Los tres centros defendidos por Herbart, representante de la escuela de educación tradicional, se refieren a

1. Centro de Profesores: Herbart enfatizó el papel protagónico de los docentes en el proceso educativo y creía que los docentes se convierten en líderes de la educación y son responsables de establecer objetivos educativos, seleccionar materiales y métodos de enseñanza y evaluar el desempeño académico de los estudiantes. actuación.

2. Centro de libros de texto: Herbart creía que la educación se centra en los materiales didácticos y el conocimiento se difunde a través de los materiales didácticos. Aboga por la selección de materiales didácticos de alta calidad y presta atención a la lógica y la sistematicidad de los materiales didácticos.

3. Centro en el aula: Herbart creía que la educación se centra en el aula y el conocimiento se imparte a través de la enseñanza en el aula. Enfatizar la disciplina y el orden de la enseñanza en el aula, y el papel de los profesores a la hora de explicar y demostrar.