Características del funcionamiento de las escuelas según la ley

Las características de administrar una escuela de acuerdo con la ley son las siguientes:

Gobernar una escuela de acuerdo con la ley se refiere a la forma de gestionar y gobernar la escuela de acuerdo con las leyes nacionales. , reglamentos y las normas y reglamentos pertinentes del departamento de educación. Es un aspecto importante de la promoción de la reforma del sistema de gestión escolar, un requisito inevitable para construir un país socialista bajo el Estado de derecho y una medida importante para proteger los derechos e intereses legítimos de los estudiantes y promover la equidad educativa. Las siguientes son varias características de administrar una escuela de acuerdo con la ley:

1. Administrar una escuela de acuerdo con la ley es un principio. Dirigir una escuela de acuerdo con la ley es una operación de principios establecida sobre la base de la ley. Todas las acciones de la escuela deben basarse en las leyes y reglamentos y no pueden exceder el alcance de las leyes y reglamentos.

2. Gestionar las escuelas según la ley es normativo. Dirigir una escuela de acuerdo con la ley es un sistema que restringe y regula todos los aspectos del comportamiento escolar, aclara las responsabilidades y tareas respectivas y previene lagunas e imperfecciones en la gestión.

3. Las facultades de derecho son flexibles. Administrar la escuela de acuerdo con la ley no es un conjunto rígido de reglas y regulaciones, sino que se basa en leyes y regulaciones, actúa de acuerdo con la situación real y ajusta las regulaciones de gestión interna en cualquier momento junto con el desarrollo social y los cambios en la situación real. situación.

4. La gestión escolar conforme a la ley es inclusiva de todos sus miembros. Administrar la escuela de acuerdo con la ley es un aspecto importante del sistema de gestión escolar. Todos los maestros y estudiantes deben implementar concienzudamente las diversas regulaciones sobre el funcionamiento de la escuela de acuerdo con la ley y fortalecer su comprensión y cumplimiento del sistema escolar.

5. Gestionar las escuelas según la ley es científico. Dirigir una escuela de acuerdo con la ley no es solo actuar de acuerdo con las disposiciones de la ley, sino también estudiar y practicar la ley en profundidad, implementar políticas según el momento y el lugar y mejorar constantemente el sistema de gestión escolar. para que los estudiantes y profesores puedan desempeñar su máximo papel mientras se benefician legalmente, y hacer que la gestión y los servicios escolares se conviertan en la fuerza impulsora de la reforma educativa.

En resumen, administrar una escuela de acuerdo con la ley es un método importante de gestión escolar y uno de los objetivos a promover en la construcción de un país socialista bajo el Estado de derecho. Administrar las escuelas de acuerdo con la ley puede racionalizar los intereses escolares, normalizar los sistemas y optimizar la gestión, creando así un buen ambiente de aprendizaje, vida y crecimiento para los estudiantes.

Gobernar la escuela de acuerdo con la ley significa que cuando la escuela lleva a cabo diversas actividades de gestión, educación, resolución de disputas y otras actividades, debe cumplir con las leyes, los reglamentos y las reglas y regulaciones escolares, utilizar la ley como criterio, administrar de conformidad con la ley, y proteger los derechos e intereses legítimos de los profesores y estudiantes de conformidad con la ley, un concepto y un método.

La importancia y el valor de gestionar una escuela de acuerdo con la ley se refleja principalmente en los siguientes aspectos:

1. Aclarar las reglas: En el proceso de gestión diaria de la escuela, el funcionamiento. La escuela, de acuerdo con la ley, puede obligar a los maestros y estudiantes a seguir reglas y regulaciones claras para mejorar la estandarización y la eficiencia de la gestión de la escuela.

2. Proteger los derechos e intereses de profesores y estudiantes: Gobernar la escuela de acuerdo con la ley concede gran importancia a la cultura escolar que apunta al crecimiento saludable, la igualdad de derechos y la participación democrática de los estudiantes y el personal. , promueve activamente la justicia judicial y la justicia administrativa y, a través de procedimientos prudentes de resolución de disputas, protege los derechos e intereses legítimos de maestros y estudiantes y mantiene un buen ambiente escolar.

3. Promover el desarrollo de la escuela: Gestionar la escuela de acuerdo con la ley es un requisito previo para la gestión científica de la escuela no solo favorece la solución de diversos problemas en la gestión educativa, sino que también promueve. el desarrollo cooperativo dentro y fuera del colegio y mejora la imagen y la competitividad del colegio.

Cabe señalar que administrar una escuela de acuerdo con la ley no es solo depender de medios legales para administrar la escuela, sino que, lo que es más importante, es necesario establecer un modelo de gobernanza de legislación científica, supervisión democrática, toma de decisiones abierta y seguimiento equitativo, y aprovechar plenamente el papel de varios departamentos funcionales y personal dentro del departamento de educación y la escuela para garantizar la legalidad, equidad y eficiencia de una serie de acciones de gestión en la escuela.