Los profesionales dicen: ¿Cuán estresados están los profesores comunes y corrientes? ¿De dónde vino todo esto?
Los profesores deben tener cualidades y logros diferentes a los de la gente común. La razón por la que se les llama maestros es porque deben tener la capacidad de superar a los demás. Por ejemplo, la capacidad de expresión lingüística, la capacidad ideológica y moral, la capacidad de conocimiento profesional, etc. deben cumplir con los estándares de enseñanza correspondientes.
Todo el mundo piensa que los profesores tienen capacidades diferentes, conciencia avanzada y capacidad avanzada para soportar el estrés. Los niños de hoy son más individualizados, tienen capacidades cognitivas más avanzadas que antes y tienen mayores exigencias de libertad. Además, la mayoría de los padres son bastante mimados, por lo que los profesores no son especialmente capaces de manejar la relación entre padres e hijos, y están bastante estresados por su propio trabajo.
Ser profesor es difícil, pero ser un buen profesor lo es aún más. Además de trabajar todos los días, un buen profesor también necesita dedicar mucho tiempo a estudiar y recargar energías, de lo contrario es fácil que el conocimiento lo elimine.
Ser docente en nuestro país tiene que enfrentar la presión que trae el sistema y los mecanismos. Además de la evaluación de la capacidad laboral, los docentes también deben participar en asuntos administrativos, como la evaluación de la calificación de las calificaciones de los docentes.
Muchos profesores universitarios dicen que el sistema administrativo de la escuela está bajo una mayor presión y que el feroz mecanismo de evaluación interna involucra muchos factores humanos y no es tan justo y equitativo.
Los maestros de escuela primaria y jardín de infantes se enfrentan principalmente a los padres, y las actitudes de evaluación de los padres determinan si los maestros pueden crecer rápidamente. Por eso, como profesor de primaria, debes vincular las habilidades comunicativas entre niños y padres. Interactuar activamente con ellos es un arma secreta para reducir el estrés.
Los profesores de las escuelas secundarias están relativamente relajados. La presión recae sobre las habilidades de comunicación y persuasión al tratar con niños rebeldes y niños que son activos y no están dispuestos a estudiar. Es necesario interactuar con estudiantes y padres, prestar más atención a los cambios de aprendizaje de los niños e informar oportunamente a los padres sobre asuntos triviales de la vida escolar. Pero cuando llegan a la etapa de secundaria, son básicamente niños muy sensatos, salvo algunas excepciones, no avergonzarán al maestro.
En definitiva, no es fácil ser profesor, y más difícil aún es ser un buen profesor. Los profesores deben seguir el ritmo de los tiempos, y su aprendizaje, gestión, comunicación, interacción y otras habilidades también son indispensables, por lo que definitivamente habrá presión para ser un buen profesor.