notas educativas para enfermeras de enfermería

Le proporcionamos tres notas educativas para su referencia:

Parte 1

La educación de la primera infancia es educación ilustrada y la base de la humanidad. Los maestros son necesarios. utilizar una educación inteligente, formular contenidos y métodos racionalmente y brindar estímulo oportuno a los niños para que puedan desarrollar su confianza en sí mismos. También es necesario hacer que los niños perseveren y sirvan como modelos a seguir y demostraciones para los niños. , y utilizar múltiples Esta es una oportunidad para educar a los niños y cultivar buenos hábitos en ellos.

Un buen hábito debe cultivarse a través de la educación desde una edad temprana, porque el hábito es una fuerza enorme y tenaz que puede dominar la vida de una persona. Después de todo, los niños son niños.

Los niños son buenos. El hábito debe establecerse mediante una educación perfecta desde la infancia. Los niños están en período de desarrollo y necesitan dormir más de diez horas todos los días. Tomar un descanso al mediodía es un buen complemento para el sueño, y lo mismo ocurre con los niños pequeños que lo están. No tener sueño. Normalmente, los maestros deben tener cuidado durante las inspecciones de la mañana y la tarde y prestar especial atención para evitar que ocurran factores inseguros.

Era hora de almorzar y los niños se quedaron dormidos uno tras otro. Descubrí que Mei Qi aún no estaba dormida. Me acerqué en silencio y vi que estaba jugando con una banda elástica en la mano. , y luego se lo puso en la muñeca. Mételo en la boca y muerdelo por un rato... Hay un gran factor de inseguridad. "¿Qué hacer?" Pensé una y otra vez: puse los adornos en mi cabeza en una pequeña caja. "Niños, habéis estado activos toda la mañana y es hora de descansar. ¿Podemos descansar también con los tocados? ¿cabezas como tú?" "¿Está bien?" ".

¡Oye! Este truco funcionó muy bien. Los niños pusieron todos los gorros en la caja y les dijeron: "Duérmanse con horquillas. Volveremos a jugar cuando se despierten. También deberían descansar con gomitas".

Estoy feliz: ¿No es este el resultado que queremos? Los niños se durmieron y nuestros profesores también descansaron un poco, matando dos pájaros de un tiro. Maestros, este truco es muy bueno, también podrían intentarlo.

Parte 2

Aunque no ha pasado mucho tiempo desde el inicio del colegio, creo que todavía es un gran proyecto entender la personalidad de cada niño. En la superficie, muchos niños en el jardín de infantes se comportan alegres, lindos, activos, conversadores o introvertidos, gentiles, inactivos, etc. Sin embargo, de hecho, el comportamiento de un número muy pequeño de niños en el jardín de infantes tiene mucho que ver con su original personalidad "dos lados". El niño Hu Xinyan de nuestra clase es uno de ellos.

Acabo de hacerme cargo de esta clase y llegué a conocer a la niña en general. La maestra que la conoce dijo que es relativamente introvertida, no le gusta expresarse y rara vez se comunica con los demás. Durante la visita a casa antes de que comenzaran las clases, ella salió con su madre y no la vio. Pero en la reunión de padres y maestros, su madre me dijo que a Yanyan realmente le encanta hablar y expresarse. Ella es la única en casa que habla sin parar. Con esta pregunta sobre los "dos comportamientos muy contrastantes" de Yan Yan, tres de nosotros, maestros, fuimos a su casa durante un fin de semana para tener una comprensión y observación detalladas. El resultado fue que, como dijo su madre, ella era habladora, risueña y. Persona ruidosa. El niño que sigue hablando no tiene signos psicológicos de desconfiar de nuestro maestro. En comparación con las palabras del jardín de infancia, en realidad es una persona completamente diferente. Nos habló de haber visto varios animales en el zoológico de Shanghai y también interpretó sonidos de animales para nosotros. Estaba tan emocionada que nos cantó en voz alta las canciones que aprendió en el jardín de infantes y también nos dijo algunas palabras muy infantiles para divertirnos. Riendo...

Lo que nos desconcierta es: ¿Qué causa la "doble cara" de la personalidad de los niños? ¿Puede un niño tan pequeño ser capaz de reprimir durante mucho tiempo su personalidad "siempre alegre y vivaz"? Quiero observar y guiar cuidadosamente a Yanyan en futuras actividades de clase y en la enseñanza diaria.

Parte 3

Es diciembre nuevamente a fin de año. El tiempo pasa muy rápido. Después de trabajar durante 3 años, debo resumir el año pasado. experiencias de mis hijos. Desde la clase hasta la clase superior, siempre somos la clase con el mayor número de estudiantes en todo el jardín de infantes. Hay 34 niños en cuidado blanco y cuidado completo, y hay 28 o 29 niños en cuidado completo. Los niños han sido criados cuidadosamente por nuestras maestras de guardería. En términos de calidad física, ha habido un gran progreso en la capacidad de los niños para cuidarse a sí mismos. Todos han crecido y crecido.

He progresado rápidamente en el aprendizaje. Estoy aprendiendo inglés, pinyin, leyendo poemas antiguos, recitando canciones infantiles, aprendiendo matemáticas y aprendiendo música. Aquí estoy muy feliz. y los niños ingresarán a la escuela primaria. Durante este año, siempre he cooperado con los niños para educarlos sobre la disciplina. En términos de la capacidad de autocuidado de los niños, les he enseñado paso a paso. ropa, pantalones, calcetines y zapatos. En verano les ayudo a aprender a organizar sus pijamas, pijamas, etc. Por la mañana y por la noche, les pido a los niños que se cepillen los dientes y se laven la cara, y les enseño buenas posturas para dormir y no dormir boca abajo. También pedí a algunos niños que hicieran demostraciones. Es decir, han ejercido su valentía y cultivado sus buenos hábitos de hacer sus propias cosas. Los niños también son muy activos en el aprendizaje. Realmente, al ver a los niños crecer y verlos ser cada día más capaces, también siento que el trabajo que hago es muy significativo para los niños. Soy profesora del turno de noche. Durante este año he estado activa en mi trabajo. Nunca he llegado tarde, ni salido temprano, ni pedido baja por enfermedad. Me he dedicado a trabajar nada más entrar a clase todos los días. haciendo trabajos de higiene y desinfección, año tras año. Preparar pantalones y faldas para los niños todas las noches en verano, jeans para los niños en invierno y pantalones para que cada niño se bañe cada semana y. Guarde el exceso. La ropa se llevará a casa el viernes. Insisto en tomar la temperatura a cada niño todas las noches. Si encuentro que algunos niños están enfermos, cuidaré bien a los niños que tengan fiebre, vómitos y tosa uno por uno y proporcione el medicamento a tiempo según la situación. Trabajo hasta 14 horas al día. No importa lo difícil que sea, siempre insisto en hacer bien mi trabajo a pesar de las dificultades. En esta clase, he logrado cooperar felizmente con los profesores que puedo manejar. cualquier infelicidad o malestar en el trabajo, habla, maneja todos los saludos de manera apropiada según la situación real, sé más estricto contigo mismo, haz más por tu cuenta en el trabajo e integrate en el grupo. Con un objetivo, debo dirigir mi jardín de infancia. mejor y dejar que los niños vivan y estudien mejor en el parque, permitiéndoles crecer de forma más cómoda y saludable. Más notas didácticas están disponibles en: Sitio web de ensayos del profesor Qu