Sus archivos se copiarán temporalmente a su disco duro hasta que se vuelva a conectar al Historial de archivos y ejecute una copia de seguridad. ¿Qué debo hacer?
Esto se debe principalmente a cambios recientes en archivos grandes en su computadora, como el formateo del disco duro y la segmentación del disco. Puedes probar los siguientes métodos para solucionarlo, pero es posible que no te ayuden.
1. Deslice el mouse hacia la esquina superior derecha de la pantalla, haga clic en Buscar, ingrese la configuración del historial de archivos y seleccione el botón Cerrar el historial de archivos. El historial de archivos aquí es de poca utilidad en la mayoría de los casos. Simplemente copia su escritorio, colecciones, biblioteca y otros contenidos al disco duro. Yo también lo pensé, por supuesto, podría ser ignorante y tener otras características.
2. Si se debe iniciar "Historial de archivos" (hay una persona tan perfecta, alicates, debo "cómo, cómo"), prepare un disco USB un poco más grande y busque también "Configuración del historial de archivos". ", seleccione "Otras unidades" allí, seleccione la letra de la unidad de su unidad flash USB durante unos segundos (no extraiga la unidad flash USB en este momento, haga una copia.
-Mi opinión.
上篇: Presentación de los contadores durante las entrevistas 下篇: Comparación de estudiantes de posgrado en educación física y educación estéticaLa Séptima Sesión Plenaria del Decimotercer Comité Central del Partido Comunista de China y la Cuarta Sesión de la Asamblea Popular Nacional anunciaron oficialmente que la educación de mi país La política en la nueva era es "la educación debe servir a la modernización socialista y debe combinarse con el trabajo productivo para formar constructores y sucesores con un desarrollo moral, intelectual y físico integral". Esta política expresa de manera concisa y precisa la naturaleza socialista y la dirección de servicio de mi país. La educación del país en el nuevo período histórico, qué tipo de personas deben ser cultivadas y qué tipo de personas deben ser cultivadas de manera fundamental. Los constructores y sucesores del socialismo deben ser personas con un desarrollo moral, intelectual y físico integral. Las palabras "morales, intelectuales y físicas" mencionadas en la política se refieren a las cualidades básicas que cultivan el desarrollo integral de las personas. Cabe señalar que "desarrollo integral" y "educación para el desarrollo integral" son dos conceptos muy relacionados pero diferentes. El desarrollo integral se refiere al desarrollo integral de las cualidades básicas de una persona en los aspectos moral, intelectual, físico y otros aspectos; la educación para el desarrollo integral se refiere al contenido educativo y las actividades que deben llevarse a cabo para cultivarlo en todos los aspectos; desarrollo de las personas, que comúnmente se denomina educación moral, educación intelectual y educación física, educación estética y escuelas técnicas, denominadas "cinco educaciones". Dado que la política estipula claramente que debemos formar personas con un desarrollo integral moral, intelectual y físico, es inevitable implementar el contenido de las "Cinco Educación". Por tanto, no se puede considerar que la política educativa de la nueva era no incluya la educación estética y la educación vocacional. Con la profundización de la reforma educativa y la implementación integral de una educación de calidad, el desarrollo integral de la educación ha atraído una amplia atención por parte de la comunidad educativa. Sin embargo, no hace falta decir que la comprensión y la práctica por parte de las personas de sus respectivas funciones, estatus, roles y las relaciones entre ellos en la educación de calidad están sesgadas. Algunas personas proponen que las "cinco educaciones" deberían promoverse simultáneamente, con la educación moral como factor principal, y que las "cinco educaciones" deberían eliminarse mecánicamente. Algunas personas entienden la educación estética como pura educación artística, etc. Sin embargo, las "cinco educaciones" tienen cada una sus funciones específicas y son un todo indivisible que se penetra y se promueve mutuamente. Este artículo realiza una discusión preliminar sobre la función de la educación estética y su relación con la moral, la inteligencia y el cuerpo. 1. La función de la educación estética Dado que la educación de calidad estética es una parte importante de la educación de calidad para los estudiantes de primaria y secundaria, debemos tener una gran conciencia de la educación estética y comprender plenamente las funciones especiales de la educación estética. La educación estética desempeña un papel importante en el desarrollo integral del carácter humano. Puede ayudar a las personas a perfeccionar su carácter, purificar su alma, enriquecer sus emociones, ampliar su pensamiento y aumentar sus talentos. Las funciones específicas de la educación estética se pueden manifestar en los tres aspectos siguientes: cultivar y mejorar la sensibilidad, la apreciación y la creatividad de las personas ante la belleza. 1. Cultivar la sensibilidad de los estudiantes hacia la belleza. La estética no es un fenómeno natural, sino un fenómeno social. La capacidad de sentir la belleza no es innata sino adquirida. Tal como dijo Marx: "Si no disfrutas del arte, entonces debes ser una persona artística". De manera similar, si la gente quiere apreciar la magnificencia de la naturaleza, apreciar y perseguir la belleza de la vida social y explorar el misterio del ser humano. belleza espiritual, también deben sentirla en consecuencia. La tarea principal de la educación estética es guiar a los estudiantes a cultivar y mejorar su interés y pasatiempos por la belleza natural, la belleza social y la belleza artística en la práctica estética, y cultivar y mejorar su sensibilidad hacia las cosas bellas. La belleza existe en cosas objetivas como la naturaleza, la sociedad, el arte, la ciencia, etc., y en las actividades objetivas. El vasto mar, las majestuosas montañas, las praderas ilimitadas, las flores de ciruelo rojo que florecen en el aire frío, el paisaje nevado con maquillaje rosa y jade y los ríos que fluyen a lo largo de miles de kilómetros contienen buenas intenciones. Esta es la belleza de la naturaleza; La generosidad de Liu Hulan al ver la muerte como si fuera su hogar, el heroísmo del Levantamiento de Nanchang del "1 de agosto", la majestuosidad del desfile militar en la Plaza de Tiananmen, la extraordinaria actuación de los soldados del pueblo que lucharon contra las inundaciones y las operaciones de rescate, las hazañas de Lei Feng y Riyue Guangqi, la luz geológica de Li Siguang, son toda la belleza de la sociedad; las sinfonías de Beethoven, las pinturas de Leonardo da Vinci y el Sueño del Salón Rojo de Cao Xueqin son reconocidas como el arte más bello del mundo. Todos los inventos científicos son hermosos. En la vida de nuestros estudiantes, la belleza está en todas partes: "hola", "gracias", "adiós", "por favor" y otras hermosas palabras, párate como un pino y un ciprés, siéntate como una campana, camina como el viento, trata; personas cortésmente y crear un ambiente hermoso. La belleza de la limpieza, el orden y el verdor, la belleza espiritual de la honestidad, el entusiasmo, el cumplimiento de la ley, el ser pionero y ayudar a los demás requieren que guíemos a los estudiantes para que sientan, experimenten y practiquen; . Para que los estudiantes dominen los conocimientos y habilidades de las líneas, las formas, los colores y los métodos de expresión, es necesario entrenar sus órganos visuales y mejorar su percepción visual. Para que los estudiantes aprendan a leer música, comprender el ritmo y la melodía y mejorar su capacidad para expresar sonidos hermosos como la pronunciación y la articulación, es necesario entrenar su audición, guiar a los estudiantes para que contacten con las hazañas de las figuras modelo británicas, aprecien las Los extraños paisajes de montañas y ríos famosos y visitar exposiciones de logros científicos y tecnológicos pueden permitir a los estudiantes sentir profundamente la grandeza del trabajo productivo humano. La magnificencia de la lucha revolucionaria y la alegría de la invención científica. Para los estudiantes de secundaria, su psicología está madurando y es particularmente importante cultivar su sensibilidad hacia la belleza. Sólo sintiendo la belleza podemos apreciar y crear belleza. 2. Cultivar la capacidad estética de los estudiantes.