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Las diferencias específicas entre una Maestría en Educación a tiempo completo y una Maestría en Educación y sus respectivas perspectivas laborales

Título profesional

La Maestría en Educación a tiempo completo es un tipo de Maestría en Educación a tiempo completo.

Los puestos profesionales de la Maestría en Educación a tiempo completo se corresponden entre sí, integrando la educación con las disciplinas correspondientes, rompiendo el status quo de la Maestría en Educación centrándose únicamente en la teoría educativa, y al mismo tiempo evitando que los estudiantes de posgrado en las disciplinas correspondientes se centren únicamente en cursos profesionales e ignoren el conocimiento educativo de la vergüenza. Se puede decir que se trata de aprovechar las fortalezas y evitar las debilidades, y cultivar a los estudiantes de posgrado con conocimientos y teorías educativas. Ser querido por su empleador.

Además, el sistema de formación de una maestría en educación a tiempo completo generalmente tiene una duración de dos años, lo que resulta más competitivo que el de los estudiantes de posgrado académico tradicional en términos de tiempo. Tan pronto como nació, fue recibido calurosamente por candidatos que estaban decididos a seguir una carrera en la enseñanza. Según los informes, el número de maestrías en educación a tiempo completo aumenta año tras año y en 2015 alcanzará el nivel de profesionalización y academicización 1:1.

La Maestría en Educación de tiempo completo es una maestría académica de tiempo completo, clasificada según carreras académicas.

1. Especialidad: Principios de Educación

Asignaturas: Teoría y filosofía básica de la educación, educación familiar, educación social, política y derecho educativo, y principios morales.

Perspectivas laborales: profesores universitarios normales, consejeros universitarios, investigadores de educación primaria y secundaria, investigadores de instituciones de investigación educativa, editores de revistas, administradores educativos de todos los niveles y otros trabajadores de la educación.

2. Especialidad: Currículo y Teoría de la Instrucción

Cursos: Principios del Currículo y Teoría de la Instrucción, Investigación en Tecnología Educativa Moderna, Investigación en Educación Matemática, Investigación en Educación China, Investigación en Educación en Lenguas Extranjeras, Química Investigación en educación, investigación en educación física, investigación en educación informática, etc.

Perspectivas laborales: investigadores de educación primaria y secundaria, profesores de educación primaria y secundaria, editores de revistas, funcionarios, administradores educativos de todos los niveles y otros trabajadores de la educación.

3. Especialidad: Historia de la Educación

Cursos: Historia de la Educación China, Historia de la Educación Extranjera e Historia Comparada de los Intercambios Educativos Chino-Extranjeros.

Perspectivas laborales: Profesores universitarios normales, investigadores de educación primaria y secundaria, investigadores de unidades de investigación educativa, editores de revistas, etc.

4. Especialidad: Educación Comparada

Cursos: Gestión y Sistema Educativo, Educación y Desarrollo Nacional, Teoría y Métodos de Educación Comparada, etc.

Perspectivas laborales: Profesores universitarios normales, investigadores de educación primaria y secundaria, investigadores de unidades de investigación educativa, editores de revistas, etc.

5. Especialidad: Educación preescolar

Cursos: Psicología y educación infantil preescolar, teoría y práctica de educación preescolar, cursos y juegos para niños preescolares (incluyendo música, educación física, salud, etc.)

Perspectivas laborales: Docentes, responsables de educación preescolar y otras instituciones afines que se dedican principalmente a la docencia y la investigación en los jardines de infancia.

6. Mención: Educación Superior

Asignaturas: Gestión de la Educación Superior, Teoría Básica de la Educación Superior, Sociología de la Educación Superior.

Perspectivas de empleo: profesores de universidades normales, consejeros universitarios, investigadores de unidades de investigación científica educativa, editores de revistas, administradores educativos de todos los niveles, consultores educativos de Qinxue y otros trabajadores de la educación.

7. Especialidad: Educación de Adultos

Cursos: Gestión de la Educación de Adultos, Principios de la Educación de Adultos y Educación de Adultos Comparada.

Perspectivas laborales: consejeros, funcionarios públicos, personal de formación en educación de adultos en colegios y universidades.

8. Especialidad: educación técnica y vocacional

Curso: sin dirección

Perspectivas de empleo: profesores y administradores de universidades técnicas y vocacionales, consejeros universitarios, funcionarios públicos, etc.

9. Especialidad: Educación Especial

Cursos: Educación para niños sordos, educación para ciegos, educación para niños con retraso mental, educación para niños superdotados, educación para problemas de aprendizaje y educación infantil. educación sanitaria. Perspectivas laborales: Investigadores en instituciones de educación especial, educadores en lengua de signos, orientadores en instituciones de orientación de educación especial, etc.

10. Especialidad: Consejería Escolar

Curso: Sin dirección

Perspectivas laborales: Consejero escolar, consejero psicológico escolar, consejero educativo diligente, escuela de examen de ingreso a la universidad Relevante consejeros.

11. Especialidad: Formación docente

Cursos: Desarrollo profesional docente e investigación de políticas, teoría e investigación histórica de la formación docente, teoría de la formación docente e investigación docente.

Perspectivas laborales: personal principal en la formación docente, docentes diligentes en la enseñanza y la investigación, formación profesional de docentes antes o después de asumir el cargo.

11. Especialidad: Educación en Medios

Curso: Sin dirección

Perspectivas laborales: propagandista escolar, consejero de tecnología educativa, etc.

12. Mención: Economía y Gestión Educativa

Asignaturas: Gestión del Conocimiento y Recursos Humanos, Gestión Escolar, Investigación en Política Educativa.

Perspectivas laborales: Orientadores universitarios, administradores de escuelas primarias y secundarias, investigadores en unidades de investigación educativa y científica, editores de revistas, administradores educativos de todos los niveles y otros educadores.

13. Especialidad: Tecnología Educativa

Asignaturas: Teoría Básica de la Tecnología Educativa, Tecnología y Gestión de Redes, Tecnología de la Información para la Enseñanza, Edición y Producción de TV.

Perspectivas laborales: investigadores relacionados con la tecnología educativa, profesores de tecnología educativa en colegios y universidades, investigadores relacionados con el software didáctico, profesores de informática en escuelas primarias y secundarias, administrativos, reporteros, editores, etc.