¿Cuál es la estructura básica de una composición? Características de las narraciones narrativas Las narrativas se refieren a artículos sobre registrar personas, narrar y describir paisajes y objetos. Notas antiguas, biografías, prefacios, tablas y registros, así como noticias, correspondencia, informes, reportajes, biografías, memorias y notas de viaje modernas, todos entran en la categoría de narrativa. Al escribir una narrativa, debes hacer lo siguiente: Primero, explicar claramente. Ya sea que escriba notas o paisajes, generalmente debe describir la hora, el lugar, las personas, los eventos, las causas y los resultados; de lo contrario, el artículo estará incompleto. En segundo lugar, las pistas son claras. Aunque el ángulo de observación y la forma de descripción pueden ser diferentes, cada artículo debe tener una pista central que conecte el material y recorra todo el artículo, de lo contrario el artículo quedará suelto. En tercer lugar, la gente debe ser coherente. Independientemente de si se utiliza la primera persona "yo" o la tercera persona "él", debe ser coherente en todo el texto. Generalmente no es recomendable cambiarlo a voluntad, de lo contrario fácilmente provocará confusión. Las narrativas son principalmente narrativas, pero a menudo hay descripciones, letras y discusiones entre los dos, y es imposible tener una división clara. Este es un estilo de escritura que es flexible en la forma y lo más diverso posible en la escritura. La narrativa es un estilo literario que utiliza la narrativa como principal forma de expresión y describe las experiencias de los personajes y el desarrollo y cambios de las cosas como contenido principal. Una narrativa es un artículo utilizado para describir algo. Tiempo, personajes, lugar, desarrollo y proceso son los seis elementos de la narrativa. La descripción de un objeto debe basarse en su movimiento, forma o cambio. La narrativa describe sentimientos y experiencias personales a los lectores a través de un lenguaje vívido y vívido. Las narrativas abarcan una amplia gama de temas, como notas, diarios, notas de viajes, leyendas, noticias, comunicaciones, novelas, etc. , todos pertenecen a la categoría de escritura narrativa. Las narrativas hablan sobre cosas que ves en la vida y deben expresar los verdaderos sentimientos del autor sobre la vida. Generalmente, los artículos que utilizan la narrativa y la descripción como principal forma de expresión se denominan narrativas. Sin embargo, la escritura narrativa viene acompañada de comentarios apropiados y un lirismo naturalmente fluido. La narrativa se puede dividir en sentido amplio y restringido. La narrativa en sentido amplio incluye obras literarias narrativas, como ensayos, novelas, etc. En un sentido estricto, la escritura narrativa se refiere a un tipo de artículo que describe y describe los cambios modales y el desarrollo de personas, eventos, escenas y objetos en la vida social, como noticias, comunicaciones, reportajes, reportajes, notas de viaje, diarios, entrevistas, memorias, etc. Cartas, etc. Como las narrativas hablan de lo que vemos y oímos en la vida, deben expresar los verdaderos sentimientos del autor sobre la vida. Escribe buenas narrativas: escribe ensayos personales (1) Comenzamos a escribir en la escuela primaria y lo primero que escribimos fueron narrativas. Hasta la secundaria seguimos escribiendo narrativas. La narrativa se puede dividir en narrativa y narrativa. ¿Cómo escribir una narrativa? ¿Qué problemas tenemos en nuestras narrativas diarias, cómo resolverlos y qué pasos debemos tomar para escribir buenas narrativas? Le guiaremos a través de todo esto en este artículo. Se puede decir que la narrativa es el artículo más antiguo con el que entramos en contacto y también el estilo literario más antiguo. Todo el mundo parece saber escribir una narrativa, pero ¿es realmente fácil? Desafortunadamente, descubrimos que muchos estudiantes tienen diversos problemas y estos problemas son universales. Primero, la historia es un cliché. Cuando se trata de profesores, deben encender la lámpara para corregir los deberes en los días de lluvia y enviarnos a casa cuando escriben sobre los padres, siempre nos llevan al médico cuando hay mucha nieve, cuando escriben sobre los amigos, siempre empiezan bien, luego; malinterpretar y finalmente mejorar. Queridos estudiantes, esta es una sociedad moderna. No dejemos que las modas pasajeras de los años 80 dominen nuestro pensamiento del siglo XXI. Los bollos que otros han masticado se vuelven insípidos, pero la primera persona que come cangrejos es increíble. Los imitadores posteriores suelen caer en la sospecha de "aprender de Oriente". En segundo lugar, los personajes están demasiado estereotipados. El chino es un idioma fantástico y hermoso, y en el vocabulario chino se utilizan innumerables adjetivos para describir a las personas. Desafortunadamente, cuando la mayoría de nuestros estudiantes escriben sobre personas, lo hacen perfectamente y carecen de sentimientos reales. La madre siempre es amable, el padre siempre es estricto, el maestro siempre es cariñoso, nadie está completo sin defectos. En tercer lugar, es necesario mejorar las habilidades de escritura. (1) La falta de descripción de los personajes los hace parecer secos. (2) La narrativa es demasiado insulsa, sin emoción y carece del poder para conmover a las personas. Las obras que ni siquiera pueden conmover a sí mismas no pueden conmover a los demás. (3) La expresión es demasiado monótona, con solo narrativas insulsas, como agua hervida, insulsas y de mal gusto. Para resumir estos problemas, es necesario prescribir el medicamento adecuado. Hoy en día, nuestra escritura es generalmente composición de aula, que enfatiza la improvisación. Escribir una buena composición requiere esfuerzos extraescolares, y este es el primer paso que debemos dar. Paso 1: Después de clase, los estudiantes de Kung Fu pueden descubrir que, en términos generales, los estudiantes con buenas habilidades de escritura prefieren leer o tienen el buen hábito de extraer extractos. El dicho "Roma no se construyó en un día" es cierto. Podemos sentir que la vida es aburrida y que no hay nada que destacar, lo cual no está bien.
La vida no es ordinaria, incluso si es ordinaria, hay muchas cosas sutiles que te impactan y hacen que tu estado de ánimo fluctúe. Pensamos que la vida es aburrida simplemente por falta de observación y comprensión. La mayoría de las veces, aunque haya algo a nuestro alrededor que te conmueva, muchas veces dejamos pasar el buen material por falta de hábitos de grabación, además de la realidad de la vida, también podemos obtenerlo de artículos de otras personas; Para inspirarte, observa cómo otros retratan los personajes, lo cual puede usarse como referencia. También puedes usar los personajes descritos por otros como plantilla de personajes para conectarlos con otras personas a tu alrededor, incluso si usas una persona que tiene un personaje. fuerte sentido del después de la lectura como objeto de escritura. Siempre que cumpla con los requisitos del tema, la verdad ficticia no es peor que la verdad real. En una palabra: 1. Observa la vida con tu corazón y vívela con tu corazón. 2. Lleva contigo un cuaderno y no te pierdas ninguna pequeña inspiración, ningún momento que te conmueva o te impacte. 3. Imita la caracterización de la lectura y extrae materiales de la lectura; Paso 2: asegúrese de que el centro escriba sobre las personas. Los estudiantes generalmente eligen personas con las que están familiarizados para escribir, por lo que elegir no será un problema. Lo que se convierte en un problema es cómo describir a la persona. Obviamente, es imposible escribirlo a la antigua usanza. Escribir sobre personas suele ser para resaltar algunos rasgos de la personalidad del personaje, para profundizar, puede ser para elogiar o criticar a la persona, para expresar nostalgia por la persona o quizás, a través de la descripción del personaje, se pueda reflejar; una pequeña perspectiva. Antecedentes sociales, como Kong Yiji. Por lo tanto, cuando escribimos narrativas de personajes, podemos establecer los siguientes centros: 1. Simplemente expresar los rasgos de personalidad de un personaje; 2. Elogiar o criticar las cualidades y características de esta persona; 3. Expresar mis sentimientos hacia esta persona recordando mis interacciones con ella; Su memoria; 4. Al describir un personaje específico, puede mostrar un grupo de personas con las mismas características en esta sociedad y reflejar un origen social. En términos generales, elegimos los primeros tres centros. Si se puede escribir el cuarto centro, será sobresaliente, pero el tema es amplio y difícil de comprender. El tercer paso es determinar cuántas personas y cosas se pueden escribir. Las narrativas se pueden dividir en unipersonales, bipersonales y grupales. Al escribir sobre una sola persona, puedes "escribir sobre una persona usando una cosa" o "escribir sobre una persona usando muchas cosas". Escribir un ensayo grupal es como "¿Quién es la persona más linda?" En realidad, se trata del género de un grupo. No defendemos la escritura en grupo. Cada uno de los otros modos tiene sus propias ventajas y desventajas, así como puntos que deben tenerse en cuenta. (1) La narrativa de "una cosa y una persona" expresa a una persona a través de una cosa relativamente completa, lo que requiere que las cosas sean concretas y vívidas. Por lo tanto, debemos elegir el evento típico que mejor exprese la personalidad del personaje, elegir lo que más nos conmueva y exigir que este evento muestre las características más típicas del personaje, o que poco a poco surjan varias características de esta persona en este. evento. Al igual que cuando tomamos fotografías, la cámara avanza lentamente y los personajes van cobrando cuerpo durante el proceso narrativo. (2) El número requerido de palabras para una narración sobre una persona en la escuela secundaria es de 600 palabras, por lo que hay un límite para escribir sobre una persona y muchas cosas, generalmente dos o tres cosas. Si hay más de cuatro o cinco cosas, entonces ese artículo no es interesante, porque hay demasiadas cosas para escribir y solo puedes leerlas rápidamente. Un ensayo de este tipo necesita detalles apropiados, con párrafos que se complementen entre sí. Escribir muchas cosas suele representar diferentes características de una persona desde múltiples ángulos; por supuesto, no se descarta utilizar varias cosas interrelacionadas para escribir sobre un determinado aspecto de la personalidad típica de una persona. (3) Los artículos escritos por dos personas suelen tener como objetivo reflejar una cierta amistad entre dos personas o una nueva relación entre personajes. Antes de escribir un artículo de este tipo, debemos aclarar la relación y el estatus primario y secundario entre las dos personas, y darnos cuenta de que los dos personajes deben desencadenarse e influirse mutuamente. Hablamos de este paso porque sólo determinando sobre cuántas personas escribir, cómo escribir y sabiendo cuál debe ser el enfoque, podremos estar preparados cuando realmente comencemos a escribir. Consulte el siguiente capítulo y hablaremos sobre cómo comenzar cuando realmente comience a escribir. Escribir una buena narrativa - Escribir un ensayo personal (Parte 2) En la primera parte, hablamos de los pasos que se deben preparar antes de escribir, incluida la preparación de materiales, la determinación del centro y la determinación de personajes y eventos. En este artículo hablaremos principalmente de cuatro pasos: revisar preguntas, preparar preguntas, seleccionar materiales y estructurar. Completar estos cuatro pasos equivale a construir el marco general de este artículo. Este artículo le dirá cómo realizar estos cuatro pasos. Paso 4: revisa la pregunta. La revisión de preguntas es un tema antiguo, pero todavía lo enfatizamos aquí porque muchos estudiantes todavía se toman la molestia de cometer algunos errores irrelevantes. La clave es que nuestros estudiantes no son lo suficientemente capaces y no tienen el método correcto para revisar las preguntas. Hay tres cosas que hacer al revisar una pregunta correctamente: 1. Determinar si la pregunta requiere escribir sobre personas o cosas.