Leer la escritura en la pizarra del aula a partir de la escritura en la pizarra
El objetivo principal de una clase es que los estudiantes obtengan algo, por lo que escribir en la pizarra es la proyección más intuitiva del conocimiento. Desde la pizarra podemos ver el contenido principal de esta lección. Incluso aquellos que no han tomado este curso aún pueden ver el sistema de conocimiento del libro de texto en la pizarra, que es la forma más intuitiva de acceder al conocimiento de este curso. El profesor impartió una clase muy bien y los estudiantes cooperaron muy bien, pero al final tuvimos que volver y echar un vistazo a los puntos de conocimiento de toda la clase. A veces a los estudiantes les irá bien en clase, pero ¿qué aprenderán después de clase? Tal vez los estudiantes no puedan decir nada todavía, pero si la escritura en la pizarra tiene éxito, entonces los estudiantes pueden decir algo a través de la escritura en la pizarra. Esta es en realidad una revisión del conocimiento del libro y también es la mejor revisión. Como dice el refrán, es peor una buena memoria que una mala escritura. Por ejemplo, en la enseñanza de la Torre Yueyang, el uso de dicha escritura en la pizarra no solo capta el contenido del artículo en su conjunto, sino que también interpreta el artículo a partir del método de escritura. El paisaje derivado de la palabra "diferente" es "nublado y soleado", que expresa los cambios en "tristeza y alegría" del amor, y el método de escritura es comparativo. A través de esta escritura en la pizarra, los estudiantes pueden sentar una base sólida para la siguiente clase y proporcionar un marco de conocimientos para que los compañeros posteriores lo revisen. Se puede decir que este tipo de escritura en la pizarra desempeña un papel en la organización de todo el contenido. Mirar la pizarra para comprender el contenido.
Antes no conocía la función de escribir en la pizarra. Siempre escribía en la pizarra en clase y no prestaba atención al diseño de la escritura en la pizarra. Como resultado, cuando los estudiantes estaban estudiando, miraba sus notas y era terrible. No hay nada en las notas de estudio. Cuando se les preguntó sobre ellos, dijeron: No saben qué recordar. A veces sienten que deberían recordarlo todo y a veces sienten que no hay nada que recordar. Se puede ver que escribir en la pizarra en realidad proporciona a los estudiantes un ejemplo de práctica y desarrollo de buenos hábitos para tomar notas. Planteó requisitos más altos para los profesores de chino. Si lo escrito en la pizarra está bien diseñado y escrito, los estudiantes escribirán bien. Los estudiantes estarán interesados en la clase y podrán centrarse en ellos. A juzgar por la experiencia docente, si el profesor escribe bien, los estudiantes generalmente escribirán mejor. Si el profesor no presta mucha atención a este detalle, los alumnos naturalmente se volverán muy grandes, lo cual no importa. Generalmente están garabateados. Si es así, nuestra enseñanza del chino ha fracasado. Por lo tanto, la escritura en la pizarra debe diseñarse y escribirse cuidadosamente en clase, no solo para proporcionar a los estudiantes un sistema de conocimientos completo, sino también para brindarles un buen hábito. Comenzar con pequeños detalles es una excelente manera de educar a los estudiantes. Acostúmbrate a leer en la pizarra.
El Sr. Zhu señaló: "Escribir en la pizarra puede resaltar puntos clave y brindar asociaciones a las personas; varias formas brindan a las personas una sensación de riqueza; la estructura es novedosa y brinda a las personas el disfrute de la belleza". “Es difícil llegar al final”, para Explorar el viaje emocional del poeta y diseñar un cuadro emocional. A través de este tipo de escritura en la pizarra, los estudiantes pueden ver claramente el proceso emocional del poeta, que es imagen, intuitivo, vívido y altamente observable e imaginativo. Las líneas son simples y suaves, con fuentes de diferentes colores (las palabras azules son las emociones del poeta, las palabras negras son el contenido del poema), que no solo pueden recordar el contenido principal, sino que también pueden ser hermosas para los estudiantes. el contenido del poema tomando notas y las emociones expresadas. No sólo profundizó la impresión, sino que también resolvió el conocimiento. Una buena clase profundiza y refina el conocimiento de los estudiantes y, al mismo tiempo, cultiva los hábitos de los estudiantes y cultiva el arte de los estudiantes. Bajo la estimulación dual y la estimulación de la belleza y el conocimiento, los estudiantes obtendrán ganancias dobles.
Una buena pizarra es un buen plan de mini lección. Escribir en la pizarra puede reflejar los puntos importantes y difíciles del contenido y desempeñar el papel de "el toque final"; puede ser una revelación concisa e intuitiva de las relaciones complejas del texto; también puede reflejar las ideas escritas del autor; En los últimos años, me he dado cuenta profundamente de que el nivel de una buena clase, la calidad de la escritura en la pizarra y el nivel de calidad son muy importantes. Lo que he presentado hoy no es suficiente para revelar el misterio de la escritura en la pizarra y el aula, pero creo que siempre que me atreva a explorar, diseñar cuidadosamente la escritura en la pizarra en la enseñanza futura y estudiar los materiales didácticos detenidamente, este método de enseñanza se puede utilizar. cada vez con más habilidad!
Así que escribir en la pizarra es el reflejo más directo de una clase. Antes de la clase, primero debes diseñar la escritura en la pizarra, porque es una parte indispensable de una buena clase.