Las principales hazañas de los profesores avanzados (3)
Desde enseñar en el grado 13 hasta ser director del grado 13, envié a 5 clases de graduados. Amar a los estudiantes, enseñar y educar a las personas, prestar especial atención a cultivar el buen estilo de clase y los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes, especialmente dedicar más amor a los estudiantes de bajo rendimiento y especiales. En el trabajo docente real, cuando se enfrenta a niños de zonas montañosas, la información es relativamente limitada y su conocimiento es limitado. Es necesario aprovechar plenamente el papel de la enseñanza en el aula como canal principal para lograr la educación de la materia. A menudo uso mi tiempo libre para visitar las casas de los estudiantes. A menudo vuelvo a casa tarde por la noche para conocer las situaciones específicas de los estudiantes, guiar a los padres sobre cómo enseñar a sus hijos y esforzarme por lograr la cooperación entre el hogar y la escuela. Después de llegar a la Escuela Primaria Central en 2006, mis suegros tenían mala salud y mis hijos eran pequeños porque estaban lejos de casa. Trabajan duro contra viento y marea. Aproveche al máximo el entorno geográfico de Du Shi y combínelo con el Salón Conmemorativo Antijaponés de Pingxi para educar a los estudiantes a amar su ciudad natal y su patria. En nuestro trabajo diario, amamos a los estudiantes, los comprendemos y somos buenos para captar las tendencias ideológicas de los estudiantes, basándonos en las características de desarrollo físico y mental de los estudiantes, insistimos en cambiar los conceptos educativos y explorar métodos de educación moral que estén orientados a las personas. satisfacer las necesidades de los tiempos y el desarrollo estudiantil, y promover el desarrollo moral e intelectual, físico, estético y laboral de los estudiantes. En la docencia, siempre me he adherido al "podio de tres pies" y siempre he insistido en estar en la primera línea de la enseñanza. Siempre creo que mejorar la propia calidad es la base de un excelente profesor. He completado mi educación universitaria, me he suscrito a libros de texto por mi cuenta durante mucho tiempo y he participado en diversas actividades de formación, como profesores de columna vertebral urbana, formación en reforma curricular y docencia e investigación científica. Muchas veces en Daiyue. Como maestro clave a nivel de distrito, no solo puede investigar él mismo los métodos de enseñanza, sino también guiar a los maestros jóvenes de nuestra escuela a investigar nuevos métodos de educación y enseñanza. Se ha desempeñado como líder del equipo de docencia e investigación durante mucho tiempo y ha asumido en repetidas ocasiones tareas de investigación en proyectos de docencia e investigación a nivel nacional, municipal y distrital. Ha escrito numerosos libros sobre docencia e investigación y ha ganado numerosos premios. Como miembro del Partido Comunista de China, siempre ha sido coherente con el Comité Central del Partido, preocupándose por los Juegos Olímpicos y las zonas de desastre, y participando activamente en dar amor. Sus acciones inspiraron a nuestros maestros, estudiantes y padres. A lo largo de los años, con su destacado desempeño laboral, se ganó el amor de los estudiantes y el reconocimiento de los padres, obtuvo muchos honores para la escuela y se ganó elogios de líderes y compañeros.
En este fértil suelo educativo de la zona montañosa profunda, es dedicado a su trabajo, riguroso en sus estudios, ama a los estudiantes, respeta a sus padres y hace contribuciones desinteresadas. Con excelentes resultados en educación y enseñanza, participó en las actividades de evaluación de la enseñanza en el distrito de Fangshan y ganó el primer premio en el aula de video a nivel de distrito y el primer premio en el diseño de enseñanza a nivel de distrito. 51 Free Thesis Network ganó el segundo premio de Beijing Outstanding 51 Free Thesis Network, el tercer premio del Premio Nacional de Investigación Científica 51 Free Thesis Network y el primer premio del Premio Nacional de Investigación Científica 51 Free Thesis Network. el Joven Maestro Destacado del Distrito de Fangshan y el Consejero Joven Pionero Destacado del Distrito de Fangshan, el Maestro Joven y de Mediana Edad del Distrito de Fangshan, el Maestro Nacional Experimental Avanzado en Investigación Científica y otros honores.
Las principales hazañas de los profesores avanzados (4)
Primero, amar la educación, enseñar y educar a la gente
Ser leal a la causa educativa del partido. Implementar concienzudamente la línea y las políticas educativas del Partido, enseñar en estricta conformidad con las políticas y el plan de estudios educativos del Partido, ser un modelo a seguir para los demás y hacer un buen trabajo enseñando y educando a la gente de todo corazón. No importa el puesto o trabajo que desempeñes, podrás dedicar todo tu entusiasmo a tu trabajo con un alto sentido de responsabilidad y profesionalismo.
Desde que se unió a la fuerza laboral en 1981, ha estado involucrado en la enseñanza de primera línea y ha acumulado una rica experiencia en educación y enseñanza. Capaces de asumir como nuestra responsabilidad cultivar sucesores de la causa socialista con ideales, ética, disciplina y cultura, prestar atención a la comunicación con los estudiantes de acuerdo con su personalidad y características psicológicas, y hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico y político de los estudiantes. , especialmente para fortalecer la educación ideológica y política de los de bajo rendimiento. En el proceso de enseñanza, podemos comenzar corrigiendo las actitudes de aprendizaje de los estudiantes y ayudarlos a dominar los métodos de aprendizaje correctos, generando así confianza en sí mismos, estimulando la curiosidad y la automotivación, permitiendo a los estudiantes recibir educación de una manera entretenida y así dedicarse conscientemente. dedicarse al aprendizaje, mejorar su rendimiento académico y convertirse en un estudiante de secundaria calificado.
Mientras hacía un buen trabajo en la enseñanza diaria, organizó y guió activamente a los estudiantes para que participaran en varios concursos de inglés, y ganó el segundo y tercer premio en el Concurso de Orientación sobre el Dominio del Inglés para Estudiantes de Escuelas Intermedias de la ciudad de Nanping, y el Primer premio de orientación del concurso de habla inglesa para estudiantes de escuelas primarias y secundarias de la ciudad de Nanping.
El segundo es ser competente en los negocios y lograr resultados notables
Trabajar duro para aprender negocios, recargarse constantemente y aprender y dominar varios métodos y métodos de enseñanza. Desde que se desempeñó como líder del equipo de investigación y enseñanza de inglés en 1994, ha dirigido a este grupo de profesores a estudiar negocios, discutir nuevas reformas curriculares, cambiar conceptos de educación y enseñanza, llevar a cabo con seriedad diversas actividades de enseñanza e investigación, organizar la preparación colectiva de lecciones. , redactar planes de lecciones, planificar la preparación de lecciones, llevar a cabo prácticas docentes con valentía y transferir conocimientos correctamente y aprovechar al máximo la posición dominante de los profesores entre los estudiantes. Preste atención a los intercambios emocionales de los estudiantes, adopte el método de enseñanza de "independencia, cooperación e investigación", innove constantemente, emprenda activamente los experimentos de nuestro nuevo grupo de proyecto de reforma curricular a nivel escolar, desempeñe el papel de líder de asignatura, guíe con entusiasmo a los jóvenes. profesores y, a menudo, escuchan conferencias y evalúan. Las clases y la orientación han mejorado significativamente sus habilidades y resultados docentes. También ganó el título honorífico de "Maestro clave" otorgado por la Oficina de Educación del Distrito.
La profesora Xu Ling es buena resumiendo y aplicando el trabajo del profesor de la clase. En los últimos 20 años, he acumulado mucha experiencia efectiva en la gestión de clases. Dominar una variedad de métodos y métodos de enseñanza, seguir adelante, adaptarse a las nuevas reformas curriculares y tener el coraje de emprender tareas de reforma curricular. Es uno de los principales miembros de nuestro equipo de investigación a nivel del campus, el líder de la materia de inglés de la escuela y tiene cierto nivel de docencia e investigación. El artículo "El arte de escribir en la pizarra en la enseñanza de inglés en el aula" se publicó en el "Revista del Instituto de Educación de Fujian", y "Sobre el cultivo de la capacidad de aprendizaje autónomo del inglés de los estudiantes de secundaria" ganó el primer premio del 2007 Escuela secundaria de Nanping Excelente documento sobre educación y enseñanza del inglés, y fue muy elogiado por sus compañeros profesores.
Como maestro con muchos años de experiencia docente, nunca ha sido complaciente. Puede preparar cuidadosamente las lecciones, asistir a clases, estudiar y estudiar negocios en serio y consultar humildemente a sus compañeros y corregir las tareas de manera oportuna; , tutoriza pacientemente a los estudiantes y es estricto y moderado con los estudiantes. Llevarse bien con sus compañeros de clase y comunicarse con los estudiantes con amor. Todos los estudiantes piensan que el Maestro Xu es un maestro digno de respeto y confianza, y un buen amigo cercano. Por lo tanto, a los estudiantes siempre les gustan mucho sus clases y los resultados de enseñanza de la clase siempre están a la vanguardia del mismo grado.
Desde que comenzó a trabajar, la escuela y las autoridades superiores lo han calificado muchas veces como un maestro sobresaliente y un maestro de clase sobresaliente, y su clase ha sido calificada muchas veces como una clase avanzada en el distrito de Yanping y la ciudad de Nanping. . Por ejemplo, la promoción de 2003 sirvió como profesora de clase y obtuvo excelentes resultados en el examen de ingreso a la escuela secundaria. Uno de los estudiantes ganó el primer premio en el examen de ingreso a la escuela secundaria de Nanping; se desempeñó como maestro de la promoción de graduación en 2006. Uno de los estudiantes tomó el examen de la escuela secundaria número 1 de Fuzhou para reclutar estudiantes de secundaria en la ciudad de Nanping y ocupó el primer lugar en los resultados generales.
En tercer lugar, superar las dificultades y ser leal a sus deberes
A lo largo de los años, como maestra clave, se ha desempeñado como maestra de clase, miembro del sindicato escolar, directora del Comité de Trabajo de Mujeres, líder del grupo de enseñanza e investigación de inglés y Tarea de enseñanza de inglés. Sobre todo porque mi hija lleva 21 años gravemente enferma y no puede cuidar de sí misma, por lo que necesita que alguien la cuide. Pero el Maestro Xu siempre puede renunciar al descanso y trabajar horas extras, y realizar conscientemente los gloriosos y sagrados deberes del maestro del pueblo.
Al mismo tiempo, debemos centrarnos en la escuela y la educación, ser leales a las responsabilidades de los profesores de las personas, manejar y solucionar correctamente los conflictos entre el trabajo y la familia, básicamente renunciar a todas las actividades extraescolares que no tienen nada que ver. con el trabajo y la familia, y concentrarse en el trabajo escolar. Ser capaz de afrontar muchas dificultades prácticas que la gente común no puede imaginar, manejarlas con calma, ser serio y responsable de todo el trabajo realizado, mantener el entusiasmo como siempre, trabajar duro sin quejarse y así ser reconocido por estudiantes, padres, colegas y líderes. . La pesada carga familiar no se convirtió en una carga para su arduo trabajo. En el año escolar 2006-2007, respondió y obedeció activamente las disposiciones de sus superiores y se dedicó a la construcción de un nuevo campo socialista. Enseñó en la escuela secundaria de Xiadao y transmitió lecciones y tesoros, lo que fue muy elogiado. por líderes y maestros locales.
Cuarto, trabaja duro y trata a las personas con sinceridad
No importa en qué puesto te encuentres, siempre trabajas duro, eres honesto con las personas y te llevas bien con tus colegas. En el trabajo podemos unir a viejos camaradas, liderar a nuevos camaradas y ejecutar concienzudamente diversas tareas dispuestas por la escuela. Al mismo tiempo, tengo el coraje de realizar críticas y autocríticas, aprender de los demás con humildad e impartir desinteresadamente mi experiencia docente a los demás. La joven directora siempre le dio "huesos duros" y le dio el arduo trabajo de ser maestra. Los jóvenes profesores la llaman cariñosamente "Hermana mayor", y la profesora Xu siempre utiliza sus métodos de trabajo únicos y su entusiasmo para impulsar e influir en los profesores que la rodean. Siempre se pone en el lugar de los demás a la hora de afrontar y resolver problemas. Sus colegas estaban dispuestos a contarle cualquier problema.
Ella siempre escuchó con paciencia, habló con ellos, los iluminó y hizo todo lo posible para ayudarlos a resolver sus dificultades, lo cual fue reconocido unánimemente por la gran mayoría de los profesores y el personal.
Desde 2002, ha sido elegida miembro del sindicato escolar y directora del Comité de Trabajo de Mujeres durante dos años consecutivos.
Adjunto: Premios individuales de los últimos años