¿Dejas que tus hijos lean temprano?
Por supuesto, los bebés pueden leer y los estudiantes pueden leer. La diferencia es enorme. Es mejor no enseñarle consciente y sistemáticamente según el libro, sino enseñarle en cualquier momento y en cualquier lugar.
Enseñar en el proceso de contar imágenes y contar historias. Es divertido enseñarle a su bebé de esta manera. Por ejemplo, cuando le enseñe estos verbos, puede dejar que su bebé haga ejercicios. Señala la palabra y le dice que lea "gatear" y "obtener". A tu bebé le encanta jugar así.
Entonces, no esperes que lea esas palabras continuamente. Es mejor dejarle leer un poco mientras lee el libro ilustrado. Después de leerlo varias veces, naturalmente lo dominará.
Luego está la práctica. Después de aprender a leer, debes practicar. Si no los practicas, aún así no los aprenderás. Siempre que quieras caminar por la carretera en cualquier momento y en cualquier lugar y veas una palabra que conoces, debes indicársela. Cuando lea otros libros ilustrados, también haga que las palabras que aprendió en esos libros aparezcan repetidamente. De esta forma, el bebé dominará rápidamente muchas palabras.
No puedo.
Creo que es inapropiado dejar que los niños aprendan demasiadas cosas más allá de su edad y demasiado pronto, para no hacer que los niños teman las dificultades. Pérdida de interés por la alfabetización. Pero si el niño muestra interés en aprender, se le puede enseñar. El hijo de la vecina tiene 4 años y su madre le enseñará a leer. Al principio estaba bien, pero luego, cada vez que le pedía que leyera, lloraba y se resistía a dejarlo pasar. Por eso creo que a los niños se les debería permitir jugar a la edad en la que deberían hacerlo, hasta la escuela secundaria.
La alfabetización requiere varias habilidades, y es importante cultivar las habilidades básicas de los niños. Como discriminación visual, memoria, observación, etc., para prepararse para la alfabetización. Los caracteres chinos son amplios y profundos, con líneas y pinyin. Entonces, antes de enseñarle a leer, primero desarrollará las habilidades de alfabetización de su hijo. Por ejemplo, en términos de capacidad de discriminación visual, si a un niño se le muestran las palabras "arriba" y "abajo", debe identificar claramente las diferentes direcciones de estas dos palabras, así como las dos palabras "jade" y "rey". . Si la identificas un poco más, la pronunciación de la palabra será diferente. Muchas palabras son largas y confusas.
Otro ejemplo es la capacidad de memoria, que también es muy importante. Si enseñas a olvidar aquí y olvidar allá, el efecto definitivamente no será bueno. Por ello, puedes utilizar algunos juegos de memoria para entrenar la memoria de tu hijo y ayudarle. Con lo que solemos jugar son con tarjetas de memoria. Actualmente existen muchas ayudas de este tipo para el juego, tanto en las escuelas secundarias como en las escuelas. Si les enseño a mis hijos a leer en el futuro, creo que podrán aprenderlo fácilmente jugando.
Una vez establecida la capacidad de aprendizaje básica, aprenderá cosas nuevas rápidamente en el futuro, como construir una casa. Si los cimientos son sólidos, la casa construida será más estable. Los padres también se relajarán y verán algunos videos infantiles de padres dando consejería [cubrirse la cara]. Junio (abreviatura de Junio)
¡Espero que mi respuesta te pueda ayudar!
No me apuntaré a una clase para especializarme. Pero se puede utilizar sutilmente en la vida diaria, es decir, mostrando a los niños matrículas, vallas publicitarias, carteles de calles, números de casas, señales de advertencia, letreros, etc.
Mi punto de vista: antes de la primera clase en el jardín de infantes, no es necesario enseñar a los niños a leer, como tomar cursos especiales como clases de alfabetización o sostener tarjetas de alfabetización para que los niños lean todos los días. Una vez que les enseñas a leer deliberadamente a tus hijos, es posible que se resistan a hacerlo. Sin embargo, si puedes dominar un secreto, los niños podrán reconocer muchas palabras sin ninguna instrucción especial.
¿Cuál es el secreto? Lectura.
Mi hija nunca había tomado una clase de alfabetización antes del primer grado, pero con este secreto, no encontró ningún obstáculo en la alfabetización en el primer grado y pasó con éxito de la lectura entre padres e hijos a la lectura independiente.
Entonces, ¿qué deben hacer correctamente los padres?
1. Una gran cantidad de lectura continua entre padres e hijos mejorará enormemente el interés de los niños por la lectura. Al fin y al cabo, hace mucho calor que niños y padres se acurruquen juntos, escuchen cuentos y lean libros.
La lectura entre padres e hijos puede comenzar cuando el niño tiene uno o dos años. Si a su hijo le presentan los libros antes, estará más interesado en la lectura.
En segundo lugar, elija un libro ilustrado adecuado para que lo lean los niños. Lo más importante es cultivar el interés. Y un buen libro ilustrado es muy útil para mejorar el interés de los niños por la lectura. Por ejemplo, algunos libros pop-up con los que se puede leer y jugar, libros ilustrados con colores brillantes y exagerados o libros de cartón que pueden hacer que los niños se muevan. Recomendado de pies a cabeza, Libro ilustrado de Osito, Oruga hambrienta, etc.
En tercer lugar, no vuelvas a contar la historia en lengua vernácula, sino léela al niño con los dedos. Esta es una gran herramienta para que los niños lean.
No creas que los niños sólo pueden hablar en lengua vernácula. De hecho, todo lo que les leas a tus hijos será absorbido por ellos. Leer con los dedos cambiará la atención del niño de las imágenes a las palabras, ayudándole a reconocer muchas palabras sin saberlo y enriqueciendo enormemente su vocabulario.
Yin Jianli, autora de "Una buena madre es mejor que una buena maestra", también recomienda encarecidamente este método.
¡Espero que los tres métodos de lectura anteriores puedan ayudar a sus hijos a pasar el "nivel de alfabetización" fácilmente!
¿Dejas que tu bebé lea temprano?
¿Tu bebé empezará a leer demasiado pronto?
Creo que sobre este tema, personalmente siento que no hay necesidad de dejarle deliberadamente aprender a leer desde muy temprano. Por ejemplo, enséñele las palabras "boca y mano" una por una. La alfabetización sin contexto no tiene sentido y el bebé no la recordará profundamente en el futuro.
Creo que la mejor manera es empezar a leerles a tus hijos lo antes posible. Al leer libros, la mayoría son libros ilustrados, algunos con palabras y otros con imágenes. Al leer libros ilustrados, puede usar los dedos para leer más palabras a sus hijos, lo que ampliará sus conocimientos y mejorará su repetibilidad. Será natural.
La alfabetización de mi hijo es uno de esos procesos. Al principio le leí un libro ilustrado, pero no esperaba que lo leyera ni recordara las palabras. Pero después de leerlo durante aproximadamente un año, un día de repente lo leyó con esas palabras en mente. Me sorprende que no le haya enseñado. ¿Cómo supo ella misma estas palabras? Dijo que lo había visto antes en un libro ilustrado.
Así que creo que en el proceso de aprendizaje de los niños, no es necesario enseñarles a leer deliberadamente, sino ponerlos en situaciones para aprender más sobre la lectura, y naturalmente lo sabrán.
Sin embargo, si le dicen que estudie demasiado pronto, no alcanzará su capacidad. Luego, debido a que sus padres le enseñaron, sintió que el niño debería recordarlo, pero si el niño no podía recordar, los padres dirían que era estúpido. En este momento, el interés y la afición del niño por la alfabetización se reducen y el efecto no es bueno.
Por eso creo que no es necesario enseñar a los niños a leer y escribir demasiado temprano, sino comenzar a leer lo más temprano posible para que los niños puedan disfrutar de la lectura y sentir el encanto de las palabras al leer. Cuanto más leas lentamente, más entenderá.
¡Hola! ¡Soy la madre de Tong Lin y estaré feliz de responder tus preguntas!
En primer lugar, no creo que deje deliberadamente que mis hijos aprendan conocimientos que no sean apropiados para su edad, de modo que se resistan a aprender en el futuro. Sin embargo, si el niño está realmente interesado y no hay presión, ¡leer mientras juega no es malo!
Mi hijo tiene cuatro años y medio. Ella ya sabe más de mil caracteres chinos, pero no le pedí deliberadamente que aprendiera a leerlos sistemáticamente. Solo le pedí que leyera más libros mientras jugaba, para que pudiera familiarizarse con los caracteres chinos que vio accidentalmente. Poco a poco, encontró las palabras en los carteles o páginas promocionales y me pidió que se las leyera. Después de mucho tiempo, ella misma recordó esas palabras familiares.
Como prefiero leer, antes de que naciera el niño, le leo cuentos cortos sobre educación prenatal todos los días. Después de que nació, no le compré muchos juguetes al bebé. Lo que más compro son varios libros ilustrados para niños, libros táctiles para niños, etc.
Cuando mi hija tenía casi dos años, hice algunas tarjetas simples con caracteres chinos y las pegué en los objetos correspondientes, como la palabra "门" en la puerta, la palabra "Ventana" en la ventana, y la palabra "Ventana" en la mesa. La palabra "mesa" significa que puedes verla en cualquier momento. Al principio no se lo leí. Unos días después, me preguntó: "Mamá, ¿qué es esto?". En ese momento le dije: "Este es un carácter chino con 'puerta' escrito, que es la puerta que ves ahora cuando la tocas". ". No subestimes la memoria de los niños. Léelo unas cuantas veces y lo recordará. Después de que lo haya memorizado, quita las palabras del objeto y dáselas, y aún así las reconocerá.
Así fue como mis hijos fueron iluminados por los caracteres chinos. Cuando mi hijo tenía tres años, cada vez que le leía un libro ilustrado, le tomaba la mano y le señalaba mientras leía. No es un lector rápido, por lo que leyó varios libros ilustrados repetidamente antes de aprender nuevos caracteres chinos.
Los niños tienen diferentes características de crecimiento y desarrollo, y los métodos de educación también deberían ser diferentes. Deje que los niños aprendan conocimientos y enseñen según sus propias fortalezas. Si los niños están interesados en la alfabetización, podemos intentar enseñarles algunos caracteres chinos simples, pero si los niños realmente no están interesados, no debemos obligarlos deliberadamente a aprender.
Las cuestiones de educación infantil son complejas. Hoy en día, muchos maestros y padres abogan por que los niños puedan leer temprano, creyendo que mejorarán sus habilidades de lectura y aprendizaje.
Por supuesto, no niego esta afirmación, pero tampoco estoy totalmente de acuerdo con ella. Creo que los niños son divertidos.
Si un niño no está interesado en aprender, los padres lo obligarán a estudiar, lo que inevitablemente causará cierta presión sobre el niño. Esto no les permitirá aprender muchos conocimientos, pero hará que se resistan a aprender en el futuro.
¡Espero que mi respuesta te sea útil!
No dejaré deliberadamente que mis hijos lean temprano. ¡Y personalmente creo que la iluminación de los niños no es igual a la alfabetización! Cuando mis hijos eran pequeños, sentía que había cosas más importantes que hacer y cultivar que la alfabetización:
Primero, buenos hábitos de vida.
Los hábitos son las cosas más importantes en la vida de una persona. Muchas veces descubrirás que algunas cosas no son elecciones deliberadas, sino comportamientos subconscientes. Y esta mente subconsciente es un hábito.
El psicólogo estadounidense William James dijo una vez: “siembra una acción, cosecha una acción; siembra una acción, cosecha un hábito; siembra un hábito, cosecha un carácter”. Esto muestra la importancia de los hábitos.
Por eso, cuando los niños aún son pequeños, primero deben desarrollar buenos hábitos de vida. Los beneficios de una vida normal en el futuro son innumerables.
En segundo lugar, el cultivo de la capacidad de pensar.
Cuando alguien da una buena solución después de encontrarse con un problema, o encontrarse con un evento maravilloso, la primera reacción de muchas personas es: ¿Qué piensas? ¿Cómo se te ocurrió esto? ! Y este proceso de pensamiento es la encarnación de la capacidad de pensar.
El comportamiento es sólo una apariencia, la capacidad de pensar es la base del comportamiento. Por lo tanto, cultivar buenas habilidades de pensamiento es algo que puede beneficiar a los niños durante toda su vida.
Las habilidades de pensamiento incluyen muchas, como la comprensión, el análisis, la síntesis, la comparación, la generalización, la abstracción, el razonamiento, la argumentación, el juicio, etc. En otras palabras, todo lo relacionado con el comportamiento humano está ligado a ello. Las diferencias entre las personas también se reflejan aquí. Entonces, si desea tener un hijo excelente en el futuro, no subestime el cultivo de las habilidades de pensamiento.
En tercer lugar, el cultivo del sentido artístico.
No importa cuánta riqueza o conocimiento tenga una persona, ella tiene su propio juicio sobre la belleza y la fealdad de las cosas. No importa lo pequeño que sea un bebé, se retorcerá al ritmo de la música... Todas estas son percepciones del arte.
El sentido artístico es en realidad una manifestación de amor por la vida. Cultivar el sentido artístico de los niños es ayudarlos a percibir mejor el mundo. Al mismo tiempo, al cultivar el sentido artístico, puede mejorar el pensamiento, la creatividad y la concentración de los niños, y también brindarles la oportunidad de expresar sus emociones. ¿por qué no?
En resumen, personalmente no estoy de acuerdo con dejar que los niños lean temprano. Las habilidades de alfabetización se aprenden de forma natural en la escuela o son algo natural para los niños que leen mucho. Por el contrario, los buenos hábitos, la capacidad de pensamiento y la percepción artística requieren una buena orientación y cultivo cuando los niños son pequeños.
La alfabetización de los niños es un proceso paso a paso y es imposible reconocer muchas palabras a la vez. Por tanto, la alfabetización temprana no afectará el desarrollo de la imaginación de los niños.
Nuestros niños empezaron a leer libros ilustrados cuando tenían unos 4 años. De hecho, en el proceso de leer libros ilustrados, los niños comenzarán a leer inconscientemente.
Soy padre de dos bebés, el mayor tiene seis años y medio, y el segundo tres años. Responderé mi opinión basada en mi propia experiencia. Creo que los niños pueden aprender a leer temprano y una vez que su aceptación alcance el nivel de aprendizaje, no habrá ningún problema. Antes, no enseñaba deliberadamente a leer a mis hijos. Sólo les enseñé a recitar poemas Tang, pero después de recitarlos por un tiempo, descubrí que mis hijos ya habían reconocido algunos poemas Tang simples. Este proceso demostró que mis hijos tenían la capacidad de aprender caracteres chinos, así que comencé a enseñarles a aprender caracteres chinos.
No se recomienda enseñar a leer a los niños demasiado pronto. Quienes han estudiado la crianza de los hijos deben saber que los niños pequeños dependen de las imágenes para recordar. Incluso si se enseñan los caracteres chinos, es sólo una memoria a corto plazo para los niños y es de poca utilidad. Si a los niños se les enseña a leer palabras demasiado temprano, también se limitará su capacidad de pensamiento divergente y su creatividad. Según las necesidades de crecimiento del niño, no deje que aprenda hasta que usted esté interesado en las palabras.