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Confucio, fundador del confucianismo

Confucio fue el primer gran educador de la antigua China en defender la enseñanza heurística y la idea de "combinación de aprendizaje y pensamiento". No sólo defendió los principios de enseñanza de inspiración, inducción y enseñanza de los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, sino que también propuso nuevos métodos de enseñanza. Este artículo profundizará en los pensamientos educativos de Confucio y ayudará a los lectores a comprender mejor al fundador del confucianismo.

Enseñanza heurística

Confucio defendió los principios de enseñanza de inspiración, orientación y enseñanza a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, centrándose en cultivar las habilidades de pensamiento e innovación de los estudiantes.

Combinando aprendizaje y pensamiento

Confucio creía firmemente que sólo combinando el aprendizaje con el pensamiento y la práctica se puede realizar verdaderamente el valor de la educación. Propuso un nuevo método de enseñanza que miraba hacia el pasado y se centraba en la comprensión y el pensamiento de los estudiantes sobre la historia.

La singularidad de los pensamientos educativos

Los representantes confucianos como Mencius, Dong Zhongshu y Wang Yangming tienen pensamientos educativos importantes, pero son diferentes de los pensamientos educativos de Confucio. Confucio se centró en la combinación de la enseñanza heurística con el aprendizaje y el pensamiento, enfatizando las habilidades de pensamiento e innovación de los estudiantes.