Preguntas de práctica del grupo C del Concurso Nacional de Inglés Universitario.
(escritor ruso Tolstoi)
Cooyu.net está recopilado de Sina.
Se acerca el invierno, ¿puede quedar muy atrás la primavera? (Poeta británica Shelley)
Se acerca el invierno, ¿puede estar muy lejos la primavera? (Poeta británico Shelley)
Si dudas de ti mismo, entonces tu equilibrio es realmente inestable. (Dramaturgo noruego Ibsen)
Si dudas de ti mismo, entonces tu equilibrio es realmente inestable. (dramaturgo noruego Ibsen)
Si quieres llegar alto, ¡usa las piernas! No te dejes levantar; no te sientes sobre la espalda o la cabeza de otras personas. (filósofo alemán Nietzsche)
.
El primer lugar que visitaremos es la Gran Muralla.
3) Cuando el antecedente se modifica por sólo y muy:
Lo único que importa es encontrar el camino a casa.
Este es exactamente el libro que estaba buscando.
4) Cuando el antecedente contiene tanto personas como cosas:
Hablaron de las personas y cosas que recordaban en la escuela.
5) Cuando la cláusula principal es una oración interrogativa especial introducida por quién o cuál, para evitar repeticiones, se suele utilizar en una cláusula atributiva:
Quién es la persona parado junto a la puerta?
¿Qué diccionario compraste ayer?
Esto sólo se puede utilizar en dos situaciones.
1) Una cláusula atributiva no restrictiva con el antecedente como objeto.
El río Yangtsé es el tercer río más largo de China.
2) La frase completa es el antecedente.
Llovió mucho, lo que provocó inundaciones
Sólo se puede utilizar como, no cuál, aquello y quién.
1) Cuando se modifica el antecedente de esta manera, ocurre lo mismo
Nunca había oído hablar de un terremoto tan terrible como el que usted me habló.
El bolígrafo que estás usando es el mismo que perdí ayer. (Por ejemplo, dos)
Estás usando el bolígrafo que perdí ayer. (Exactamente lo mismo, el mismo)
2) La cláusula atributiva no restrictiva va primero, y las palabras relacionadas son como "Como... conocido y esperado..."
Como todos sabemos Taiwán pertenece a China,
Cuando el antecedente es cualquiera, esas personas, estas personas, él, ella y otros pronombres para expresar "gente", que generalmente se usa en lugar de que:
Quienes quieran votar por favor vayan aquí y firmen.
Aquellos que quieran asistir a la velada inglesa deberán llegar a la puerta del colegio antes de las 19:30 horas.
No eres un verdadero hombre a menos que llegues a la Gran Muralla.
Cuando el pronombre relativo se utiliza como predicado en una cláusula atributiva, se suele utilizar that en lugar de who:
Ya no es la persona que solía ser.
Dos. Uso especial del pronombre relativo who (solo se usa como atributo, si se refiere a algo, también se puede intercambiar con of, y se puede colocar antes o después del sustantivo que modifica; si se refiere a una persona, se puede intercambiado con quién). Por ejemplo:
Por favor, pásame el libro con la tapa verde.
Por favor, pásame el libro con la tapa verde.
El médico llamado Johnson vive en un pequeño pueblo del norte de Inglaterra.
El médico llamado Johnson vive en un pequeño pueblo del norte de Inglaterra.
Tres. Una cláusula atributiva no restrictiva especial
En una cláusula atributiva no restrictiva, según el significado de la oración, se utilizan palabras, fracciones o porcentajes que se suelen utilizar con quién o cuál, como algunos, cualquiera, ninguno, todos, ambos, severo, muchos, la mayoría, otros.
Tiene cinco hijos, dos de los cuales están en el extranjero.
(Compárese: tiene cinco hijos, dos de ellos en el extranjero).
Probamos 300 tipos de botas y ninguna era completamente impermeable.
(Comparación: probamos tres tipos de botas, pero ninguna era completamente impermeable).
IV. Errores comunes en cláusulas atributivas
1. cláusulas atributivas.
Algunos de los chicos que invité no vinieron. (ellos)
2. Confundir el singular y el plural del verbo predicado de la cláusula atributiva.
Cualquiera que incumpla las normas será castigado. (Pausa)
Los que hayan terminado pueden irse a casa.
(Sí)
Es el único profesor de nuestra escuela que sabe inglés. (Saber)
Esta es una de las habitaciones actualmente vacías. (Sí)
3. El malentendido de utilizar el pronombre relativo como sujeto en la cláusula atributiva.
Por ejemplo: los niños comen demasiada azúcar y tienen mala dentadura. (quién/ese)
4. Se añaden preposiciones o adverbios relativos redundantes a la cláusula atributiva.
a). La casa en la que vive necesita reparaciones. (Dónde vive)
Aún recuerdo el día que monté en camello hasta Beijing por primera vez. (Algún día o algún día)
5. Mal uso de pronombres relativos o adverbios después de sustantivos de tiempo o de lugar como antecedentes.
Aún recuerdo el día que pasamos juntos. (ese/cuál)
Esta es la casa en la que vivimos el año pasado. (ese/cuál)
6. Usar mal el adverbio relativo por qué después de la razón antecedente
No creo la razón que dio para llegar tarde. (Eso/cuál)
7. La cláusula principal está incompleta, agréguela primero.
Esta fábrica es donde trabajé. (que)
8.La cláusula sustantiva introducida por lo que tiene sujeto, objeto y predicado.
Lo que se puede hacer, se ha hecho. (Qué)
9. Confundiendo el patrón de oración enfática con una cláusula atributiva
Estaba en la cocina donde había un incendio. (esa)
Corrección
1. Esta es la última lección que me enseñó el Sr. Smith.
2. He leído todos los libros que me prestaste.
3. ¿Hay algo más que pueda hacer por ti?
4. Tom y su perro, que estaban aquí hace un momento, se han ido.
5. Vive en la habitación con la ventana orientada al sur.
6. ¿Recuerdas el primer día que pasamos juntos?
7. Es el único entre los expertos que sabe un poco de chino.
8. ¿Quién fue la persona que te dio la mano hace un momento?
9. ¿Es este el museo que visitaron ayer?
10. Su padre falleció el año pasado, lo que le entristeció.
11. Lo que debes hacer ahora es descansar bien.
12. ¿Conoces al profesor que creo que nos va a enseñar inglés? .
13. El sol calienta la tierra, lo que hace posible que crezcan las plantas.
14. Nunca había oído una historia tan interesante como la que contó.
15. Las personas con ojos a veces pueden ser tan estúpidas como las personas ciegas.
Análisis de casos clásicos
Análisis de casos típicos
Preguntas de exámenes universitarios
1. Lo que se necesita es suministro de petróleo. ('89)
¿Qué?
Pista: Esta pregunta examina las palabras relativas que conducen a la cláusula atributiva. Lo que sólo se puede utilizar en cláusulas sustantivas, por lo que se puede excluir A/D. Como el antecedente es el pronombre indefinido todos, la respuesta es b.
2. Les pagó a los niños $10 para que limpiaran 10 ventanas, la mayoría de las cuales no habían sido limpiadas durante al menos un año. ( '90 )
A. Estos b. Aquellos c. Que d. Cuales
Abrazo: Esta pregunta prueba cláusulas atributivas no restrictivas. A juzgar por la estructura de la oración, hay una coma entre las dos oraciones, por lo que se determina que es una oración subordinada. El pronombre relativo después de la preposición solo puede ser cuál.
3. En las calles oscuras, no había nadie a quien pudiera recurrir. ( '92 )
A. Quién se lo dio a quién
Un abrazo: esta pregunta prueba el uso de preposiciones y pronombres relativos en cláusulas atributivas. Según el significado de la frase, "pedir ayuda a alguien" es pedir ayuda.
Alguien (abreviatura de alguien) pidiendo ayuda, en la que se puede adelantar la preposición a, por lo que la respuesta es d. Esta frase también se puede expresar así: En la calle oscura, hay un solo. persona a la que puede recurrir (quién/quién/eso). )
4. Dorothy siempre habló muy bien de su papel en la obra y, por supuesto, ella era la protagonista principal.
Otros estaban descontentos. (2000)
Respuesta. quién b . cuál c . esto d . qué
Abrazo: esta pregunta examina el uso de una cláusula atributiva no restrictiva para referirse a la oración completa, que significa "Siempre elogie su desempeño en la obra".
"
Por supuesto, su efecto hace que otras personas se sientan infelices." Para referirse a la frase completa mencionada anteriormente, utilice cual. Entonces la respuesta es b. Insertar curso en la cláusula aumenta la dificultad de la prueba, por lo que puede ignorarse al resolver el problema.
Preguntas confusas (1)
5. John es el único entre los estudiantes que entiende francés.
John es uno de los estudiantes que domina el francés.
10. c) [Significado de la oración] Saber
Abrazo: La respuesta es ①B②A. En la primera oración, la oración significa "John es el único estudiante que entiende francés". El punto clave es que el único verbo predicado concuerda con uno. John es uno de los estudiantes que sabe francés, es decir, más de un estudiante sabe francés, y John es solo uno de ellos. Se centra en los estudiantes, por lo que el verbo predicado en la cláusula debe estar de acuerdo con los estudiantes.
6. Este es el cuchillo que suelo utilizar para afilar los lápices.
Este es el cuchillo que suelo utilizar para afilar los lápices.
C.by) [Significado de la oración] Abrazo con eso
La respuesta es ①A②B En la oración 1, el patrón de oración de la cláusula atributiva es afilar mi lápiz con un cuchillo. entonces use which Introducir cláusulas atributivas. En la oración 2, la estructura de la cláusula atributiva es afilar mi lápiz con un cuchillo, por lo que se utiliza para introducir la cláusula atributiva.
7. ¿Quién vive en esta casa con ventanas orientadas al sur?
¿Quién vive en esta casa con ventanas orientadas al sur?
¿De quién es?
Abrazo: la respuesta es ①A②C. En la oración 1, no hay un artículo definido antes de windows. Lo que falta es un adjetivo atributivo. en la cláusula atributiva. Como atributivo, puede referirse tanto a personas como a cosas. En la segunda oración, hay un artículo antes de windows, por lo que el contenido a completar no se puede usar como atributo preposicional, y debido a que "la ventana de la casa" se expresa como "la ventana de la casa" en inglés, se puede introducir con qué cláusula atributiva.
8. ¿Es esta la fábrica que visitaste el año pasado?
¿Es esta la fábrica que visitaste el año pasado?
Cuál es el mejor
Abrazo: La respuesta es ①C②A No hay ningún artículo definido antes de fábrica en la primera oración, lo que indica que este es su atributo. De esta manera, no hay predicado en la oración, lo que significa que la cláusula atributiva carece de antecedente, por lo que se elige C (el uno) y C (que se omite. En la segunda oración, este es el sujeto, fábrica es el predicado, y va seguido del atributo introducido por esa Cláusula, así que elija a
9. Cuando estoy en problemas, él es la única persona a la que puedo acudir en busca de ayuda. >Cuando estoy en problemas, él es la única persona a la que puedo recurrir.
¿Cuál es para quién?
Abrazo: La respuesta es ①A②B. el contenido estructural es el objeto de preguntar en la oración, y el patrón de oración es preguntar a sb. Entonces, quién se usa para introducir la cláusula de atributos en la oración 2, ir es un verbo intransitivo, y su patrón de oración es ir a sb.
10. La razón que nos dio fue que su auto se averió en la carretera. que su auto se averió en la carretera.
¿Para cuál?
Abrazo: La respuesta es ①B②A. En la primera oración, el contenido a completar debe ser el objeto de. dé en la cláusula atributiva, por lo que el pronombre relativo debe completarse en la oración 2. El contenido de se usa como adverbial de razón en la cláusula atributiva, por lo que el adverbio relativo cual (=por qué) debe completarse.
Preguntas confusas (2)
1. Las cláusulas atributivas son diferentes de las oraciones compuestas (preste atención a la puntuación y las conjunciones como y y pero).
1. . Li tiene tres hijas, ninguna de las cuales es ingeniera.
2. El Sr. Li tiene tres hijas, pero ninguna de ellas es bailarina. tres hijas; __________ es médico.
Respuesta: 1. Quién 2. Ninguno/ellos 2. Oraciones atributivas y adverbiales direccionales (ver si hay antecedente, si hay antecedente es. una cláusula atributiva, si no es una cláusula adverbial)
1. El arroz no creció bien _____ no había suficiente agua.
2. Todavía recuerdo la finca donde trabajaban mis padres hace diez años.
Respuesta: 1.dónde 2. Dónde/dónde.
Compara las dos frases siguientes:
Dejó la llave donde se había alojado hacía una hora.
Dejó el lugar donde había vivido durante muchos años.
Ejercicio: El turista pide al guía turístico que le tome una foto desde la tribuna
La famosa torre.
A. ¿Cuál d está ahí?
Respuesta: b.
3. Cláusulas atributivas y oraciones enfáticas
El patrón de oración enfática se puede restaurar en una oración en el orden normal de las palabras, es decir, después de que se elimine It be.... Desde el patrón de oración enfática, la oración aún permanece. Es suave y el significado aún está completo, pero no está tan enfatizado. La cláusula atributiva queda incompleta cuando se elimina.
1. Me encontré con John en el aeropuerto la mañana del 6 de mayo.
La mañana del 6 de mayo, me encontré con John en el aeropuerto.
2. Es en la fábrica donde trabaja John.
Esta es la fábrica donde trabaja John.
Ejercicio: 3. Eran las cinco de la mañana cuando llegó a casa.
Respuesta: 1.eso, cuando 2.eso, dónde 3.dónde
4. Resultado cláusula atributiva y cláusula adverbial
En la cláusula atributiva, si. Si el antecedente se modifica de esta manera, se debe utilizar la palabra relativa as para formar dicha estructura. Esta estructura es muy similar a una cláusula adverbial como esa, por lo que debemos prestar atención a la diferencia entre ambas. Si no hay ningún objeto después del verbo transitivo en la cláusula, es una cláusula atributiva, usada como...como. De lo contrario, es una cláusula adverbial, que usa algo como...eso.
1. Tengo un ordenador como el tuyo. (as)
2. Ella es una chica tan amable que a todos nos gusta hacernos amigos de ella. (que)
Compare las siguientes dos oraciones:
Es un buen maestro al que todos amamos y respetamos.
Es un buen maestro y todos lo respetamos y amamos.
Ejercicio: Este es un lugar muy bonito que todo el mundo quiere visitar y es famoso en todo el mundo. (3)
A. que; que B. asas C. como que d. como
cláusulas atributivas y modismos.
Presta atención al patrón de oración fija: primera/segunda/tercera vez + cláusula (la cláusula está en tiempo presente perfecto)
1. Esta es su primera vez en Shanghai.
2. Esa fue una época en la que los chinos vivían una vida dura.
Respuesta: 1. que 2. Cuando
Cláusulas atributivas y oraciones simples (preste atención a la puntuación. Use un punto entre dos oraciones simples y use una coma entre dos cláusulas atributivas) )
1. La madre le dijo al niño perezoso que fuera a trabajar, pero fue inútil
2. La madre le dijo al niño perezoso que fuera a trabajar. _ _ _ _ _No es útil.
Ejercicio: 3. Hay 56 estudiantes en nuestra clase, la mayoría son niñas.
A.cuál b.quién c.ellos d.ese
Respuesta: 1.cuál 2.it 3.b
7. Cláusula
1. La diferencia entre cláusulas atributivas y cláusulas apositivas.
Primero, observa si las palabras relativas que introducen la cláusula sirven como componentes de la oración en la cláusula. Si sirve como sujeto, objeto o expresión en una cláusula, es una cláusula atributiva. Veamos si el sustantivo anterior es un sustantivo que requiere contenido, como por ejemplo: idea, hecho, pensamiento, noticia, etc. La siguiente cláusula describe su contenido (el sustantivo actúa como cualquier elemento en el medio de la siguiente cláusula), y esta cláusula es una cláusula apositiva.
2. La diferencia entre un patrón de oración enfatizado y una cláusula de sujeto: un patrón de oración enfatizado se puede simplificar a una oración en el orden normal de las palabras, es decir, ser... que después de eliminar el énfasis en el patrón de oración, la oración es todavía suave y el significado aún está completo, pero no tan enfatizado. Sin embargo, es un pronombre demostrativo en una oración compleja con una cláusula sujeta, seguida de una estructura sistemática o voz pasiva. Si lo quitas, la frase no fluye.
1. Las noticias desde primera línea son ciertas.
2. La noticia de que ganó el concurso es cierta.
3. Ya no es la persona que solía ser.
4. Esta ciudad ya no es lo que era.
5. Como todos sabemos, el papel se fabricó por primera vez en China.
6. Como todos sabemos, el papel se fabricó por primera vez en China.
7. Ya no es la persona que solía ser.
Esta ciudad ya no es lo que era.
Respuesta: 65438+ese/cuál 2.ese 3.qué 4.ese 5.as6.it 7.eso, qué.
Ejercicios especiales para cláusulas atributivas
1. El viejo marinero tardó nueve meses en viajar alrededor del mundo y el tiempo de navegación fue de 226 días. (Nacional 28.03.2004)
A. Durante este período c. Del cual d. Para el cual
2. novelas y ensayos. (Beijing, 2004.26)
A. ¿Cuál es su verdadero nombre?
C. ¿Quién es su verdadero nombre?
3. Se están logrando avances. (Beijing 2004.34) a it b as c that d what
4. Hubo un tiempo en el que odiaba ir a la escuela. (E 2004.23)
A.a esa Licenciatura en Artes; cuando C.la que D.la cuando...
5. (Hubei 2004.25) A. El más grande b. El más grande.
Cuál es más grande
6. Lo que me sorprendió no fue lo que dijo, sino lo que dijo. Hunan 200429) Un método b método c método.
7. Jugar bromas a los demás es algo que nunca debemos hacer. (Hunan 2004 21)
R. Nada
8. Trabajo en una empresa y casi todo el mundo está esperando una buena oportunidad. (Hunan 200423) A.cómo b.cuál c.dónde d.ese
9._ _ _ _Normalmente, ya hemos elaborado un plan de producción. (Jiangsu [2004] No. 33)
A. Cuando c. Qué D. As
10. Esta fábrica produce 500.000 pares de zapatos cada año, de los cuales se vende el 80%. en el extranjero. (Guo Ban Fa [2004] No. 35)
Cuál de ellos
11. El drama inglés interpretado por mis alumnos en la fiesta de Nochevieja tuvo mucho éxito. (Guofa [2004] No. 23)
A. Para lo cual b. En lo cual d. En lo cual
12. manos limpiadas.
A. que c. cuando d. que
13. Las mujeres estadounidenses suelen pensar que su mejor amiga es alguien con quien pueden hablar con frecuencia.
A. Quién está con quién
14 - ¿Es ese el pueblo que mencionas frecuentemente?
Sí, ¿sabes cuál uso yo?
Referencia:
/question/25914378.html? si=1