Perfil escolar de la escuela secundaria Gong Hui.
La escuela fue fundada en 1958 y su nombre fue escrito por Guo Moruo.
En 1971 se añadió una escuela secundaria y en 1983 se transformó en una escuela secundaria completa de "sistema tres-tres".
En 2003, fue ascendido a "Escuela secundaria modelo Anqing".
En 2010, fue ascendido a "Escuela secundaria modelo provincial de Anhui".
En los últimos 50 años, la escuela secundaria Gong Hui ha pasado por un proceso escolar extremadamente tortuoso.
A finales de los 80 y principios de los 90, la calidad de la educación y la enseñanza escolar cayó a su punto más bajo. Para salir de los problemas, sobrevivir y desarrollarse, los participantes sintieron fuertemente la realidad de que "la escuela fracasó, me da vergüenza". Con la misión de "la escuela es próspera y estoy orgulloso de ello", han trabajado duro durante más de diez años, reformaron las condiciones escolares poco a poco, mejoraron el nivel de funcionamiento de la escuela paso a paso y mejoraron la calidad de la educación. y enseñar paso a paso, y finalmente creó los resultados del examen de ingreso a la universidad más brillantes y deslumbrantes del condado, finalmente llevaron a una universidad al borde del acantilado.
Algunas personas dicen que la escuela secundaria Gong Hui es un "caballo oscuro" en la educación Songyang, mientras que otras dicen que la escuela secundaria Gong Hui es un "mito" en la educación Songyang. Los líderes y expertos educativos la llaman "la". Fenómeno en la reunión." . En el estudio del "fenómeno de las reuniones", la gente llegó a una * * * conclusión cognitiva: los resultados de educación y enseñanza de primera clase de la escuela secundaria Gong Hui se deben a una educación y gestión docente de primera clase. , El espíritu de aprendizaje y gestión dura de los "tres dolores". Este espíritu de las "tres dificultades" es el "espíritu de encuentro" que ha sido ampliamente elogiado por la sociedad y muy elogiado por los líderes de partidos y gobiernos y líderes educativos de ciudades y condados.
Desde principios del siglo XXI, la escuela ha entrado en la vía rápida del desarrollo. Las características del campus se han actualizado continuamente, las condiciones de funcionamiento de la escuela se han vuelto cada vez más modernas y la fuerza de funcionamiento de la escuela ha aumentado gradualmente. la calidad de la educación y la enseñanza ha seguido mejorando y ha creado logros brillantes uno tras otro.
En 2003, la escuela fue promovida con éxito a una escuela secundaria modelo municipal, embarcándose en una nueva plataforma de desarrollo y entrando en la "primera plaza" de la educación Songyang. Los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad han estado muy por delante en el condado durante muchos años seguidos y la escuela se ha ganado una gran reputación social.
En 2008, la escuela celebró con éxito un evento de celebración del 50 aniversario grandioso y sin precedentes, que tuvo un gran impacto positivo al llevar adelante el espíritu de la conferencia, ampliar la reputación de la escuela, fortalecer la amistad entre los exalumnos y promover la los intercambios externos y el desarrollo de la escuela.
En septiembre de 2009, el actual director Wang Hesheng estableció el objetivo de la escuela de "construir una escuela rural de primera clase en la provincia" y dirigió a los profesores y estudiantes de la escuela para comenzar los trabajos de construcción en 2010. , fue ascendido con éxito a una escuela secundaria modelo provincial.
En la reunión, el presidente Wang Yusheng propuso claramente que la dirección de la escuela sea "primero el desarrollo de profesores y estudiantes, la satisfacción del pueblo con la educación", heredando excelentes tradiciones históricas, promoviendo vigorosamente el "espíritu de reunión" e implementando minuciosamente la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, y profundizar aún más el mecanismo de gestión interna y la reforma de la educación y la enseñanza, promover integralmente la educación de calidad, fortalecer la investigación científica educativa, perseguir "un nivel más alto, un espacio más amplio, una connotación más profunda y una mejor calidad" y esforzarse por crear una Nuevo liceo modelo provincial.
La escuela siempre se adhiere al concepto de "desarrollo científico, orientado a las personas", basado en el desarrollo profesional de los docentes y el desarrollo futuro de los estudiantes, lleva a cabo enérgicamente investigaciones educativas, implementa de manera integral una educación de calidad, activamente explora la reforma del mecanismo de gestión escolar y busca científicamente "La eficiencia de la" gestión plana "en el marco de la "pirámide".
La escuela adopta un modelo de gestión de "un vehículo y dos vías": el director está a cargo de la educación y la enseñanza - la Oficina de Asuntos Académicos, la Oficina de Enseñanza e Investigación y el Comité de la Liga Juvenil Escolar - el grado grupo y el grupo de docencia e investigación, y es responsable de la gestión de la educación y la docencia, los proyectos de investigación educativa y la calidad de la educación y la enseñanza. El Departamento de Logística está a cargo de la Oficina Principal de Asuntos Generales-Grupo de Logística, responsable de la construcción de infraestructura y la gestión financiera; y servicios diarios de enseñanza y vida. La gestión de educación y enseñanza adopta el sistema de responsabilidad de grado. Cada subdirector de educación y enseñanza está a cargo de un grado: el director a cargo, el director de grado, el director de grado y el equipo de preparación de lecciones administran directamente verticalmente.
La macrogestión de la escuela está a cargo de la oficina del director, y las decisiones tomadas por la oficina del director se pueden implementar rápidamente en la terminal. La escuela se adhiere al "sistema de deberes de inspección disciplinaria". Un líder administrativo toma la iniciativa como líder del equipo todos los días, y cada año un maestro de clase forma un equipo de servicio de cuatro personas para realizar inspecciones y gestión las 24 horas, desde la mañana hasta la noche.
Se trata de un mecanismo de gestión dinámico que va desde la microsupervisión hasta el macrocontrol. A través de los cinco eslabones de trabajo de "inspección-supervisión-resumen-retroalimentación-rectificación", se lleva a cabo un seguimiento e inspección integrales de la educación y la enseñanza escolares, de modo que cada eslabón de todo el proceso de educación y enseñanza pueda captarse a tiempo y existir. Los problemas se pueden rectificar a tiempo. El flujo de trabajo se puede optimizar continuamente y todo el trabajo de la escuela se puede implementar de manera integral y efectiva de manera oportuna.
La escuela cuenta con más de 180 profesores, 49 clases docentes y más de 3.000 estudiantes. El personal docente es sólido y el estilo de enseñanza es riguroso; los estudiantes están bien administrados y el estilo de aprendizaje es sólido. Los proyectos de investigación educativa en cinco provincias y ciudades lideran el desarrollo de las capacidades profesionales de los docentes y la mejora de la eficiencia docente. La revista trimestral "Bi Hui" del "Chinese Language Group", la revista trimestral "Academy" del "Mathematics Group" y un gran número de trabajos de investigación publicados por profesores han tenido un gran impacto positivo en los intercambios de radiación externos e internos. docencia e investigación.
Durante mucho tiempo, la escuela siempre se ha adherido al concepto de "orientado a los estudiantes". Todo el trabajo se basa en "servir a los estudiantes, educarlos, cultivarlos y desarrollarlos" como punto de partida. , e implementa de manera integral una educación de calidad para preparar a los estudiantes para su desarrollo futuro ha sentado una base buena y sólida. Todas las clases pueden lograr "comenzar desde el último estudiante, dejar que cada estudiante estudie mucho conscientemente y esforzarse por maximizar la mejora de los estudiantes en todos los niveles".
Desde 2003, el número de estudiantes universitarios que aprueban el examen de ingreso a la universidad ha seguido una tendencia ascendente en línea recta, y ha estado muy por delante en el condado de Songyang y la ciudad de Anqing durante muchos años. Después de ingresar a la escuela secundaria modelo provincial, la escuela comenzó a centrarse en la calidad de la educación y la enseñanza para los recién graduados. En 2011, la tasa de cumplimiento de pregrado superó el 70%, en 2012 fue de casi el 80% y en 2013 fue del 82%. Más de 20 estudiantes han sido admitidos en prestigiosas universidades como la Universidad de Pekín, la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Ciencia y Tecnología y la Universidad Renmin de China. Cada año, un gran número de estudiantes ganan excelentes premios en concursos provinciales y municipales, como concursos de matemáticas, física y química, literatura y ciencias. En la evaluación integral anual de la educación y la calidad de la enseñanza en la ciudad de Anqing y el condado de Songyang, la escuela ganó el primer premio por la puntuación general del grupo, el primer premio por cultivar talentos sobresalientes, el primer premio por el grupo de examen de ingreso a la universidad, la universidad Premio a la mejora del desempeño sobresaliente en el examen de ingreso y premio a la contribución sobresaliente durante muchos años consecutivos.
La escuela secundaria Gong Hui ha sido muy elogiada por los líderes del partido y del gobierno en todos los niveles y ampliamente elogiada por todos los ámbitos de la vida. La escuela ha ganado sucesivamente honores como "Unidad Avanzada para la Seguridad", "Colectivo Avanzado para la Gestión Democrática", "Unidad Avanzada para la Gestión Objetiva de las Escuelas Primarias y Secundarias" y "Organización Avanzada del Partido de Base". En 2010, fue catalogada como una "base de capacitación escolar" nacional por la Universidad Normal de Beijing; en 2012, fue nombrada unidad rectora por la Asociación de Investigación de Exámenes de Admisión Provincial de Anhui y recibió el título de "Fuente de Estudiantes de Calidad"; Base" de la Universidad de Anhui.
En los últimos años, bajo el liderazgo correcto del secretario y director del Partido, Wang Hesheng, la escuela ha prestado mucha atención a la calidad de la educación y la enseñanza y, al mismo tiempo, ha hecho esfuerzos para aumentar la inversión en infraestructura. construcción, para que la educación, el equipamiento didáctico y las instalaciones habitacionales puedan seguir el ritmo de la calidad de la educación.
Actualmente, el campus cubre un área de 130 acres, con campos de atletismo y canchas de baloncesto estándar; todos los maestros están equipados con computadoras portátiles, y la enseñanza y el trabajo de oficina están automatizados e informatizados. Se han aceptado y puesto en funcionamiento dos nuevos edificios docentes con 60 aulas. Diez edificios de apartamentos para profesores y estudiantes tienen un área de construcción de casi 50.000 metros cuadrados, y un restaurante multifuncional cubre un área de más de 4.000 metros cuadrados, satisfaciendo las necesidades de enseñanza y vivienda de profesores y estudiantes. Se completó la renovación de la puerta de entrada, la plaza del campus y las carreteras, se está construyendo el proyecto del sistema de monitoreo integral del campus y se ha implementado gradualmente el plan de planificación de la construcción ecológica, cultural y de embellecimiento del parque.
El campus de la escuela secundaria Gong Hui tiene una planificación científica, un diseño razonable, divisiones funcionales distintas, una infraestructura completa y una sólida solidez integral de la escuela, lo que ha sentado una base material sólida para que la escuela construya un centro educativo. marca.
Medio siglo de vicisitudes ha creado un paisaje educativo tan hermoso; cincuenta años de lucha condensaron un espíritu tenaz en el encuentro.
Si te reúnes al pie de la montaña Bijia y nadas en el mar del aprendizaje, definitivamente lograrás grandes cosas, si estás entre los príncipes, podrás escalar con valentía la montaña de los libros, mira; en Jiuzhou y sé romántico.
La escuela secundaria Gong Hui, ubicada en la nueva plataforma de la escuela secundaria modelo provincial, se enfrenta a un mundo educativo más amplio, apunta a picos más altos y, bajo el liderazgo del director Wang Yusheng, se embarca firmemente en el viaje de creando mayor gloria Un nuevo viaje...