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¿Es bueno el sitio web oficial del examen Zhonghe?

Autor: Oye, tu té helado

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Fuente: Zhihu.

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¡La redacción del periódico está aliviada y audaz! ¿Por qué? Por un lado, los profesores de Zhonghe son todos profesores muy conocidos en la industria del FaShu y sus "vehículos todoterreno" son dignos de su nombre. Ya sea enseñando o respondiendo preguntas después de clase, todos están en su lugar. Por otro lado, el alojamiento y las instalaciones son muy buenos. Un buen entorno de preparación de exámenes permite a los estudiantes concentrarse más en sus estudios. Y se dice que los estudiantes de Maestría en Derecho (no Derecho) deben registrarse para las clases. Si las condiciones son buenas, puedes considerar una clase presencial cerrada como Zhonghe FaMaster. Especialmente aquellos estudiantes con poca autodisciplina son muy adecuados para supervisar su estudio. El profesor ha planificado tiempo de estudio para ti todos los días, para que no te distraigas al estudiar y seas más eficiente. Si ahora se debe a diversas razones, no es posible dar conferencias presenciales en el acto. También se puede considerar la enseñanza en línea, y los cursos del profesor son indispensables en el estudio preliminar. Especialmente para los estudiantes que toman exámenes de ingreso de posgrado interprofesionales, será una pérdida de tiempo explorar por su cuenta al principio, tomarán muchos desvíos y algunos conocimientos pueden conducir fácilmente a malentendidos. Entonces necesitas un profesor que te oriente y te diga cuál es el alcance del examen, cuál es la dificultad, qué es fácil de probar, qué no lo es y cuáles son las nuevas tendencias en los exámenes. Algunos estudiantes han estado repasando durante más de medio año y se sienten avergonzados cuando no entienden las materias del examen. Por lo tanto, es mejor seguir el video desde el principio, escuchar atentamente y sentar una base sólida. La atención principal en el último período estará en cualquier nuevo cambio en el esquema anual. En este momento, el director de Zhonghe ya ha hecho todo este trabajo por nosotros, por lo que no necesitamos perder tiempo innecesario. Nuestro objetivo es realizar el examen de ingreso de posgrado, alcanzar nuestra altura ideal y perseguir nuestros sueños. No se puede ahorrar algo de dinero. Participé en la formación de Maestría en Derecho Público, y los cursos internos fueron actualizados en abril. El curso interno se divide en varias etapas, que se realizan paso a paso. Para ser honesto, debido a que el examen de francés se pospuso este año, no asistí a muchas clases. Los cursos internos están realmente llenos de contenido, así que necesito seguir estudiando o será en vano. Simplemente escúchalos a tiempo de acuerdo con su progreso actualizado. Si no acumulas, realmente no acumulas. ¡Es demasiado agotador recuperar lecciones! Los cursos internos tienen características diferentes en cada etapa. Al principio se trataba de lo básico, muy completo. También hablan sobre fortalecer y mejorar por separado, y luego hablan sobre preguntas subjetivas por separado, así como sobre la interpretación del programa de estudios, el sprint previo al examen y la finalización previa al examen. Nunca había tomado una clase antes, pero creo que es similar. Después de escuchar, descubrí que lo que dijo la maestra era bastante interesante. La ventaja de las clases presenciales es que el ambiente de aprendizaje es mejor. Por mi parte, si estudio en casa, me levantaré a las ocho y desayunaré tranquilamente. Después de estudiar una o dos horas hasta las diez, me sentí muy cansado y quería descansar. Luego me siento completamente entumecido y tomo un descanso adecuado, lo que me ayudará a estudiar mejor. El resultado es que paso toda la mañana o la tarde revisando mi teléfono o jugando. Si me dieran una conferencia, me obligaría a ir al salón de clases y ver a mis compañeros estudiar seriamente. Esta atmósfera te afectará sutilmente. (Tengo que decir que hay estudiantes muy trabajadores en las clases presenciales, desde la mañana hasta la noche. Nunca antes había pensado en ese tipo de estado de aprendizaje).