercicios, cuestionarios, juegos de rol y simulación. , estimulando así el sentido de participación de los empleados. Sin embargo, no se pueden realizar demasiadas actividades que requieren mucho tiempo y es necesario controlar estrictamente el tiempo de clase. Por ejemplo, juegos de rol, juegos, etc., trate de elegir juegos cortos de 10 a 15 minutos. La mayor parte del tiempo y la energía deben dedicarse al aprendizaje de los conocimientos en el aula.
En cuarto lugar, la formación debe ser específica y dirigida.
Si el curso de dos horas se basa en conocimientos, lo mejor es extraer la esencia y expresarla de forma sencilla y clara. Si excelentes socios comparten conocimientos, el efecto será mejor. El contenido de los cursos de habilidades debe explicar claramente el proceso y los principios, y demostrarlos en la práctica. El contenido de la mentalidad generalmente está relacionado con el sistema, la política de incentivos y el entorno de la empresa, por lo que después de contar algunas historias conmovedoras, es mejor anunciar la política de incentivos de la empresa para dar a los empleados un sentido de identidad.