¿Tu hijo siempre te desobedece? Seis pasos que nunca es necesario repetir dos veces.
Muchos padres tienen dolor de cabeza: cuando se les pide a los niños que dejen lo que están haciendo y hagan algo que tienen que hacer, como jugar con juguetes y mirar televisión, hacer los deberes y acostarse, ¿qué harán? decirnos? Ignorarlo, permitirnos repetirlo, regañarlo, amenazarlo o incluso gritarlo muchas veces no tiene ningún efecto. De hecho, es esta reacción muy natural y fácil de entender la que conduce al abandono y la desobediencia de los niños hacia sus padres.
Hoy me gustaría presentarles a Noel, un experto en educación británica. El enfoque "Nunca digas dos veces" de Janice Norton nos enseña a permitir que los niños pasen fácilmente de una cosa a otra sin dejar de ser amigables, respetuosos y pacíficos, y a desarrollar buenos hábitos de cooperación.
Cosas que debes saber antes de implementar "Nunca lo digas dos veces"
"Nunca lo digas dos veces" es un "método de seis pasos" simple y efectivo para dejar que tus hijos cooperen contigo. sin ninguna queja, siempre y cuando usted dé una orden el 90% del tiempo, puede ayudarlos a desarrollar el importante hábito de la "cooperación" de manera más efectiva.
Algunas cosas que debes saber antes de implementar "Nunca vuelvas a decir":
¿Por qué no repetir las instrucciones?
Cuando tu hijo se muestra indiferente a nuestras palabras, es probable que repita tus instrucciones en voz más alta y con más impaciencia. Estas repeticiones y recordatorios envían el mensaje a su hijo de que no necesita que usted siga las órdenes de su boca. Te harán oídos sordos cuando lo digas por primera vez porque saben que lo repetirás una y otra vez. Sólo cuando escuchamos la familiar histeria estridente en nuestras voces los niños sienten que deben tener cuidado.
¿Cuándo es apropiado este enfoque?
El comportamiento del niño se divide en comportamiento inicial (el niño no es travieso, pero necesita hacer otra cosa a continuación); y detener la acción (el niño ha hecho algo malo o molesto, y usted quiere que deje de hacerlo); ). Este método funciona para iniciar comportamientos, no para finalizar comportamientos.
¿Cuándo no se puede utilizar?
Si el niño se sienta frente a una pantalla de visualización de TV, iPad, etc. En este caso, primero hay que encontrar la manera de apagar todos los dispositivos electrónicos cuando el tiempo apremia y necesitas salir de inmediato; Una vez que se active este método, asegúrese de dejar suficiente tiempo para seguir los seis pasos.
¿Qué tamaño se puede utilizar?
Este método se puede utilizar a partir de los 3 años, aproximadamente, porque en ese momento la mayoría de los niños son lo suficientemente maduros como para entender lo que les pides que hagan y pueden concentrarse el tiempo suficiente para seguir instrucciones sencillas. instruir.
Seis pasos que nunca debes repetir dos veces
Estos seis pasos pueden parecer tediosos al principio, pero a medida que practicas, serán cada vez menos porque los niños cooperarán cada vez más rápido, y Por lo general, sólo se requieren los primeros tres pasos para que los niños cooperen con sus padres.
Paso uno: Deja lo que estás haciendo, camina hacia tu hijo y quédate mirándolo.
¿Alguna vez has estado solo en la cocina, llamando a tus hijos desde la ventana de la cocina para que hagan los deberes o vengan a comer? ¿Estás en una habitación, pero le haces una pregunta a un niño en otra habitación?
Cuando los niños no pueden vernos, fácilmente nos ignorarán. Si no dejamos lo que estamos haciendo y nos acercamos a nuestros hijos y los miramos, por supuesto que nuestros hijos no tomarán en serio lo que decimos. Necesitamos pararnos frente a nuestros hijos, mirarlos y hacerles sentir que somos serios y decididos, para que podamos demostrarles que "esto es importante".
Paso 2: Espera hasta que tu hijo deje de hacer lo que está haciendo y te mire.
Tienes que asegurarte de que tu hijo quiera escucharte. Este paso hace que su hijo se concentre en lo que usted tiene que decir.
Es común que los niños se entretengan haciendo dibujos y escribiendo tarjetas, pero hablamos en este momento. Es posible que su hijo no escuche nada o que olvide rápidamente lo que usted dice. Si está dispuesto a permanecer de pie un rato, descubrirá que cuando su hijo empiece a mirarle, su actitud habrá cambiado mucho.
Cuando tu hijo deje de hacer lo que está haciendo y te mire, puedes mostrar tu interés por lo que está haciendo de forma amigable y encontrar algo que le "describa". Esto le incitará a darse la vuelta. y habla contigo. Haces contacto visual. Prestarle atención desde una perspectiva positiva hará que esté más dispuesto a complacerte, más obediente y más cooperativo.
Tenga cuidado de no llamar al niño por su nombre para que le preste atención, porque los padres generalmente llaman al niño por su nombre cuando quieren que haga algo o le prohíben hacer algo, por lo que el El niño intentará llamar el nombre de sus padres. Ser sordo no le permitió concentrarse completamente de inmediato.
El primer y segundo paso nos permiten centrarnos deliberadamente en cómo expresar esta petición y cómo comportarnos de forma pacífica, amable y educada. Como queremos que nuestros hijos aprendan buenos modales, debemos dar el ejemplo.
Paso 3: Comunicarle al niño la petición. Lenguaje sencillo, significado claro, sólo una vez.
Una vez que se hace una petición claramente (y no tanto como para que el niño se inquiete), no la repita. Si repite la solicitud, le enviará este mensaje a su hijo; no es necesario que lo escuche la primera vez y es posible que ni siquiera lo escuche la cuarta vez.
Los niños están muy concentrados en lo que hacen, especialmente cuando hacen la transición de algo que disfrutan a algo que no les atrae. En este momento, puede utilizar la "cuenta regresiva" para aliviar el dolor de esta transición. Este método no sólo le ahorrará tiempo, sino que también le evitará problemas y ansiedad.
Para los niños impacientes y testarudos, cuente hacia atrás cada tres minutos, luego cada dos minutos y luego cada minuto. Cada vez, su hijo escucha lo que quiere hacer a continuación y su cerebro genera automáticamente una imagen de lo siguiente. Incluso antes de que se dé cuenta, su cerebro ya está acostumbrado al cambio. Cuando usted dice "se acabó el tiempo" o cuando suena el cronómetro, no importa lo que le pida, su hijo está acostumbrado a hacer exactamente lo que le acaba de pedir.
Después de pasar los primeros tres pasos, la mayoría de los niños cooperarán la mayor parte del tiempo. Si aún no cooperan, hay tres pasos a continuación para eliminar la resistencia del niño.
Paso 4: Deja que el niño te repita la petición y deja que la diga de forma precisa y completa con sus propias palabras.
Cuando un niño te dice lo que debe hacer, su cerebro producirá automáticamente una imagen clara y vívida. Lo está haciendo en el cuadro. Los niños sienten que son dueños de algo cuando escuchan lo que quieren hacer. Él tomará la solicitud más en serio de lo que jamás dirías.
No permita que los niños se limiten a repetir palabras como loros, ya que pueden repetirlas sin darse cuenta realmente de lo que están tratando de hacer. Si su hijo le dice exactamente qué debe hacer, cuándo y cómo con sus propias palabras, entonces no hay duda de que escuchó lo que usted dijo y entendió su petición. Esto reducirá en gran medida las excusas de su hijo.
Ocasionalmente, en algunos casos, si el niño sigue siendo desobediente después del cuarto paso, los padres utilizarán el quinto paso.
Paso 5: Párate y espéralo. Si su hijo no ha comenzado a hacer lo que usted le pidió que hiciera después del cuarto paso, esté dispuesto a pararse y esperar.
Esperar es una forma muy eficaz; esperar demuestra que hablas en serio. Piense en el tiempo que pasa esperando que su hijo responda como una inversión que pronto le conducirá a una vida familiar "más pacífica, relajada y agradable".
Para reducir el estrés de la espera, procure comenzar todas sus rutinas diarias temprano para poder dedicar tiempo a los Seis Pasos sin sentir que siempre tiene prisa. En algunos casos, el niño todavía se niega a cooperar después del quinto paso, por lo que tenemos que utilizar el último paso.
Paso 6: Mientras se para y espera, elogie a su hijo de manera descriptiva por cada pequeño paso en la dirección correcta, por insignificante que sea, y "reflexione" sobre cómo se sintió.
Si les da a sus hijos más "elogios descriptivos" cada día, los niños cooperarán más activamente con sus padres y mostrarán su mejor lado. Incluso puede "elogiar descriptivamente" a su hijo por su buen comportamiento en el pasado.
La escucha reflexiva demuestra que sabes que tu hijo no quiere dejar lo que está haciendo ni hacer lo siguiente. No discutas con tus hijos, no los razones ni los sermones, ¡esto suele ser inútil! No se preocupe si esto engañará a su hijo haciéndole creer que puede desobedecer sus órdenes.
Para maximizar la eficacia, puedes utilizar tanto el elogio descriptivo como la escucha reflexiva.
Cuando se queda inactivo y espera la respuesta de su hijo, "felicítelo de manera descriptiva" y "escuche sus pensamientos internos de manera reflexiva", el niño pronto le responderá positivamente.
Continúe con el paso seis hasta que su hijo coopere con usted. Cooperan y suelen llegar antes de lo esperado.
PD
El enfoque de "nunca lo digas dos veces" generalmente funciona porque no hay un paso siete: después de un tiempo, ríndete.