¿Cuál es el significado del Día del Niño? ¿Cuál es el significado de celebrar el Día del Niño?
La creación del Día Internacional del Niño tuvo su origen en una masacre durante la Segunda Guerra Mundial. El 10 de junio de 1942, los fascistas alemanes fusilaron a más de 140 ciudadanos varones mayores de 16 años y a todos sus bebés en el pueblo de Tekli, en Dice, y llevaron a las mujeres y a 90 niños a campos de concentración. Para conmemorar la tragedia de Lidice y todos los niños que murieron en las guerras del mundo, oponerse al abuso y envenenamiento de los niños y proteger los derechos de los niños, en octubre de 1949, la Federación Democrática Internacional de Mujeres celebró una reunión del consejo en Moscú y decidió cambiar la fecha de junio de cada año para designar el 1 de junio como el Día Internacional del Niño.
La Alemania nazi no sólo masacró a niños de otros países, sino que también lavó el cerebro a sus propios hijos. Las disposiciones educativas deben llevarse a cabo de acuerdo con las ideas del Partido Nazi. Hay que cambiar el sistema escolar, los profesores y los métodos educativos. La educación del Partido Nazi debe hacer pleno uso de diversas tecnologías y controlar completamente este importante vínculo en el cultivo de la ideología de los niños.
En 1934, los nazis establecieron el Ministerio de Educación del Reich y colocaron las políticas e instituciones educativas bajo el liderazgo nazi. Las escuelas se convirtieron en una base importante para cultivar a los nazis: se establecieron organizaciones nazis en las escuelas, un tercio de los maestros se convirtieron en miembros del Partido Nazi, casi todos los maestros se unieron al Sindicato de Maestros Nazi y los estudiantes de primaria y secundaria tuvieron que unirse a grupos de jóvenes nazis.
Durante el período de la Alemania nazi, los estudiantes solicitaban unirse a las Juventudes Hitlerianas o a la Liga de Mujeres Alemanas. Ambas organizaciones llevan pañuelos negros en el pecho y prometen luchar por la vida por la gran causa alemana. Los nazis también hicieron planes específicos para ellos: unirse a la Liga Juvenil a la edad de diez años, unirse a las Juventudes Hitlerianas a la edad de catorce años y luego unirse al Partido Nazi.
No sólo lavaron el cerebro a sus propios hijos, los nazis también lavaron el cerebro a los niños en los territorios ocupados. Según un libro sobre las actividades nazis durante la Segunda Guerra Mundial publicado por la escritora británica Gita Sirini, durante la guerra, el ejército nazi alemán secuestró a casi 250.000 niños en muchas áreas conquistadas y los envió a Alemania para recibir una serie de educación sobre lavado de cerebro.
Algunos expertos comentaron sobre la educación de los niños nazis: “Siembra odio, enseña la guerra, cultiva la obediencia y fomenta el comportamiento arbitrario. El sistema de educación infantil de la Alemania nazi en el camino de la lucha racial sólo puede proporcionar salud y felicidad superficiales y temporales. . , pero traerá traumas y dolores profundos e interminables”.
No debemos olvidar la historia. Recordar la historia es evitar que la historia se repita, evitar que vuelvan a suceder tragedias y crear un buen ambiente familiar, social y de aprendizaje para todos los niños para que puedan crecer sanos, felices y felices. La infancia debería ser feliz. Conmemoramos este día trágico y doloroso para hacer a los niños cada vez más felices.
Durante mucho tiempo ha existido consenso en la comunidad internacional para oponerse a la educación sobre el odio y brindar a los niños una infancia feliz. 1989 165438+El 20 de octubre, la Convención sobre los Derechos del Niño adoptada por la 44ª Asamblea General de las Naciones Unidas estipula que la educación debe cultivar el espíritu de comprensión, paz y tolerancia en los niños.
El preámbulo de la Convención sobre los Derechos del Niño establece: "Se debe permitir que los niños crezcan en un ambiente familiar y en una atmósfera de felicidad, cuidado y comprensión, teniendo en cuenta que los niños deben ser plenamente capacitados para vivir independientemente en sociedad y deben cultivarlos en el espíritu de los ideales proclamados en la Carta de las Naciones Unidas, en particular el espíritu de paz, dignidad, tolerancia, libertad, igualdad y solidaridad".
¿Cuáles son las costumbres del Día del Niño Chino?
Competencia de juego: Stacking Arhats, mira quién puede apilar más alto. Stacking Arhats requiere habilidades, mira quién es el mejor método.
Organiza a los niños para que jueguen al Go o al backgammon para desarrollar su inteligencia.
Organizar a los niños para que visiten a los ancianos en residencias de ancianos, realizar algunos programas para los ancianos y luego interactuar.
La escuela organiza un concurso de recortes de papel para ver quién consigue una buena clasificación y les da regalos para animarles.
La escuela organiza algunas representaciones teatrales para permitir que los niños más talentosos actúen.
Las escuelas organizan juegos deportivos para cultivar el talento deportivo de los niños y también ayudar a mejorar su condición física.
El colegio organiza a los niños para realizar salidas al aire libre.
La escuela organiza a los niños para plantar árboles, para que los niños puedan cultivar "proteger el medio ambiente y amar la vida" desde una edad temprana. ¡Juguemos juntos en el Día del Niño! Aprecia tu infancia.