Resumen del trabajo del profesor de tecnología de la información
Resumen del trabajo del profesor de tecnología de la información 1 Este semestre realicé principalmente el siguiente trabajo:
1. Me desempeñé como profesor de tecnología de la información en las clases 2 a 4 en el tercer grado de la escuela secundaria.
En el momento crítico del examen de ingreso a la escuela secundaria, para garantizar el efecto en el aula, me esfuerzo por preparar lecciones para cada clase; utilizo una variedad de métodos de enseñanza para guiar a los estudiantes en el aula, y A menudo hablo con algunos estudiantes para ayudarlos a corregir sus actitudes e invertir en la revisión de la información de las clases. Y utilice el mediodía para dar clases particulares a los estudiantes.
2. Recibir y enviar notificaciones como plataforma de información.
En este trabajo, no solo entregaré el aviso a los líderes y colegas relevantes lo antes posible después de recibirlo, sino que también me aseguraré de que no haya demoras ni retrasos, y a menudo hay algunos avisos urgentes; similares. Para evitar retrasar el trabajo de liderazgo, siempre actualizo la plataforma de vez en cuando para asegurarme de que no se pierda ninguna notificación. Independientemente del espíritu del aviso correspondiente, se publicará en el sitio web de la Escuela Secundaria No. 8 para que más líderes y colegas puedan comprender el espíritu del documento la primera vez.
En tercer lugar, además de las dos tareas principales anteriores, edite y organice vídeos de algunas actividades escolares (como el Festival de Lectura, el Festival de Arte Inglés, el Concurso de Canciones Rojas, etc.), grábelos y guárdelos. El trabajo parece simple y fácil. De hecho, lleva mucho tiempo procesar los vídeos a la perfección y también implica cierta cantidad de contenido técnico, por lo que siempre me he centrado en aprender y mejorar mi nivel profesional mientras trabajo.
Cuarto, ayudar al profesor Zeng a distribuir los cuadernos de los profesores e instalar el sistema; ayudar a cualquier profesor a leer tarjetas durante los exámenes normales; ayudar a otros colegas del grupo a mantener y reparar las computadoras en la sala de informática; porque los líderes esperan. Al mismo tiempo, hacer un buen trabajo en diversas tareas organizadas por la escuela: asistir a reuniones periódicas y llevar actas de las mismas, participar en la supervisión y calificación de los exámenes de cada grado; llevar cuidadosamente registros de trabajo y notas de estudio de educación jurídica;
En el futuro, continuaré trabajando duro para fortalecer el cultivo personal y el estudio teórico, hacer todo lo posible para realizar todo tipo de trabajo y esforzarme por lograr un mayor progreso.
Resumen del trabajo docente de tecnología de la información 2 Este semestre, bajo el liderazgo de la escuela y combinado con la situación real de nuestra escuela, se llevó a cabo el trabajo docente y de educación en tecnología de la información. Este semestre está llegando a su fin. Mirando hacia atrás en el trabajo realizado desde este semestre, tanto mi trabajo como mi nivel profesional han ido mejorando, enriqueciéndose y ganando mucho. El resumen es el siguiente:
Primero, la enseñanza
Al comienzo del semestre, formulé mi propio plan de trabajo docente, preparé cuidadosamente la clase 20xx y di buenas clases a mejores Completar la enseñanza. Prepárate para la tarea. Es muy importante que profesores y alumnos tengan una buena clase. De hecho, realmente hice eso este semestre. Después de un año de estudio, los estudiantes pueden completar las tareas docentes de acuerdo con los estándares del plan de estudios. Por supuesto, todavía hay algunos estudiantes cuyo dominio no es ideal. Esta es una dificultad que debo trabajar duro para superar en la enseñanza futura. Además de estudiar cursos básicos, algunos estudiantes han aprendido a instalar algún software para ayudar a los profesores a mantener las computadoras y usarlas para resolver problemas encontrados en otras materias.
En segundo lugar, la penetración de la ética de los docentes
Todas las actividades de los docentes no solo afectan a los estudiantes a través de diversas medidas educativas planificadas y decididas, sino que también influyen en toda la personalidad de los estudiantes y la calidad psicológica afecta a los estudiantes. ' mentes. Por lo tanto, en mi trabajo puedo exigirme estrictamente de acuerdo con la ética profesional de los docentes de primaria y secundaria, ser un modelo a seguir, implementar estrictamente la ética profesional, tener un alto grado de profesionalismo, responsabilidad, amor y dedicación, y pagar Atención a la calidad integral y buena personalidad de cada alumno de cultivo.
La asignatura de tecnología de la información tiene sus propias características. Los estudiantes tienen que operar con frecuencia en clase, lo que inevitablemente conducirá a que algunos estudiantes no obedezcan las instrucciones del maestro y causen fácilmente el caos en el aula, por eso lo propongo. requisitos estrictos para los estudiantes en la enseñanza, di el ejemplo y convencí a los estudiantes.
Aunque estrictamente exigente, estuve lleno de cuidado y paciencia para ellos, guié su aprendizaje y llevé a cabo una educación colectiva para ellos, pidiéndoles que siempre recordaran cuidar la propiedad pública de la escuela y cuidar conscientemente el equipo informático. Esto formaba un bien. El buen ambiente en mi clase también es un requisito previo para lograr buenos resultados en la enseñanza.
Tres. Gestión de tecnologías de la información
Como profesor de tecnología de la información de la escuela, naturalmente me convertí en el administrador del aula de informática de la escuela. Ya sea que se trate del mantenimiento diario de la computadora o de completar y organizar información diversa, completaré el trabajo con seriedad y eficiencia. Es particularmente importante mantener bien el equipo y garantizar su funcionamiento normal y correcto. En cuanto al uso y mantenimiento de estos dispositivos, puedo comprenderlos y dominarlos hábilmente, sentando una base sólida para el uso futuro de los recursos de educación a distancia escolar y la interpenetración de disciplinas.
1. La sala de informática requiere que los estudiantes sigan estrictamente los requisitos del código estudiantil del profesor de informática. Mantenga la sala de ordenadores en el interior en condiciones higiénicas y límpiela con regularidad. Brinde a los estudiantes y profesores un ambiente de aprendizaje limpio y ordenado.
2. Al navegar por Internet en la sala de computadoras, cumpla estrictamente las leyes y regulaciones nacionales pertinentes, y está estrictamente prohibido acceder a algunos sitios web ilegales.
3. No descargues ilegalmente juegos de información que no tengan nada que ver con la enseñanza, y no juegues en línea.
4. Después de utilizar la máquina, deberás cerrar todo lo demás de acuerdo con la normativa. Sólo podrás levantarte de tu asiento después de haber sido inspeccionado por el profesor, y sacar tus libros y útiles personales de la sala de ordenadores. .
En cuarto lugar, fortalecer el aprendizaje y mejorar las habilidades profesionales.
Además de enseñar, también presto atención a mi propio desarrollo y progreso. Además de tomar 20 clases y participar en las actividades de docencia e investigación del grupo de docencia e investigación, también noté que necesito estudiar por mi cuenta, escribir con cuidado el diseño de pizarra de esta materia y tomar buenos apuntes de lectura, apuntes, y casos. Estudie activamente varias teorías para enriquecerse y poder educar y enseñar mejor bajo la guía de teorías sólidas en el trabajo. Fortaleció su propio nivel empresarial.
Y a menudo leo algunos libros sobre la ética profesional de los docentes y leo algunos artículos y experiencias en línea sobre la formación de nuevos planes de estudio y la enseñanza de tecnologías de la información. También uso mi tiempo libre para estudiar detenidamente el conocimiento de las redes, aprender a crear material didáctico y sitios web, y servir a la educación y la enseñanza de la escuela.
Verbo (abreviatura de verbo) La dirección de los esfuerzos futuros
1. Actualizar las ideas de enseñanza, partir de los materiales didácticos reales y utilizar diversas formas de actividades y métodos para lograr ambos. -Combinación orgánica de clases y extraescolares.
2. Dar más atención, amor y paciencia a los estudiantes pobres para que puedan progresar más en su comprensión de la informática.
3. Practique más y pruebe más en el mantenimiento diario del equipo, esfuércese por obtener algo de cada práctica y aproveche al máximo los recursos de Internet.
Después de la práctica docente de este semestre, siento profundamente que la sociedad se está desarrollando, los tiempos avanzan y las características y problemas de los estudiantes también cambian constantemente. Como educadores debemos trabajar duro con un alto grado de sensibilidad y conciencia, servir a la enseñanza, esforzarnos por contribuir al desarrollo de la escuela y completar con éxito la enseñanza de tecnologías de la información en nuestra escuela.
Resumen del trabajo docente de tecnologías de la información 3 semestres están llegando a su fin. Mirando hacia atrás en este semestre, puedo trabajar y estudiar mucho. Mi trabajo educativo y docente este semestre incluye principalmente trabajo remoto en la escuela, clases de tecnología de la información para toda la escuela y clases de caligrafía para cuarto grado. La división del trabajo en los asuntos escolares incluye la impresión de revistas escolares, el informe de tres trazos de los maestros, el periódico en la pizarra y el trabajo semanal. En este semestre no solo existe la alegría del trabajo duro y la cosecha, sino también deficiencias y arrepentimientos. El resumen es el siguiente:
1.Educación y enseñanza
Enseñanza de tecnologías de la información. : Soy responsable de la tecnología de la información de toda la escuela este semestre. Cuando comiencen las clases, de acuerdo con los requisitos de la escuela, escriba cuidadosamente los planes de lecciones, prepare las lecciones con anticipación y escriba los planes de lecciones. Las lecciones suelen prepararse con una semana de antelación. Al preparar las lecciones, estudie detenidamente los materiales didácticos, estudie el "Esquema de orientación del plan de estudios de tecnología de la información para la escuela primaria" y aprenda de maestros experimentados con una mente abierta. Esfuércese por comprender a fondo los materiales didácticos y encontrar los puntos clave y las dificultades.
Para impartir bien cada clase, busqué información en Internet, me concentré en las fortalezas de los demás y determiné mis propias ideas de enseñanza, a menudo trabajando hasta altas horas de la noche. Para permitir que los estudiantes experimenten el contenido que aprenden de manera más intuitiva, produzco activamente material didáctico, preparo varios software de enseñanza intuitivo y recopilo y produzco casos excelentes sobre diversos puntos de conocimiento para mostrarlos a los estudiantes.
El requisito previo para tomar una buena clase es estar completamente preparado antes de la clase y no ir a la batalla sin estar preparado.
Los pinceles de escritura del profesor se muestran una vez a la semana después de que termino de escribir los ejemplos, para que el profesor pueda practicar la escritura todas las semanas. Todos los viernes, recogeré los bolígrafos y los libros de caligrafía del maestro a tiempo, los marcaré y le instaré a escribir a tiempo. Las habilidades de escritura de los profesores también están mejorando gradualmente.
Promoción del periódico de pizarra: el profesor Li y yo somos responsables del trabajo del periódico de pizarra este semestre. Como el profesor Li está de licencia, ahora estoy escribiendo los caracteres grandes en la pizarra, lo que también aumenta mi carga de trabajo. Antes de publicar cada periódico de pizarra, siempre voy al despacho de profesores para preguntar sobre el tema de las actividades de ese mes. De acuerdo con este tema, verifiqué la información en Internet, seleccioné las modificaciones, diseñé el diseño en papel borrador y luego escribí en la pizarra. En noviembre, el director reemplazó la pizarra de madera original por una pizarra de vidrio, que no sólo es cómoda para escribir, sino que también es muy limpia. Cuando publicaba periódicos en la pizarra, mis manos a menudo estaban negras y me llevaba varios días limpiarlas. Cada número del periódico de pizarra requiere al menos una semana desde que se determina el tema hasta que se presenta completamente ante profesores y estudiantes. A medida que se acumula experiencia, este tiempo se acortará gradualmente, dejando más tiempo para completar más trabajo.
Trabajo de turno: cada vez que estoy de servicio, primero debo convocar una reunión con los estudiantes de turno para determinar el enfoque de la inspección de la semana. Exijo estrictamente que los estudiantes de turno realicen. tomar la iniciativa de dar ejemplo y no mostrar favoritismo personal. Durante la inspección, guié a los estudiantes de Zhou de turno a inspeccionar uno por uno de acuerdo con los requisitos de la semana de servicio. Si hay áreas no calificadas, el Zhou Sheng de turno notificará al maestro de la clase para que haga las correcciones.
Higiene de la sala de ordenadores: Para garantizar el normal funcionamiento de los ordenadores de la sala de ordenadores, es muy importante mantener la higiene de la sala de ordenadores. Limpiar la sala de ordenadores todos los días también supone una gran carga de trabajo. Hago una pequeña limpieza todos los días (principalmente limpio el piso), una limpieza de nivel medio una vez a la semana (principalmente limpieza del escritorio, los monitores y los hosts) y una limpieza importante (cada rincón de la sala de computadoras) una vez al mes. Intente mantener la sala de ordenadores lo más limpia posible.
Otros: Además del trabajo anterior, participaré activamente en diversas actividades o labores organizadas por el colegio. Por ejemplo, quitar la nieve, transportar carbón, pavimentar carreteras, embellecer las pizarras de los profesores, las pizarras de tareas semanales, etc. y ayudar al director Gao a realizar trabajos ocasionales, etc. , haré lo mejor que pueda. En tercer lugar, aprendizaje personal:
Aprenda activamente varias teorías para enriquecerse y poder educarse y enseñar mejor bajo la guía de teorías sólidas en el trabajo. También utilicé mi tiempo libre para estudiar seriamente conocimientos sobre redes, aprender a crear sitios web y estudiar software como Word, Excel y Powerpoint. Al mismo tiempo, ayudé a otros profesores a crear material didáctico multimedia. Mi trabajo fue reconocido por los profesores y la escuela. líderes.
3. Dirección de los esfuerzos:
1. Fortalecer la formación de las propias habilidades básicas, ser preciso y conciso en clase, prestar atención al cultivo de las habilidades de los estudiantes y ser claro en clase y párrafo en conocimiento.
2. Dar más atención, amor y paciencia a los estudiantes pobres para que puedan progresar más en su comprensión de la informática.
3. Fortalecer la disciplina en el aula de informática y la educación ética en el uso de la computadora, de modo que los estudiantes no solo puedan concentrarse en el aprendizaje en clase, sino que también se limiten estrictamente al usar las computadoras en la sala de informática.
4. Trabajar duro en el diseño de sitios web y la producción de material didáctico multimedia, y esforzarse por lograr mayores avances en el nivel del sitio web de la escuela y del material didáctico multimedia sobre la base original. La educación y la enseñanza es un trabajo continuo e interminable. La sociedad se desarrolla, los tiempos avanzan, las características y los problemas de los estudiantes cambian constantemente y las exigencias de los profesores también aumentan constantemente. Como educadores responsables, debemos utilizar un alto grado de sensibilidad y conciencia para descubrir, investigar y resolver rápidamente nuevas situaciones y nuevos problemas en la gestión educativa de los estudiantes, dominar sus características, descubrir sus patrones y hacer un buen trabajo con la debida diligencia. para cumplir nuestra sagrada misión histórica.
Un trozo de flores de primavera, un trozo de frutas de otoño. Pagué con sudor y lágrimas en el camino de enseñar y educar a la gente, pero lo que obtuve fue esa satisfacción y esa emoción intensa. Enseño a mis alumnos con el corazón, uso mis emociones para cultivarlos y hago bien cada trabajo. Tengo la conciencia tranquila y no me arrepiento de mi carrera.
Adjunto: Algunos puntos y cuestiones clave a los que se debe prestar atención en el trabajo del próximo semestre:
1. Cada computadora a menudo se requiere en la escuela. tres o cuatro estudiantes lo usan todo el tiempo, lo que afecta seriamente el efecto de enseñanza. Algunos estudiantes no pueden operar después de un semestre. ¿Cómo mejoran los estudiantes juntos en cooperación? Esto requiere mayor consideración. Los libros de texto de tecnología de la información se distribuyen uniformemente y están numerados, y los estudiantes sólo pueden usar lápices para tomar notas en los libros.
2. Los profesores no están muy motivados para utilizar recursos remotos, lo que provoca que los recursos remotos estén inactivos. ¿Cómo mejorar la utilización de los recursos de educación a distancia por parte de los docentes?
3. Algunos profesores escriben tres palabras de forma descuidada y superficial.
4. Todavía faltan reservas de conocimiento personal y siempre hay demasiadas personas que no entienden. Deberías tomarte un tiempo de tu ajetreado trabajo para estudiar más.
5. La carga de trabajo de saneamiento de la sala de computadoras es pesada y se pedirá a los estudiantes que participen en la limpieza y la limpieza general el próximo semestre. A cada clase se le asignan cuatro o cinco estudiantes para limpiar cada semana. Marzo: sexto grado; abril: quinto grado; mayo: cuarto grado; Joan: tercer grado.
6. Es necesario mejorar la calidad de los periódicos de pizarra. Deberíamos practicar más la caligrafía y aprender más habilidades de diseño de pizarra. Si hay algunos libros sobre diseño de periódicos de cabecera y de pizarra disponibles como referencia, la calidad del periódico de pizarra se puede mejorar aún más.
7. La mayoría de los profesores de la escuela no pueden dominar las herramientas de oficina modernas. Se debe reforzar la formación para exigir que los profesores utilicen equipos de oficina modernos. Sin presión no hay motivación.
Resumen del trabajo docente de tecnología de la información 4 Este semestre he recorrido un largo camino. Al absorber nuevos conceptos educativos y participar en la formación nacional y la educación continua bajo una dirección colectiva, tanto mis conceptos ideológicos como mis habilidades docentes han mejorado, lo que me ha permitido alcanzar un nuevo nivel en el desarrollo profesional de los docentes. Para resumir los resultados y reflexionar sobre la falta de reflexión, resumí mi trabajo durante un semestre de la siguiente manera:
Mi ámbito de trabajo es la enseñanza de tecnologías de la información, la gestión de salas de informática, el gobierno electrónico y la informática. mantenimiento y reparación.
1. Educación y enseñanza:
Este semestre me dedico a la enseñanza de tecnología de la información en los grados tercero a sexto. En el trabajo docente, de acuerdo con el nuevo concepto de enseñanza, preparar cuidadosamente las lecciones y redactar planes de lecciones, y hacer un buen trabajo en cada lección sobre la base de la preparación de las mismas. Sin ausencias a clase y alta eficiencia en clase. Utilice eficazmente las raras clases de informática de los estudiantes para permitirles dominar mejor los conocimientos y habilidades de tecnología de la información, fortalecer el cultivo de la alfabetización informacional de los estudiantes y cultivar la capacidad de los estudiantes para recopilar, procesar, organizar y publicar información. Al final del semestre, se realizó una prueba de aceptación para los grados tercero a sexto, y todos los estudiantes aprobaron la prueba, con un índice excelente de más del 80%.
Este semestre también completó la rutina docente prescrita en los negocios. Se completaron actividades de enseñanza en el aula, como la clase de informe del maestro y la clase de aceptación en la escuela.
Ayudar a los estudiantes y completar el trabajo de ayudar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje. Proporcionar ayuda y consuelo material y espiritual a Jinhang. Ayuda a Cheng Aiting en sus estudios. Prefieren aprender y divertirse en mi clase.
Completé varios registros de aprendizaje y materiales de proceso de todos los resultados de enseñanza requeridos por la escuela.
En segundo lugar, gobierno electrónico:
Para recibir notificaciones oportunas, estoy en línea todo el día, e incluso si estoy en un viaje de negocios, tengo que confiar a otros controlar. Después de recibir el aviso, descárguelo a tiempo, imprima a tiempo, inicie sesión a tiempo e informe al líder a tiempo. No te pierdas, no filtres ni llegues tarde. Este semestre se descargaron más de 300 avisos y todos fueron descargados, impresos y distribuidos. No se pierde nada.
3. Trabajos de mantenimiento y reparación de máquinas:
Debido al uso extensivo de equipos informáticos por parte de los profesores en cada clase este semestre, la frecuencia de fallas de las máquinas es relativamente alta y el número de las reparaciones también es relativamente alta. Se repararon equipos de computación e impresoras más de 60 veces en un semestre. Se reemplazó parte del hardware y se instaló parte del software. Todo este equipo se encuentra en buen estado y funcionando. Al inicio también se realizó un gran saneamiento integral y mantenimiento de equipos. Establece los requisitos previos para el funcionamiento normal del equipo. En términos de mantenimiento y gestión, hago todo lo posible para ahorrar recursos para la escuela y no desperdiciar materiales escolares; ayudo a los profesores a resolver problemas, utilizar los equipos con tranquilidad y brindar buenos servicios de enseñanza.
4. Además de la autorización, también se realizan las siguientes tareas temporales:
1.
2. Prepare múltiples informes a gran escala: 91 informes, gestión del edificio escolar, transferencia de entrada y salida del estado de los estudiantes, informes de lista de estudiantes de primer año, carga de datos.
3. Si la docencia sustitutiva supera los 30 periodos.
También hay algunas tareas temporales, que también realicé con calidad y cantidad.
En resumen, durante este semestre, aunque estuve muy ocupada en el trabajo, me sentí muy feliz y realizada. Prefiero aprovechar el tiempo de estudio para fortalecer mi aprendizaje de conocimientos teóricos y mi capacidad de operación práctica. Trabajo y estudio deben ir de la mano.
Esto es lo que he estado persiguiendo y practicando, y continuaré trabajando duro.
Resumen del trabajo docente de Tecnologías de la información 5 Al comienzo del nuevo año, mientras se hace balance de la cosecha del año, todos esperan un nuevo futuro. Sin saberlo, terminé un año escolar en mi nuevo cargo. Lo resumo de la siguiente manera:
En términos de ideología política, insisto en aprender, me esfuerzo por mejorar mi calidad ideológica y política, me exijo estrictamente, cumplo. por la ley y respetar la ética social. En el trabajo, debe obedecer las disposiciones de la escuela, ser diligente y concienzudo y poder completar bien las diversas tareas asignadas por la escuela.
En la enseñanza, puedo seguir adelante, innovar constantemente, utilizar activamente métodos de enseñanza modernos para enriquecer el contenido de la enseñanza en el aula, implementar concienzudamente el espíritu de los "nuevos estándares curriculares", inyectar conceptos de educación de calidad en el proceso de enseñanza y Educar continuamente Experimentación y exploración de la reforma docente. Apoyar y practicar activamente el modelo de aula de aprendizaje cooperativo de "cuatro etapas y ocho pasos" propuesto por nuestra escuela, y explorar seriamente la práctica docente de la nueva reforma del plan de estudios de tecnología de la información de la escuela secundaria. Además de enseñar tecnología de la información al primer año de la escuela secundaria, también es responsable de la gestión de la sala de informática de la escuela y ayuda a los líderes de grupo de los estudiantes de primer, segundo y tercer grado a completar el aprendizaje en línea y la investigación sobre los estudiantes. evaluación integral de la calidad y aprendizaje basado en la investigación en la nueva reforma curricular de la escuela secundaria. Al mismo tiempo, ayudamos a los administradores escolares a completar el registro de nuevos estudiantes y el examen de ingreso a la universidad en línea para estudiantes de secundaria, así como a cargar en línea los datos de las pruebas de calidad física de los estudiantes de secundaria. Además, también me entusiasma mucho ayudar a mis compañeros de la escuela, no solo a reparar sus computadoras personales, sino también a resolver diversos problemas relacionados con el conocimiento y la tecnología informática en cualquier momento y en cualquier lugar.
Si bien hago un buen trabajo en educación y enseñanza, también cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela y participo activamente en diversas actividades organizadas por la escuela. Este año participé en la actividad "Cantando Canciones Rojas" organizada por la Oficina de Educación del Distrito y la Reunión Deportiva del Personal del Distrito, y también me inscribí para participar en la actividad "Donación de Sangre" organizada por el sindicato escolar.
Las tecnologías de la información son una disciplina en desarrollo. De cara al desarrollo de escuelas y disciplinas, siento que todavía queda mucho conocimiento por aprender y muchas cosas por hacer. En el futuro trabajo educativo y docente, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, aprovecharé mis ventajas, corregiré mis defectos, seguiré adelante y me esforzaré por lograr mayores progresos. Creo que soy genial.
Resumen del trabajo docente de tecnología de la información 6 He sido profesor de matemáticas y profesor de audiovisuales a tiempo completo durante dos años. Durante estos dos años aprendí mucho y adquirí muchos conocimientos. Especialmente este año, pasé de profesora de audiovisuales a directora del centro de la red escolar, lo que me ha beneficiado mucho.
En la primera mitad del año, además de participar activamente en actividades educativas y docentes, también estudié detenidamente los conocimientos profesionales audiovisuales para adaptarme a las necesidades laborales habituales y mejorar mi propia calidad. Con el firme apoyo de todos los profesores y líderes escolares, mi material didáctico cuidadosamente diseñado "Cálculo del área de triángulos" ganó el primer premio en el concurso CAI organizado por el Centro de Educación Audiovisual de la ciudad de Xiangfan. "Cálculo del área de triángulos: el desarrollo de la educación audiovisual" "Diseño de guión" ganó el primer premio en este concurso, y este material didáctico del CAI también obtuvo el tercer premio por los trabajos del Centro Provincial de Educación Audiovisual . Ante estos resultados, no me detuve, sino que seguí estudiando mucho, exigiéndome estrictamente y traté de hacer mi propia contribución a la educación audiovisual de la escuela. Con el pleno reconocimiento de los líderes escolares a mis logros laborales, fui calificado como trabajador avanzado en educación audiovisual en la ciudad de Xiangfan durante el período del "Noveno Plan Quinquenal". Se convirtió en el primer grupo de trabajadores audiovisuales avanzados en la ciudad de Xiangfan. En la segunda mitad de 20xx, con el fuerte apoyo de la Comisión Municipal de Educación, nuestra escuela inició el proyecto más grande desde su fundación en el segundo semestre de 20xx, estableciendo una red de campus.
Gracias a mi arduo trabajo habitual, tengo la suerte de ser el principal técnico a cargo de la construcción de la red del campus. Después de casi dos meses de intenso trabajo, la red del campus se completó a tiempo según lo programado por la Comisión de Educación Municipal y acogió con éxito la conferencia anual de educación audiovisual de la provincia y la conferencia de la escuela experimental audiovisual provincial en nuestra escuela. Luego del encuentro, la construcción de la red de campus de nuestro colegio fue reconocida unánimemente por los pares de la provincia. 20xx 65438 A mediados de octubre, nuestra escuela aceptó la evaluación del grupo de expertos en la red de campus organizado por la Comisión Municipal de Educación. Los expertos elogiaron unánimemente la red de campus de nuestra escuela como modelo para la construcción de la red de campus de la ciudad. El trabajo duro vale la pena y se puede decir que 20xx ha sido un año excelente para mí desde que comencé a trabajar. Por supuesto, también tengo muchas deficiencias en el trabajo de este año, pero creo firmemente que seré cada vez más serio en mi trabajo futuro, para que el trabajo de educación audiovisual de la Escuela Primaria Experimental No. 1 de Xiangfan pueda convertirse en un modelo. para la provincia e incluso para el país.
Resumen del trabajo del profesorado de tecnologías de la información. Realizar una docencia periódica y coherente con el hardware informático real.
1. Al comienzo del año escolar, formulamos un plan de enseñanza práctico basado en el hardware informático real de la escuela y llevamos a cabo clases estrictamente de acuerdo con el plan de enseñanza. Durante el proceso de enseñanza, se analizó cuidadosamente el contenido de enseñanza específico y se consideró cómo implementar la enseñanza en las condiciones reales del software y hardware de computadora existentes, y se lograron buenos resultados.
2. En la docencia, a menudo estudio el desarrollo y los cambios del pensamiento de los estudiantes. Para mejorar el interés de los estudiantes en aprender tecnologías de la información, sin afectar la enseñanza, encontramos algunos pequeños juegos en CD o en línea que son beneficiosos para el desarrollo intelectual de los estudiantes. Una vez que los estudiantes completan sus tareas de aprendizaje, jugamos estos juegos para ellos, que no. no solo consolida el conocimiento, sino que también mejora el interés por aprender y ayuda al desarrollo intelectual de los estudiantes. La práctica durante este período logró buenos resultados. Los estudiantes no sólo dominaron el conocimiento prescrito de tecnología de la información y alcanzaron el nivel de habilidad operativa prescrito, sino que también aprendieron muchos otros conocimientos del juego. Los cursos de tecnología de la información se han convertido en uno de los cursos más populares entre los estudiantes.
3. Además de enseñar, también nos esforzamos por hacer un buen trabajo en nuestra segunda aula. En la segunda clase, los estudiantes aprendieron muchos conocimientos que normalmente no pueden aprender en las clases de tecnología de la información. Por ejemplo, algunos estudiantes aprenden a chatear en QQ, mientras que otros aprenden a leer libros electrónicos y a usar computadoras para resolver problemas encontrados en otras materias.
2. Reforzar la docencia y la investigación científica y esforzarse por mejorar los estándares profesionales.
El éxito o el fracaso de la enseñanza depende del profesor. La calidad de los docentes afecta directamente la calidad de la enseñanza en el aula. En este semestre, a través de la docencia, hemos fortalecido nuestra investigación sobre negocios.
Durante este semestre, nuestros profesores de tecnología de la información estudiaron cuidadosamente los nuevos estándares curriculares, investigaron materiales didácticos, exploraron nuevos métodos de enseñanza, mejoraron sus estándares profesionales y prestaron atención a recopilar información relevante en línea para ampliar los horizontes de los estudiantes. visión.
3. Cooperar con el trabajo escolar y hacer un buen trabajo en la construcción de informatización del campus.
Este semestre, uso mi tiempo libre para aprender nuevos conocimientos informáticos y mejorar mis conocimientos informáticos y teoría técnica. Al mismo tiempo, mantener la red de información del campus para garantizar un flujo fluido.
En cuarto lugar, aprovechar al máximo las ventajas y mejorar el nivel de desarrollo de la informatización en la gestión escolar.
Como docentes de tecnología de la información, debemos estar a la vanguardia del desarrollo de la tecnología de la información escolar. Además de hacer un buen trabajo en la educación y enseñanza de tecnologías de la información, también llevamos a cabo muchas otras tareas. Formación en tecnologías de la información para otros profesores. Además, mantenimiento y reparación de aulas de informática y aulas de informática del colegio.
Las tecnologías de la información son una disciplina en desarrollo. De cara al desarrollo de escuelas y disciplinas, siento que todavía queda mucho conocimiento por aprender y muchas cosas por hacer. En el futuro trabajo educativo y docente, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, aprovecharé mis ventajas, corregiré mis defectos, seguiré adelante y me esforzaré por lograr mayores progresos.