El propósito de las evaluaciones de capacitación para el personal del sector público es
1. Mejorar las capacidades profesionales de los empleados.
El propósito de la capacitación de los empleados es mejorar las habilidades profesionales de los empleados, hacerlos mejor calificados para trabajos actuales y futuros, lograr un buen desempeño laboral y brindarles a los empleados oportunidades de promoción y altos ingresos.
2. Mejorar la calidad del trabajo de la empresa.
La calidad del trabajo incluye la calidad del proceso de producción, la calidad del producto, la calidad del servicio al cliente, etc. La formación puede mejorar la calidad, la capacidad profesional, la actitud laboral y las habilidades laborales de los empleados. Potenciar la conciencia laboral y el sentido de responsabilidad. Estos mejorarán y mejorarán directamente la calidad del trabajo corporativo.
3. Potenciar la ventaja competitiva de las empresas.
A través de la capacitación y el desarrollo, los empleados pueden dominar nuevos conocimientos y tecnologías de manera oportuna, crear más beneficios para la empresa, servir mejor a la empresa y mejorar la ventaja competitiva de la empresa.
4. Satisfacer a los empleados para que se den cuenta de su autoestima.
Al capacitar a los empleados para que estén mejor calificados para sus trabajos actuales, los empleados pueden mejorar su conciencia de su propio valor y tener una comprensión más profunda de los objetivos laborales. Y ser capaz de aceptar trabajos y tareas más desafiantes, darse cuenta de la autoestima de los empleados y satisfacer su sentido de logro; sentir que la empresa valora a sus empleados y satisface su sentido de pertenencia;
En comparación con la capacitación y el desarrollo de otras empresas, la capacitación y el desarrollo del personal del sector público tiene una importancia única:
1. La teoría política y la calidad política del desarrollo del personal del sector público. juega un papel importante en la formación de recursos humanos en el sector público.
2. Los conceptos jurídicos y la conciencia jurídica del personal del sector público son el foco de la formación de recursos humanos del sector público.
3. Cultivar el carácter de los funcionarios públicos es el objetivo de la formación de recursos humanos en el sector público.
4. La combinación de desarrollo generalista y desarrollo especializado es un modelo de formación eficaz para el desarrollo de recursos humanos en el sector público.
5. Adaptarse al rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología, a los rápidos cambios del entorno y a la feroz competencia del mercado.
6. Es propicio para mejorar la eficiencia y reducir la rotación de empleados y las tasas de rotación.
7. Tiene la función de motivar a los empleados y favorece la configuración de la cultura organizacional.