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¿Qué se necesita para conducir desde Huqiu a la Universidad de Guangxi?

Ruta de conducción: La distancia total es de unos 5,0 kilómetros.

Punto de partida: Tiger Hill

1. Comience desde el punto de partida en dirección suroeste, conduzca por Mingxiu East Road durante 2,1 km, pase el edificio de comercio exterior a la derecha durante aproximadamente 2,1 km. 90 metros y siga recto por Mingxiu West Road.

2. Conduzca por Mingxiu West Road durante 2,3 kilómetros y siga recto hacia University East Road.

3. Conduzca 440 metros por University East Road hasta el final.

Punto final: Universidad de Guangxi

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Desde la perspectiva de la tecnología psicológica, cómo cultivar los buenos resultados morales de los estudiantesLa situación actual de los problemas psicológicos de los estudiantes universitarios contemporáneos: la calidad psicológica de los estudiantes universitarios contemporáneos no solo afecta su propio desarrollo, pero también está relacionado con la mejora de la calidad de toda la nación y el desarrollo intercultural de la nación. Múltiples encuestas han demostrado que la razón principal de la alta incidencia de estudiantes universitarios en nuestro país son los trastornos psicológicos, y las enfermedades mentales se han convertido en una enfermedad importante entre los estudiantes universitarios. Las manifestaciones específicas son miedo, ansiedad, obsesivo-compulsivo, depresión y crisis emocional, y salud mental. No se pueden ignorar los problemas psicológicos de los estudiantes universitarios contemporáneos. Análisis de las causas de los problemas psicológicos de los estudiantes universitarios contemporáneos: Por un lado, los problemas psicológicos de los estudiantes universitarios están relacionados con su propia etapa de desarrollo psicológico y, al mismo tiempo, también son inseparables del entorno social en el que viven. . Debido al desarrollo psicológico inmaduro y las emociones inestables de los estudiantes universitarios, a menudo ocurren conflictos psicológicos cuando se enfrentan a una serie de problemas de adaptación física, psicológica y social. Si estos conflictos y contradicciones no se guían y resuelven de manera efectiva, con el tiempo formarán barreras psicológicas, especialmente para los estudiantes universitarios contemporáneos. Para ganar la feroz competencia en el examen de ingreso a la universidad, simplemente se dedicaron a estudiar. La sobreprotección de los padres, la educación orientada a los exámenes en la escuela y la falta de experiencia en la vida hacen que estos estudiantes sean mentalmente frágiles, débiles de voluntad y faltos de tolerancia a los giros y vueltas. Pequeños giros en el estudio, la vida, hacer amigos, enamorarse, elegir carrera, etc. Para algunos de ellos es insoportable, lo que les lleva a sufrir enfermedades mentales e incluso abandonar la escuela y suicidarse. La confusión, la depresión, la ansiedad y la tensión causadas por la incapacidad de adaptarse al entorno cambiante han aumentado significativamente. El impacto psicológico de la innovación social en los estudiantes universitarios en crecimiento es más intenso y complejo que nunca. Varios factores fisiológicos, psicológicos y sociales están entrelazados, lo que fácilmente puede formar un patrón de desarrollo psicológico desequilibrado de los estudiantes universitarios. Las personas con mala calidad psicológica son naturalmente incapaces de adaptarse a entornos de alta velocidad, alta tecnología y altamente competitivos, y las cargas psicológicas pesadas pueden conducir fácilmente a diversas enfermedades mentales. 1. Objetivamente hablando, en comparación con la escuela secundaria, el estudio, la vida y las relaciones interpersonales han sufrido grandes cambios. 1) Las responsabilidades, el contenido y los métodos de aprendizaje han cambiado. Aprenda conocimientos básicos en la escuela secundaria y conocimientos profesionales en la universidad. Los maestros brindarán orientación todos los días en la escuela secundaria. Los estudiantes universitarios deben tener una gran capacidad de autoestudio, pensamiento independiente y manejo de problemas difíciles. Los nuevos estudiantes universitarios muchas veces no se adaptan a esta cambiante vida de estudio y no saben cómo adaptar y controlar su tiempo. 2) El entorno de vida ha cambiado. Algunos de los estudiantes renacidos tienen la experiencia de enviar estudiantes a escuelas intermedias, pero la mayoría todavía va a la escuela y vive con sus familias después de la escuela. Después de ingresar a la universidad, el grupo de clase se convierte en el entorno de vida principal y el dormitorio se convierte en la sala de estar principal. De hecho, esto es un problema para quienes están acostumbrados a depender de sus padres y familiares. Este cambio les ha traído cierta presión mental. 3) Las relaciones interpersonales son más complicadas que en la escuela secundaria. La mayoría de los renacidos vivían en la escuela secundaria, desde la escuela primaria hasta la secundaria, tenían algunos amigos que habían estado juntos desde la infancia, habían servido como maestros de clase durante varios años y se reunían todos los días; Rostros familiares, palabras similares y costumbres similares constituyen un entorno de vida familiar para mí. Al ingresar a la universidad, la gente que me rodea proviene de diferentes regiones, nunca se ha conocido antes, habla diferentes idiomas y tiene diferentes costumbres. Los compañeros han pasado de ser bulliciosos e íntimos a ser desconocidos y es difícil hablar de ideas. Por eso, cada día festivo extraño mi hogar, a mis compañeros de clase y me siento solo. 2. Subjetivamente, existe una contradicción entre la dependencia de la vida material renacida y la conciencia autónoma de la vida espiritual; hay una contradicción entre la creciente conciencia de la autosuficiencia y la superación personal en los deseos subjetivos y la posibilidad y el talento en las exigencias objetivas; . Estas dos razones pueden causar fácilmente los siguientes problemas psicológicos a los estudiantes de primer año de la universidad que no pueden adaptarse al nuevo entorno: Primero, autosatisfacción e intoxicación. Debido a que fueron admitidos en la universidad, sus maestros los elogiaron, sus compañeros los envidiaron, sus familiares y amigos los elogiaron y sus padres los celebraron. Algunos estudiantes gradualmente perdieron su espíritu de lucha en este narcisismo y se quedaron sin hacer nada todo el día, pensando que lo eran. Los mejores estudiantes de la escuela secundaria y los mejores estudiantes de la universidad Los resultados no serán malos, lo que relajará mi umbral y me sentiré complaciente. El segundo es la desesperación y los buenos sentimientos. Algunos estudiantes idealizan y desconciertan la vida universitaria antes de inscribirse. Después de inscribirse, sienten que la brecha entre ideales e ideales es demasiado grande, por lo que se sienten desesperados. Algunos estudiantes alguna vez fueron los mejores estudiantes de la escuela secundaria y fueron el foco de protección de sus familias y escuelas. Cuando ingresan a la universidad, sienten que se les trata favorablemente. El tercero es relajarse y descansar. Algunos estudiantes piensan que ingresar a la universidad es un trabajo garantizado. El objetivo de la lucha temporal se logra, psicológicamente satisfecho y fisiológicamente esperando descansar. Además, después de ingresar a la universidad, el objetivo del trabajo duro no está claro, la capacidad de adaptación no es fuerte y el impulso de la competencia se debilita, por lo que surge una mentalidad de "respira y descansa" y ya no puedo reunirme. el coraje de seguir adelante. El cuarto es la timidez.
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