La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos sobre estudiar en el extranjero - Escribe oraciones basadas en el texto sombreado.

Escribe oraciones basadas en el texto sombreado.

Escribe las siguientes frases imitando el texto sombreado:

Reconoce palabras como "frente, atrás, izquierda, derecha" y consulta las ilustraciones para decir quién eres.

Observar y hablar sobre los trazos y el orden de "después", y luego hablar mientras lee.

Introducción: Después de leer la pronunciación correcta de palabras que se pueden leer y aprender nuevos radicales, ¿puedo leer mejor el texto?

El amor de madre es como el cálido sol en invierno, que calienta el corazón; los maestros son como desinteresados ​​gusanos de seda primaverales.

Di el nombre de tu compañero de escritorio y levántate donde estás. Evaluaciones de profesores y alumnos. Criterios de evaluación: Tarea de presentación: Utilice estas dos frases para hablar entre ellos en la misma mesa. ¿Quiénes son tu frente y tu espalda?

Abrir libro de texto P80. Este texto es una canción infantil de dos compases.

Introducción: Estudiantes, todo el mundo tiene una sombra. Mientras haya luz, habrá sombras. Entonces, ¿qué aprenderemos hoy sobre las sombras mediante el estudio de las sombras del texto? Deberíamos leer el texto en voz alta, aprender algunos radicales y aprender palabras que podamos reconocer y escribir, tal como solíamos aprender el texto, y entonces lo sabremos. ¿Puedes hacerlo?

La vida es como un papel en blanco, que se pinta con la pluma de la vida, ignorando al autor del papel.

Esta lección continúa enseñando a los estudiantes sobre radicales, alfabetos y caracteres lunares. De acuerdo con las cuestiones a las que los profesores deben prestar atención al enseñar "Caracteres que deben entenderse" en el libro adjunto, el propósito de comprender los radicales es comprender el concepto de combinar caracteres chinos y sus funciones ideográficas para ayudar a los estudiantes a memorizar caracteres chinos en a su manera, en lugar de imponerles estándares muy altos en la enseñanza.

Qiu Yu es como una niña tímida, siempre camina despacio y llega tarde.

Los maestros son como ingenieros del alma humana, impartiendo ricos conocimientos.

Al escribir "I", preste atención al estilo de escritura del antiguo maestro; mientras escribe, se le recordará: el primer trazo es corto, el segundo comienza desde la línea central horizontal y se inclina ligeramente hacia arriba; , y está equilibrado con el trazo corto; la línea central vertical izquierda comienza a la izquierda, encima del trazo corto comienza en la línea central horizontal y termina en la línea central vertical;

Mira la imagen del artículo y piénsalo. ¿A qué juegos juegan los niños? ¿Dónde está la sombra?

Resumen: Sí, en la imagen, la fuente de luz está colocada a la izquierda de los niños, por lo que sus sombras están a su derecha. Si se deslizan hacia atrás, porque la posición de la fuente de luz no ha cambiado, pero la dirección de la persona sí ha cambiado, la sombra correrá hacia su izquierda.

Aunque los alumnos se han ido adaptando paulatinamente al aprendizaje presencial, debido a las características de los alumnos de primer curso, resulta difícil mantener la atención y el estudio a largo plazo. Por lo tanto, además de estimular constantemente el interés por aprender a través de tareas, también es necesario integrar el proceso de aprendizaje en determinadas actividades motivadoras y estimulantes del interés, como "luchar por más flores rojas", "romper obstáculos", "escalar cimas". , etc., para mantener el interés en aprender.

Con la ayuda del Pinyin chino, podrás leer el texto correctamente.

Presentar el problema y definir los principales objetivos de aprendizaje.

Introducción: Estudiantes, en la clase anterior, aprendimos que aprender radicales puede ayudarnos a leer, y también aprendimos muchos radicales. Hoy seguiremos aprendiendo nuevos radicales. Mire las palabras que puede leer en esta lección y vea qué radicales le gustaría aprender a combinar caracteres chinos.

Resumen: Los estudiantes saben mucho de la vida. Por cierto, debido a que algunos niños están de espaldas a la fuente de luz y otros están de frente a la fuente de luz, algunas sombras están al frente y otras detrás.

Mi tiempo es como una gota de agua en la punta de una aguja en el océano, mis días gotean en la corriente del tiempo. No hubo ningún sonido, ni sombra, y no pude evitar estallar en lágrimas.

Los Jóvenes Pioneros son tan enérgicos como el sol naciente.

Al escribir "bueno", preste atención al estilo de escritura del antiguo maestro; mientras escribe, se le recordará: la palabra "女" está en el costado, cámbiela horizontalmente, comience a escribir desde la línea media, ligeramente hacia arriba, y el lado derecho no está al frente. Cuatro trazos horizontales, comenzando desde la línea central; el último trazo comienza desde la línea central horizontal y termina por encima de la línea central horizontal;

Introducción: Antes de aprender a escribir la palabra "I", debemos aprender un nuevo trazo: el gancho inclinado.