La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos sobre estudiar en el extranjero - Sé un farolero feliz

Sé un farolero feliz

? ¡Han pasado dieciocho años y brilla intensamente mientras hablo!

En primer lugar, utilice una relación armoniosa para acercar a los estudiantes.

¡Solo besando al maestro la gente puede creerlo! Relaciones por encima de todo. Por lo tanto, tengo que hacer bien tres cosas en la primera clase del nuevo semestre cada año. 1. Presento honestamente mi nombre, experiencia, intereses y pasatiempos a los estudiantes. Deje que los estudiantes sientan que la maestra es tan amable y confiable como una hermana; 2. Déjelos subir al podio uno por uno para presentarse, incluyendo sus nombres, personalidades, especialidades, etc. , para que yo, el director, sepa qué hacer. 3. Nueva aceptación Para disipar la cognición cualitativa persistente de los niños, les diré sinceramente que no importa cómo eras antes, no importa si tus calificaciones son buenas o malas, en el corazón del maestro, sigues siendo un buen niño. y un niño nuevo en papel blanco. En el nuevo semestre, el profesor espera que hagas dibujos coloridos. Desde los ojos brillantes, esperanzados y decididos de los niños, vi su infinito anhelo por un futuro mejor.

En segundo lugar, utilizar un mecanismo sólido para motivar a los estudiantes.

1. Elección democrática de los cuadros de clase.

2. Establecer un grupo de cooperación.

(1) Cada grupo cooperativo está compuesto por cuatro estudiantes con diferentes niveles de aprendizaje. Están ansiosos por cruzarse, ayudarse unos a otros y compartir las buenas y las malas. Nuestra clase adopta un sistema de puntos formal y selecciona el grupo excelente y el peor grupo cada semana. El grupo excelente será recompensado con un cuaderno y el peor grupo será multado con un cuaderno.

⑵ Seleccione diferentes personas cada semana y cuente la lista de estudiantes en el grupo WeChat todos los días. Resuma la semana y seleccione la "Estrella de lectura" de la semana.

3. Formar periódicamente a los cuadros y jefes de equipo.

? Todos los viernes por la tarde, nuestra clase llevará a cabo reuniones regulares de cuadros de clase y líderes de grupo. Resuma la situación, verifique las omisiones y complete los vacíos. Usaré métodos para guiar y promover de manera efectiva.

En tercer lugar, utiliza tu encanto personal para infectar a los estudiantes.

1. En clase, mostraré mis conocimientos a través de palabras humorísticas, bailes dinámicos y música hermosa. Estimular el interés de los estudiantes.

2. Buscar ideas e innovación en la enseñanza para hacer que los estudiantes sean más proactivos. A menudo envío mis composiciones al grupo de la clase para guiar a los estudiantes en la práctica.

3. Un método educativo que combina dureza con suavidad y indulgencia con severidad. (Yu Qichang levantó la cabeza)

4. El arte educativo del silencio es mejor que el sonido.

En cuarto lugar, utilizar el espíritu de propiedad para despertar a los estudiantes.

Desde el lanzamiento de la nueva educación, se ha requerido construir un aula viva. Animo a los estudiantes y padres a llevar adelante el espíritu de propiedad, utilizar un código común para tejer un hogar feliz con los maestros y estimular el potencial de vida de los estudiantes. Tenemos un nombre de clase, un emblema de clase, un lema, una canción de clase, un poema de clase y una cultura. Esos ojos, esas innovaciones y esas sonrisas registran las huellas de nuestro crecimiento y momentos felices.

5. Apreciar a los estudiantes con elogios.

Todos tenemos un punto brillante, y debemos cultivar un par de ojos perspicaces para cuidar ese poquito de luz. El año pasado había un niño en nuestra clase llamado Yu Shilin. Es un tipo duro famoso en la escuela. No aceptes consejos duros ni suaves, simplemente no escuches. Cuando vino por primera vez a mi clase, no siempre podía terminar su tarea. Por mucho que lo intentes, no dirá una palabra. Desesperado, le dije que se fuera a casa y se sentó en el suelo y lloró. A veces, cuando no estaba contento, se sentaba en la mesa del aula y lloraba, haciendo que toda la clase no pudiera asistir a clase. Pero tuve que encontrar otra manera de hacerme amigo de él y verlo a menudo. Finalmente, en una clase de chino, lo recogí para estudiar. Su voz era fuerte y apasionada. Aprovechando esta ventaja, lo elogié severamente y le dije que sería fantástico si pudiera completar la tarea asignada por el maestro. Efectivamente, al día siguiente, completó su tarea por primera vez. Tan pronto como lo elogié, estalló un estruendoso aplauso en el aula. Él sonrió con orgullo. Así, cuanto más lo animaba, mejor se volvía. En el examen final obtuve 85 puntos en chino. ¡Estaba tan feliz de ver sus ojos brillando y su rostro lleno de confianza y una sonrisa feliz! Más tarde se descubrió que no era sociable y que a menudo se metía en problemas con los demás. Quería jugar con otros, pero deliberadamente hizo bromas y terminó infeliz. Entonces traté de enseñarle cómo comunicarse con la gente y animé a la clase a ayudarlo a superarlo. Efectivamente, el niño al que le encantaba llorar y alterar el orden de la clase desapareció, y apareció un niño confiado y alegre en la Clase 62.

En sexto lugar, utilizar actividades culturales y deportivas para unir a los estudiantes.

Las actividades grupales pueden ejercitar mejor la fuerza centrípeta y la cohesión de los niños. A menudo los animo a participar en espectáculos organizados por la escuela el Día del Niño y el Día de Año Nuevo, así como en competiciones por equipos como tira y afloja y saltar la cuerda.

En 2017, los niños participaron en el excelente programa "Recita clásicos chinos y conviértete en un joven erudito" organizado por la Oficina de Educación y Deportes del condado Nuestra lectura "¿Cuándo vendrá la luna brillante?". Ganó el "Segundo Premio" del condado y ciudad. Recuerdo claramente que cuando Wu Xiaoli, directora de la oficina de enseñanza e investigación del condado, vino a nuestra escuela para guiar el programa, se sorprendió al saber que los jóvenes actores del programa eran todos estudiantes de la Clase 62 y nos dio el visto bueno. . En abril de 2018, más de 20 estudiantes de nuestra clase participaron en el concurso de recitación "Mulan Ci" y luego representaron a la Oficina de Educación y Deportes del condado en el concurso de recitación clásica "Book Scent Yi Chuan" organizado por el Departamento de Propaganda del Comité del Partido del Condado. y ganó el "Segundo Premio". Al mirar los gloriosos certificados y las brillantes medallas, uno tras otro, me emocioné mucho y los niños estaban aún más extasiados. Durante ese tiempo, disfrutaron de los dulces frutos de la unidad y el trabajo duro, y sus estudios florecieron. La fuerte cohesión hizo brillar a toda nuestra clase.

Como profesora de clase, el podio es mi posición y los estudiantes son mi carrera. Seré firmemente un farolero feliz, llevaré una escalera sólida sobre mi espalda todos los días, usaré una lámpara para encender otra lámpara y dejaré que la luz de la sabiduría ilumine el camino del crecimiento de los niños.