¿Qué opinas sobre el fenómeno de la ocupación de butacas en las bibliotecas universitarias?

La ocupación de asientos en las bibliotecas universitarias se debe a muchas razones, que involucran a escuelas, bibliotecas y estudiantes.

3.1.1 Escuela

En los últimos años, la Universidad Normal de Ningxia ha implementado una política de expansión de la inscripción universitaria y el número de estudiantes universitarios ha aumentado considerablemente. Sin embargo, la infraestructura y el apoyo de la escuela. Las medidas no se han mantenido en el tiempo, lo que ha provocado que se haya producido el fenómeno de la ocupación de asientos.

3.1.2 Biblioteca

La falta de gestión de la biblioteca, la falta de un sistema de gestión de asientos en la sala de lectura y la sala de autoestudio y la evidente escasez de asientos en la biblioteca son Causas directas de ocupación de escaños. Porque la biblioteca cuenta con completas infraestructuras de calefacción, aislamiento acústico, iluminación y demás. Por tanto, la biblioteca se ha convertido en un excelente lugar para que los estudiantes lean y estudien.

3.1.3 estudiantes

Los estudiantes son el principal grupo de ocupantes de asientos. El fenómeno de los ocupantes de asientos refleja la falta actual de educación en los colegios y universidades, pero también refleja la presión excesiva. sobre estudiantes universitarios. Durante sus cuatro años en la escuela, completan varios exámenes de aprobación y certificación. Bajo presión, me sumergía en la biblioteca frente a mi computadora después de clases y los fines de semana.

3.2 Efectos adversos de ocupar asientos

3.2.1 Aspectos ideológicos de los estudiantes

La razón subyacente para ocupar asientos es la codicia y la posesividad humanas, y también mucho egoísmo. No quiero saber si este comportamiento tendrá algún impacto negativo en los demás. Si las cosas siguen así, inevitablemente se formarán algunos malos hábitos entre los estudiantes.

Recursos de la biblioteca

Debido a los recursos limitados de asientos, ocupar asientos afectará inevitablemente el estudio normal de los demás y destruirá el buen ambiente de aprendizaje de la biblioteca.

Gestión de la Biblioteca

Para ocupar un asiento, algunos alumnos dejarán mochilas, tazas, portalápices, papeles, ropa, cojines y otros objetos. Estos comportamientos han dañado enormemente la higiene ambiental de la biblioteca y han aumentado la carga de trabajo del personal de limpieza y gestión.

Uso de la biblioteca

Debido a que los asientos vacantes son ocupados por otros y no pueden usarse normalmente, afecta directamente la sostenibilidad y máxima utilización de los recursos públicos de la escuela, haciendo que los recursos universitarios Más nervioso.

4 Contramedidas y sugerencias

Basándonos en una investigación exhaustiva y un análisis de datos, para resolver el problema de los asientos en las bibliotecas, debemos partir de los siguientes tres aspectos:

4.1 Nivel de estudiante

4.1.1 Cultivar buenas costumbres y hábitos civilizados.

Las escuelas pueden hacer que los estudiantes se den cuenta de que las salas de estudio de la biblioteca son recursos públicos y mejorar la conciencia moral de los estudiantes mediante la publicación de carteles, avisos y otros métodos publicitarios. Logre "la gente en los libros, la gente salga de los libros" y cree un entorno de aprendizaje civilizado. Fortalecer la educación ideológica y moral de los estudiantes universitarios, abandonar el mal comportamiento de ocupar asientos y permitir que los estudiantes respeten conscientemente las reglas y regulaciones de la biblioteca.

4.2 Nivel escolar

4.2.1 Desarrollar la prohibición de ocupación de butacas y mejorar el sistema de gestión bibliotecaria.

La escuela puede crear una asociación temática (que puede estar compuesta por líderes de la biblioteca y algunos estudiantes) para recolectar libros de la sala de estudio de la biblioteca y otras áreas de autoaprendizaje dos veces al día. Si se encuentra al ocupante, se recogerán sus pertenencias y luego los artículos recogidos se registrarán con sus documentos pertinentes. Para los estudiantes que maliciosamente ocupen asientos varias veces, la escuela los castigará de acuerdo con la gravedad del caso y de acuerdo con las regulaciones pertinentes.

4.2.2 Asignar razonablemente los recursos del campus y mejorar la infraestructura escolar.

La encuesta muestra que la razón principal por la que la mayoría de los estudiantes universitarios ocupan asientos en la biblioteca es que no hay un lugar fijo para el autoestudio. Las escuelas pueden ampliar la construcción de bibliotecas, construir salas de estudio exclusivas para los estudiantes y establecer salas de estudio en diferentes pisos como aulas especiales para que los estudiantes de diferentes especialidades tomen exámenes de ingreso de posgrado o exámenes sociales.

4.2.3 Adoptar una gestión dividida e introducir un nuevo sistema de gestión de asientos.

La Universidad Normal de Ningxia puede desviar a los estudiantes que estudian en la biblioteca a grandes salas o pasillos de autoaprendizaje especialmente diseñados en cada piso, como otros edificios de enseñanza inactivos, edificios de información y edificios Shaw. Actualmente, el sistema de reserva de plazas en la biblioteca sólo está disponible para universidades pequeñas. Por lo tanto, el autor recomienda encarecidamente que las escuelas intenten introducir un sistema electrónico de gestión de asientos numerados o un sistema de gestión de asientos de reserva WeChat para aliviar el problema de ocupación de asientos en las bibliotecas escolares.