Las principales hazañas de los profesores avanzados

Principales hazañas de los profesores avanzados (generalmente 5 artículos)

Los materiales de las hazañas se refieren a las hazañas colectivas e individuales de la unidad que tienen hazañas destacadas por parte del partido, el gobierno y las agencias militares para para promover la integridad, elogiar a los avanzados y promover el trabajo. Los materiales promocionales escritos compilados son documentos comerciales oficiales. La redacción de materiales de escrituras avanzadas pertenece a la categoría de escritura aplicada. ¡Sígueme a continuación para ver las principales hazañas de los profesores avanzados (5 artículos generales)! Espero que ayude.

Principales acciones de los profesores avanzados Capítulo 1

Desde que comencé a enseñar, como muchos profesores comunes, he estado involucrado en el trabajo más común, sin acciones impactantes ni desgarradoras. . historia. Pero todos los días practico en silencio el voto inmutable de mi corazón: considerar la enseñanza como una profesión gloriosa y la educación como una carrera para toda la vida. Como docente, desde el primer día que asumí mi puesto educativo, siempre he estado en la primera línea de la enseñanza, amando la educación, siendo leal a mis deberes, enseñando y educando a las personas, y trabajando con diligencia, conciencia y desinterés.

Estoy dispuesto a contribuir, trabajar duro y hacer lo mejor que pueda para realizar cada tarea asignada por el liderazgo. Trabajo como profesora de clase desde que comencé a enseñar. En la gestión de clases y en la labor educativa y docente, doy gran importancia a la mejora de mis propios conocimientos y nivel de enseñanza. Trabajar duro para aprender conocimientos profesionales, teorías de educación y enseñanza, nuevas reformas docentes curriculares, etc., y mejorar sus habilidades y cualidades docentes en aplicaciones prácticas. "Estudiar alto es un maestro y ser íntegro es un modelo." A menudo me advierto a mí mismo: primero debo hacer lo que les pido a los estudiantes, usar mis palabras y hechos para dar ejemplo a los estudiantes y usar el encanto de mi personalidad para infectar e influir en los estudiantes. Creo: educar a la gente primero es educar a la gente, y la moralidad es lo primero en todo. Al comienzo de cada semestre, definitivamente me tomaré un tiempo para hablar con algunos estudiantes, tomar notas sobre mi trabajo y crear archivos de problemas. Especialmente tendré una comprensión profunda y detallada de los "estudiantes con dificultades de aprendizaje" y buscaré. sus "puntos brillantes". Cosecha, con un estilo de trabajo sólido, actitud académica rigurosa y esfuerzo incansable, he logrado resultados sobresalientes en la investigación ideológica y política, docente y científica y en la gestión de clases, y me he convertido en un docente columnar de nuestra escuela.

La clase que dirijo tiene un pensamiento estable y buena disciplina, y las calificaciones de los estudiantes han mejorado constantemente. Los resultados de la enseñanza se ubican entre los mejores en cada examen parcial, final y encuesta de calidad. Mientras completaba exitosamente mis tareas docentes, también fui calificado como un maestro de calidad, los planes de lecciones que escribí fueron calificados como planes de lecciones de calidad y publiqué muchos artículos en muchos periódicos y publicaciones periódicas educativas. Como dijo Rodin: "El trabajo es el valor de la vida, la alegría de vivir y donde reside la felicidad". Trabajo, soy feliz, trabajo con diligencia y con los pies en la tierra en el podio de un metro, ¡y contribuyo sin remordimientos! Principales hazañas de los docentes avanzados Parte 2

En mis 14 años de labor docente, siempre me he exigido ser un excelente docente: trabajar duro, estar dispuesto a contribuir, amar aprender, seguir progresando, cuidar estudiantes, y unir compañeros ha logrado gratificantes resultados en la educación, la docencia y diversas tareas asignadas por el colegio.

Soy leal a la causa educativa del partido, soy un modelo a seguir para los demás y hago un buen trabajo enseñando y educando a la gente de todo corazón. Nunca participo en tutorías remuneradas, sin importar el trabajo que tenga en ningún puesto. , Puedo realizar todas mis funciones con un alto sentido de responsabilidad y profesionalismo. Pon tu entusiasmo en tu trabajo.

Desde que me incorporé al mundo laboral en 1997, me he desempeñado en labores docentes de primera línea y también me he desempeñado como profesor de clase y guardia de seguridad escolar durante muchos años en función de las características de personalidad y psicológicas de los estudiantes. características, me he centrado en comunicarme con los estudiantes y hacer un buen trabajo. El trabajo ideológico y político de los estudiantes, especialmente la transformación ideológica de los de bajo rendimiento, adopta un método educativo paso a paso de "comprender con la razón y moverse con la emoción". contactar y cooperar con los padres, hacer un buen trabajo juntos y lograr excelentes resultados. En el proceso de enseñanza, podemos comenzar corrigiendo las actitudes de aprendizaje de los estudiantes y ayudándolos a dominar los métodos de aprendizaje correctos, para desarrollar la confianza en sí mismos, estimular la curiosidad y la automotivación, y permitir que los estudiantes reciban educación de una manera entretenida, de manera que dedicarse conscientemente a ello. El propósito es estudiar, mejorar el rendimiento académico y convertirse en un estudiante calificado de secundaria. En el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2010, la tasa A de física de nuestra escuela alcanzó el 48,4%, ocupando el primer lugar entre las escuelas públicas de la ciudad de Jinjiang. Las calificaciones A y C de las 5 clases que enseñé fueron las primeras en el año 20xx, la 3; Las clases que tomé a cargo, la Clase 4 solía ser la última 1 o 2 en el año, pero después de tomar el control, cada clase ha mejorado significativamente, especialmente la tarifa A y la tarifa C de la Clase 4 también son las primeras del año.

Mientras hacía un buen trabajo en la enseñanza diaria, organizó y guió activamente a los estudiantes para participar en el Concurso de Física de la ciudad de Jinjiang y el Concurso Nacional de Conocimiento de Física Aplicada. Trabajó duro con sus colegas y ganó el Grupo de la ciudad de Jinjiang. Premio dos veces el año pasado y este año Segundo Premio.

Trabajo duro para estudiar negocios, recargarme constantemente, aprender y dominar varios métodos de enseñanza y artes de la enseñanza, y siempre insisto en estudiar negocios con los profesores del grupo de física de la escuela, discutir nuevas reformas curriculares. , cambiar los conceptos de educación y enseñanza, y llevar a cabo seriamente diversas actividades de investigación docente, llevar a cabo la preparación colectiva de lecciones, redactar buenos planes de enseñanza, elaborar planes de estudio y realizar con valentía prácticas docentes, impartir correctamente conocimientos, dar pleno juego al docente. Estado dirigido y centrado en el estudiante, prestar atención a los intercambios emocionales de los estudiantes y adoptar la "autonomía, cooperación, investigación". Los métodos de enseñanza se innovan constantemente y realiza activamente cursos abiertos a nivel municipal y escolar. Este año participó en el. Concurso de cursos de innovación y ganó el premio. Al mismo tiempo, guía con entusiasmo a los maestros jóvenes, a menudo escucha las clases, evalúa las clases y brinda orientación, para que sus habilidades y logros docentes hayan mejorado significativamente. También gané el título honorífico de "Novato en Enseñanza" en la escuela.

Durante los últimos 14 años, hemos acumulado mucha experiencia efectiva en educación y enseñanza, dominamos una variedad de métodos de enseñanza y métodos de enseñanza, seguimos adelante, nos adaptamos a la nueva reforma curricular y tuvimos el coraje. Asumir la tarea de reforma curricular, estas son las cualidades de nuestra escuela. Uno de los principales miembros del subgrupo del proyecto provincial, con cierto nivel de docencia, docencia e investigación. Este año, se publicaron otro artículo a nivel CN ​​"Una breve discusión sobre la enseñanza eficaz de la física en las escuelas secundarias" y un artículo a nivel municipal "Cultivar la capacidad de innovación de los estudiantes en la enseñanza de la física".

Como profesor con muchos años de experiencia docente, nunca he sido complaciente. Puedo preparar cuidadosamente las lecciones y asistir a ellas, estudiar mucho, profundizar en los negocios y pedir humildemente consejo a mis compañeros; corregir la tarea de manera oportuna, dar tutoría paciente a los estudiantes y tratar a los estudiantes. Ser estricto pero mesurado, llevarse bien con los compañeros de clase con sinceridad y comunicarse con los estudiantes con amor. Ganarse el respeto y la confianza de los compañeros. Por lo tanto, a los estudiantes siempre les gusta tomar clases de física, la clase siempre está llena de risas y risas, y el desempeño docente de la clase siempre está a la vanguardia del mismo grado. Principales hazañas de los docentes avanzados Capítulo 3

Durante los trece años que llevo enseñando, he sido leal a la causa educativa del partido, estudiantes diligentes, concienzudos, cariñosos, uniendo camaradas, prestando atención a la ética de los docentes, y respetar estrictamente la ética profesional de los docentes. Estandarizar los requisitos e implementar el despliegue de trabajo de la escuela. Los principios básicos del trabajo docente son dar importancia a la realidad, hacer cosas prácticas y buscar resultados prácticos. Tomar la nueva reforma curricular como una oportunidad para profundizar la reforma de la enseñanza en el aula e implementar concienzudamente el plan de estudios, implementar rutinas de enseñanza, implementar medidas de reforma docente, promover vigorosamente una educación de calidad, centrarse en aprender nuevos cursos, crear nuevos cursos, probar nuevas enseñanzas. métodos y actualizar constantemente los conceptos didácticos. Preste atención a la combinación orgánica de aprender nuevos estándares curriculares y desarrollar nuevos conceptos. En el podio de tres pies, implementamos concienzudamente la línea, los principios y las políticas educativas del partido, enseñamos y educamos a la gente en estricta conformidad con las políticas y el plan de estudios educativos del partido, servimos como modelos a seguir y hacemos un buen trabajo en la enseñanza y educación de la gente. con entusiasmo.

La labor docente es el centro de todo el trabajo en la escuela, y también es la clave para comprobar la calidad del trabajo de un docente. Como líder de materias de la escuela, participé activamente en la capacitación del nuevo plan de estudios, la capacitación en habilidades vocacionales de los docentes y la capacitación para la mejora de los docentes. Aproveché todas las oportunidades de capacitación, me recargué constantemente, mejoré mi propia calidad y mis capacidades comerciales y compartí rápidamente los conocimientos adquiridos. Entrenando con mis colegas, la comunicación se utiliza en la práctica docente por primera vez, sentando una base sólida para cultivar talentos calificados en la sociedad. En el trabajo real, toma la iniciativa de aprender de profesores veteranos, acepta humildemente las opiniones y sugerencias de otras personas y, a menudo, toma la iniciativa de escuchar las clases de otros profesores para aprender de sus puntos fuertes. A menudo habla sobre educación y métodos de enseñanza con colegas. Investiga y mejora continuamente sus propios métodos de enseñanza, logrando buenos resultados. La educación en la nueva situación exige mayores exigencias para los docentes. Aprovecha al máximo los conocimientos profesionales adquiridos, produce material didáctico, optimiza la estructura de enseñanza en el aula, mejora la calidad de la enseñanza, permite a los estudiantes aprender en un ambiente relajado y agradable y promover el desarrollo integral de los estudiantes ha logrado buenos resultados.

Si bien insistí en aprender y aplicar los nuevos conceptos curriculares, dirigí activamente a todos los docentes a explorar las reglas de la educación y la enseñanza, aprovechar al máximo los recursos educativos y didácticos existentes en la escuela y desempeñar un papel dirigido por los docentes. , y logró resultados significativos. Lleve a cabo activamente actividades especiales para establecer un "campus librero", anime a los estudiantes a leer más y buenos libros, y desencadene una locura por la lectura en toda la escuela para "hacer de la lectura un hábito y llenar el campus de libros", y aprovechar esto oportunidad de liderar a todos los profesores chinos en 20xx. Solicitó el pequeño proyecto a nivel municipal "Investigación sobre el cultivo de la capacidad de lectura extracurricular de los estudiantes de escuela primaria" y ganó el tercer premio.

En los últimos seis años de trabajo, ha aprovechado al máximo su tiempo libre para estudiar los estándares curriculares y el plan de estudios, captar los puntos clave y las dificultades del texto, diseñar cuidadosamente el proceso de enseñanza y diseñar la pizarra. , comprender la situación real de los estudiantes y adoptar métodos de enseñanza adecuados, para tener en cuenta a los estudiantes, métodos de enseñanza, objetivos de enseñanza claros y contenidos de enseñanza precisos, no solo presta atención a la enseñanza del conocimiento, sino que también se centra en. El cultivo de las habilidades de los estudiantes, estimula el entusiasmo y el interés por el aprendizaje de los estudiantes y les permite aprender felices y crecer de manera saludable. Ha sido responsable de impartir muchas veces clases abiertas en escuelas, informar sobre clases después de entrenamientos de salida, etc., y ha recibido elogios y premios. En los últimos años de docencia he estado entre los mejores en las materias que imparto. Debido a mi buen efecto docente, he sido muy elogiado por el colegio y la sociedad. De 20xx a 20xx, fue evaluado como docente destacado al final del año durante tres años consecutivos.

No creo que ser profesor requiera que dediques todo tu tiempo y energía, ames tu escuela tanto como tu hogar y ames a tus alumnos más que a tus propios hijos. Pero creo que ser maestro requiere que inviertas la mayor parte de tu tiempo y energía; trates a la escuela como un segundo hogar; trates a los estudiantes como a tus propios hijos y hagas lo mejor que puedas para brindar tu sabiduría y amor. Esto no es difícil para ningún maestro. Lo que es difícil es la perseverancia, siempre este tipo de mentalidad, siempre este tipo de espíritu y siempre tener comportamientos correspondientes a este tipo de mentalidad y espíritu. En la enseñanza, respeto los diferentes intereses y pasatiempos de los niños, los diferentes sentimientos de vida y las diferentes formas de expresión, para que puedan formar sus propios estilos diferentes y no insistir en la uniformidad. Tomando conscientemente a los estudiantes como cuerpo principal y a los maestros como líderes, movilizamos plenamente su interés y entusiasmo por aprender a través de diversos juegos, concursos y otros métodos de enseñanza. Que su naturaleza y personalidad sean libres y saludables. Permite a los estudiantes desarrollar formas creativas de pensar con la vista, el oído y el tacto, cambiando "Quiero aprender" por "Quiero aprender", lo que activa en gran medida la atmósfera del aula y, en consecuencia, mejora la eficiencia de la enseñanza en el aula. Como profesor, debe comprender que cualquier estudiante tendrá ventajas y desventajas. Para la eugenesia, las ventajas son obvias, pero para los estudiantes de bajo rendimiento, es fácil encontrar sus deficiencias, especialmente los que están rezagados en el aprendizaje a menudo no reciben. reconocimiento de sus profesores. El éxito o el fracaso de los estudiantes con bajo rendimiento afectará directamente el rendimiento general de toda la clase. Por eso, siempre he prestado atención a la transformación de los de bajo rendimiento.

Cuando era profesor de clase, los requisitos estrictos eran mi primer requisito para los estudiantes, ya sea en el estudio, la vida y la disciplina, o en las actividades, interacciones y vacaciones, insistí en el principio de "requisitos estrictos, rigor". con amor" considera la salud física y mental de los estudiantes, permitiéndoles sentir el calor de la gran familia de la escuela y la clase, integrarse activamente al colectivo y participar activamente en la construcción y mantenimiento de este colectivo.

Nuestra escuela está ubicada en el cruce de áreas urbanas y rurales. El entorno geográfico especial ha creado una fuente especial de estudiantes. La mayoría de los niños de esta escuela son de zonas rurales. En los últimos años, el número de padres inmigrantes ha ido aumentando y también hay más niños abandonados en la clase. tratarlos como a mis propios hijos, pidiendo por su bienestar, y preocupándome por su estudio, vida y psicología de acuerdo a sus condiciones de salud, se han desarrollado un completo conjunto de planes y medidas de apoyo para que estos niños puedan crecer sanamente como los demás niños. . Los cuatro niños de la clase que se quedaron atrás son todos mentalmente sanos, optimistas y confiados en sus estudios y en su vida. Entre ellos, Geng Yuyu recibió el honorable título de "Joven Pionero Sobresaliente" en el distrito de Midong. Hay un niño llamado Lin Pangpang. Su madre se escapó de casa hace unos años y su padre trabaja afuera todo el año. Cuando era joven, se quedó en la casa de un compañero del pueblo. Este niño era muy introvertido. No le gustaba hablar y era cauteloso al hacer las cosas. Después de comprender estas situaciones, tomé la iniciativa de hablar con él y le pedí que sirviera como cuadro de clase. A menudo se comunicaba con maestros y compañeros. Con el tiempo, este niño se volvió hablador y risueño, y su rendimiento académico también mejoró significativamente. al cuidado y aliento de todos Que este niño escape de la sombra de perder a sus padres. Hay innumerables ejemplos de esto. Los estudiantes de mi clase son confiados, optimistas, generosos y tienen un buen estilo de clase.

En el trabajo de la educación, no hay lo mejor, sólo lo mejor. En el futuro trabajo educativo y docente, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, aprovecharé mis fortalezas, corregiré mis defectos, seguiré adelante y me esforzaré por lograr mayores progresos. Principales hazañas de los profesores avanzados Capítulo 4

Mi nombre es xx, un profesor común y corriente, un profesor de secundaria que asume responsabilidades con amor y responsabilidad. Desde que comencé a trabajar, siempre he insistido en la responsabilidad. y amor Siempre ponemos a los estudiantes en primer lugar en nuestro trabajo, trabajamos concienzudamente y componemos nuestra propia canción educativa con el corazón y el alma.

En agosto de 20XX me embarqué en mi trabajo con pleno entusiasmo y anhelo de educación. A partir de entonces tomé como lema "la moral como fundamento del maestro" y mi amor por los estudiantes, la perseverancia. en la causa, convertida en acciones conscientes. Al comienzo de mi trabajo, confié en el entusiasmo y el entusiasmo de los jóvenes para vivir, comer y estudiar junto con los estudiantes. Superé las deficiencias de la inexperiencia de los profesores jóvenes y obtuve buenos resultados en la educación y la enseñanza, y fui bien recibido. por los padres. A lo largo de los años, siempre he recordado ese año de vida. Creo que fue mi primera olla de oro.

En 20XX, cuando me transfirieron a la escuela secundaria xx, sucedió algo que nunca olvidaré. Recuerdo claramente que ese día era el 18 de noviembre, el día después del nacimiento de mi hija, acomodé apresuradamente a mi esposa y corrí a la escuela para el tercer período de la tarde. En el camino al salón de clases con mis libros bajo el brazo, de repente me encontré con un grupo de jóvenes sociables que irrumpieron en el campus y estaban golpeando a los estudiantes de nuestra escuela. Inmediatamente me apresuré a detener su mal comportamiento, así que tuve un conflicto. con los jóvenes sociales. Durante el conflicto, un joven de la alta sociedad me golpeó fuertemente en la cabeza con una barra de hierro. Después de un sonido ahogado de "pop", la sangre inmediatamente me vendó los ojos y rápidamente se extendió a mi cara y cuerpo. Ignoré el dolor y la sangre en mi cara y cuerpo, y simplemente protegí al estudiante con fuerza con mis manos. Un examen hospitalario posterior mostró que, además de la lesión en la cabeza, tenía múltiples lesiones en los tejidos blandos del cuerpo. Acostado en la cama del hospital, enfrentando la confusión y la culpa de mi familia y amigos, no me arrepiento. Alguien me dijo: "Come un momento difícil y gana sabiduría". Pero siento que si me encuentro con este tipo de cosas en el futuro, tomaré la misma decisión, porque creo que este es el verdadero maestro, el que pone a los estudiantes. Primero los profesores.

Debido a mi seriedad y perseverancia, además del trabajo docente normal, la escuela también dispuso que yo fuera responsable de la gestión del área de dormitorios de la escuela. En los últimos años de gestión de dormitorios, también nos hemos encontrado con muchas emergencias. Recuerdo una noche a principios del verano de 20XX, eran más de las doce y el maestro que estaba de guardia conmigo ya se había ido a casa, como de costumbre, realicé una inspección exhaustiva de toda el área del dormitorio. , Descubrí que había un sonido, así que fui a comprobarlo y descubrí que el compañero de clase xx en el dormitorio se enfermó repentinamente. Cuando llegué, ella ya estaba en un estado semiconsciente y se contraía continuamente. Su cara estaba tan morada como el hígado de un cerdo. Su condición era muy crítica y tuvo que ser enviada al hospital para recibir tratamiento de emergencia. Ya era temprano en la mañana y no había forma de contactar con el vehículo más cercano, ni se podía llamar al 120 a tiempo. Al llegar allí, ante esta situación, decidí decididamente llevarla al hospital, así que la recogí y corrí. xx Hospital a tres millas de distancia. Debido a que ya estaba en un estado semiconsciente, Ye Pan no podía mantener el equilibrio sobre mi espalda en absoluto, por lo que solo pude doblar su cuerpo en un ángulo de noventa grados, recostarla sobre mi espalda y dejar dos. Las compañeras de clase la apoyan y corren hacia adelante. Después de llegar al Hospital xx, el Dr. Jiang de turno organizó rápidamente el rescate. Ella estuvo rápidamente fuera de peligro, pero me quedé paralizada en el suelo durante mucho tiempo sin levantarme. Después, este compañero y sus padres expresaron su agradecimiento muchas veces, pero yo los rechacé cortésmente, porque sabía que ese era mi deber como maestro del pueblo.

Una vez visité la casa de un niño que a menudo faltaba a la escuela. Después de llegar a su casa, descubrí que él era el único en casa y que sus padres estaban trabajando en Donghai. Como no había nadie que lo supervisara y se preocupara por él, se volvió cada vez más indulgente. Inmediatamente fui al condado vecino, finalmente encontré a sus padres y les informé de la situación relevante. Sus padres quedaron sorprendidos y conmovidos por mi llegada, y seguían agradeciéndome. Después de consultarlo, decidimos dejarlo vivir en la escuela los fines de semana y yo lo administraría y cuidaría hasta que se gradúe de la escuela secundaria.

Además, también apadriné a tres compañeros xx, xx y xx que casi abandonaron sus estudios debido a la pobreza familiar. Del 20XX al 20XX, *** adelanté 4.000 yuanes para gastos de manutención de xx y xx. La familia de xx es aún más especial. Su madre tiene parálisis cerebral y no puede cuidar de sí misma. Su padre está frágil y enfermo y no puede mantener a una familia. Para que pudiera completar con éxito sus estudios, de 2XX0 a 2XX3, además de mantenerlo con 100 yuanes de gastos de manutención cada mes, también le compré un conjunto de ropa nuevo cada temporada. El año pasado, xx fue admitido en la Universidad Normal de Shaanxi, xx fue admitido en la Facultad de Medicina de Yancheng y xx fue admitido con éxito en la escuela secundaria este año.

Algunas personas piensan que soy un poco estúpido. No soy rico y mi salud no es buena. ¿Por qué debería entrometerme en mis propios negocios y gastar más dinero? Pero creo que esto es un reflejo de mi valor como docente, y creo que mi amor puede transmitirse a más lugares a través de ellos.

Por supuesto, además de mi amor y responsabilidad por los estudiantes, también presto gran atención a la mejora de mi propia alfabetización profesional. Ha participado en más de 30 capacitaciones de todos los niveles y tipos, aprobó con éxito el Examen Nacional de Consejero Psicológico Nivel 3 y se unió a la xx City Writers Association. Ha logrado excelentes resultados en concursos de habilidades básicas para profesores a nivel de ciudad y condado muchas veces. Se han publicado decenas de artículos en revistas nacionales o han ganado premios en concursos de artículos provinciales y municipales. varias revistas de todos los niveles y obtuvo premios destacados de Instructor en once ocasiones.

Gracias a mi arduo trabajo, he ganado sucesivamente los títulos de “Individuo Avanzado en Educación Poética en la Provincia xx”, “Maestro Clave en xx”, “Trabajador Avanzado de Poesía y Coplas xx en el Campus”, “Excelente joven maestro del 4 de mayo en el condado de xx”, “Excelente maestro en el condado de xx” Títulos honoríficos como "Maestro de clase", "Individuo excelente en el control de la deserción escolar en el condado de xx", "Trabajador avanzado en educación en salud mental en el condado de xx" . Estos honores han sido reconocidos por los líderes de la ciudad y también son mi motivación para seguir adelante en el futuro. El camino hacia la enseñanza es largo y la misión de los docentes es ardua, pero mientras caminemos con amor y responsabilidad, podremos dar paso firme en cada paso de la vida y alcanzar una distancia que otros no se atreven a alcanzar. Principales hazañas de los profesores avanzados Capítulo 5

La gente suele decir que los profesores se dedican a la profesión más sagrada bajo el sol y son ingenieros del alma humana. Convertirme en un maestro del pueblo siempre ha sido un sueño en mi corazón. En 20xx, me gradué de la escuela xx. Después de graduarme, tuve mucha suerte de convertirme en maestra especial. El tiempo vuela, el tiempo vuela, en un abrir y cerrar de ojos, he estado trabajando como profesor post especial para y también me hizo darme cuenta de la gloria y la responsabilidad de ser un maestro de personas. Los maestros llevan la esperanza de una nación, y las manos de los maestros sostienen el sol del mañana. Como profesora de inglés común y corriente de una escuela primaria rural, amo mi profesión, y porque esta profesión me permite pasar de la niñez a la madurez.

Se necesitan diez años para cultivar árboles y cien años para cultivar personas. Debido a la sagrada misión y responsabilidad de los maestros, los maestros deben estar dispuestos a contribuir, estar quemando velas, quemándose e iluminando a los demás; la lluvia y el rocío en primavera, toda su vida es solo para nutrir las flores de la patria.

Todavía recuerdo el año en que vine por primera vez a enseñar. Entré al salón de clases con algo de verdor y timidez recién salido de la universidad. Cuando vi por primera vez a los niños sentados en la maestra, me sentí qué lindo y. inocentes son. De esta manera, en medio de las risas de los niños, comencé mi carrera educativa. Sin embargo, después de enseñar durante menos de un mes, me aburrí. Sentí que los niños frente a mí ya no eran lindos e inocentes, sino que tenían una pizca de aburrimiento. Recuerdo que un día, poco después de comenzar a enseñar, en mi clase, un compañero tomó un cómic y comenzó a leerlo. Al principio no me enojé, solo lo eduqué pacientemente y le dije algunas verdades, pero parecía que mi educación. No obtuvo la aprobación del niño. Después de una clase, lo sorprendí no menos de cinco veces, siendo joven y enérgico en ese momento, estaba realmente enojado. Así, el tiempo pasaba día a día, y cosas así sucedían todos los días. Empecé a cansarme y una vez tuve ganas de renunciar. Hasta ese día, mis pensamientos y conceptos cambiaron a partir de ese momento. Esa mañana, todavía era el mismo salón de clases, con el mismo grupo de niños. Entré al salón de clases con una pizca de cansancio y una pizca de impotencia. Como era de esperar, había varios estudiantes leyendo cómics. En ese momento, ya no estaba de humor para prestarles atención, así que seguí enseñando. En ese momento una niña pequeña se levantó y me dijo: "Maestra, por favor permítame interrumpir su clase". Yo tenía curiosidad y quería ver qué quería hacer, pero le gritó a toda la clase. La compañera dijo: "Estudiantes, venimos aquí a estudiar. Nuestros padres han trabajado duro para ganar dinero para que podamos estudiar aquí. Los maestros tienen trabajos en las grandes ciudades. Vienen a nuestra aldea para enseñarnos. Debemos saber apreciarlo y no hacer el maestra enojada." ¡Me arrepiento cuando me vaya! Por favor, comience a tomar las clases en serio a partir de ahora. ¡Solo estudiando podremos tener un buen futuro y poder pagarles a nuestros padres y maestros en el futuro! ¡Estaba confundida, parecía!" ¡haberlo visto antes! Mi expresión pareció leer mi mente. No puedo entender en absoluto que esas palabras vengan de la boca de un estudiante de primaria. En ese momento me conmovió mucho, me conmovió que alguien me entendiera, todavía soy una niña muy joven. Dejé el libro de texto que tenía en la mano y dejé de enseñar no sé por qué, pero en ese momento me volví a enamorar de estos niños.

Después de una clase, les conté a estos niños inocentes mis experiencias de vida, altibajos, alegrías y tristezas, y mi filosofía de vida. Aunque sabía que no entenderían algunas cosas, aun así les conté. Inesperadamente, en esta clase no había más estudiantes leyendo cómics, ni más estudiantes que hablaran, ni más estudiantes traviesos. Toda la clase entendió seriamente la filosofía de la vida. Inesperadamente, esta lección educativa impartida por una niña tuvo un efecto milagroso. También entendí la verdad que un maestro debe saber. En una clase, es imposible que todos los estudiantes sean tan obedientes y serios. Una clase está compuesta por un grupo de estudiantes obedientes y un grupo de estudiantes traviesos. En clases futuras, aunque de vez en cuando aparecerán problemas similares, los alumnos son más sensatos, pueden corregir sus errores tras reconocerlos y su rendimiento académico ha mejorado una y otra vez. Fue a partir de entonces que volví a reconocer la profesión de “docente” y restablecí mi filosofía de la enseñanza.

Luego me fui adaptando gradualmente y me enamoré de mi trabajo. Debido a que mostré gran energía y pasión en la enseñanza, me gané la confianza y el aprecio de los líderes de la escuela. En el segundo semestre de 2011, el Departamento de Educación Provincial de Hebei evaluará y aceptará la educación y la enseñanza en nuestro condado. Los líderes escolares acordaron que yo fuera responsable de la construcción de la cultura del campus de la escuela. Cuando recibí esta tarea, me sentí feliz. y nervioso Para no decepcionarme. Con la confianza de mi liderazgo, estoy decidido a hacer bien este trabajo y hacerlo bien. Debido a que nuestra escuela es una escuela recién construida y el edificio de enseñanza acaba de ser puesto en uso, se puede decir que la cultura del campus es "pobre e inútil". Para hacer que el campus brille con una fuerte atmósfera cultural, viajé hacia el este. Handan y hacia el oeste hasta Handan, buscando consejos en todas partes y tomando fotografías de innumerables estudiantes, seleccionando la esencia y descartando la escoria, combinado con la situación real de nuestra escuela, finalmente diseñamos un plan que resalta las características de nuestra escuela. Para implementar el plan lo antes posible, fui solo a Feixiang, me quedé allí más de medio mes, supervisé el trabajo durante cuatro días y cuatro noches y finalmente hice que la nueva escuela usara ropa nueva y el símbolo cultural del campus fuera terminado. Al mismo tiempo, también me desempeñé como comentarista para escribir un comentario de alto nivel, me quedé despierto hasta tarde durante varios días para verificar la información y escribí innumerables borradores. Finalmente, escribí un comentario que me dejó algo satisfecho. Debido a que estaba dando conferencias en un clima con temperaturas cercanas a los 0 grados centígrados, los resfriados causados ​​por el trabajo continuo empeoraban una y otra vez, pero por el bien del trabajo, no me arrepentía. Finalmente, fui elogiado por los líderes de todos los niveles por mi alto sentido de responsabilidad laboral. Después del trabajo de aceptación provincial, fui nombrado "Individuo Avanzado en Supervisión Educativa".

A partir de ahora siempre me pediré dedicarme a trabajar con plena ilusión y dedicación, y educar a las personas con corazón y amor. Como dice el refrán: "Si el profesor quiere darles a los alumnos un vaso de agua, al menos debe tener un recipiente con agua". En la enseñanza real, para enseñar y educar mejor a las personas, enriquezco mis conocimientos principalmente. fortaleciendo el aprendizaje. Dado que la materia que enseño es inglés en la escuela primaria, se puede imaginar la importancia de la pronunciación, especialmente si la pronunciación básica no se aprende a un nivel estándar, tendrá un impacto profundo en los niños en el futuro. Para trabajar, consultaré una gran cantidad de libros de referencia en inglés, escucharé la pronunciación correcta en inglés en Internet o en la radio, estudiaré las reglas de pronunciación, estudiaré mucho y trataré de deshacerme de la huella del inglés dialectal. Además, también aprendo humildemente de otros maestros a través de clases de prueba, aprendo su guía de pensamiento y métodos de enseñanza, y luego corrijo rápidamente las omisiones en mi enseñanza y me esfuerzo por mejorar mi nivel de enseñanza.

Con el rápido desarrollo de la sociedad y la economía, un gran número de trabajadores rurales salen a trabajar, lo que resulta en el surgimiento de un grupo especial en el campo: los niños abandonados para poder proporcionarles sus servicios. detrás de los niños con un ambiente de aprendizaje saludable y permitirles crecer saludablemente, hemos combinado En cuanto a las "Actividades de apoyo a los niños abandonados" llevadas a cabo por la escuela, realicé una investigación integral y detallada de los estudiantes a los que enseñé, principalmente para comprender la vida, el estudio y el estado psicológico de los niños abandonados, registrar las direcciones de los hogares de los niños abandonados y los números de teléfono de sus padres, y hacer tarjetas de contacto, contactar regularmente a sus padres por teléfono, informar sobre su aprendizaje y su estado de vida. y otra información para los padres, fortalecer la comunicación entre maestros y padres. Al mismo tiempo, también realizo algunas investigaciones sobre algunos niños abandonados con desviaciones de comportamiento y trastornos psicológicos. El asesoramiento psicológico y académico regular les ayuda a establecer una actitud y un estilo positivos. de vida, y establecer una visión correcta de la vida, los valores y la visión del mundo.

Los estudiantes modernos son muy imitativos y maleables. Las palabras y los hechos de los profesores pueden tener un impacto impredecible en los estudiantes en cualquier momento. Como profesor, usted debe limitarse con altos estándares y requisitos estrictos, y centrarse en mejorar. .carisma propio.

Por lo tanto, presto gran atención a mi propio comportamiento en el trabajo y me exijo ser un excelente maestro. Preparo lecciones con anticipación, diseño planes de enseñanza y uso métodos de aprendizaje ricos e interesantes en clase para permitir que los estudiantes se conviertan en maestros. en el aula y educar más a los estudiantes, elogiar más, criticar severamente a los estudiantes cuando enfrentan sus malos hábitos y dar ejemplo de excelente comportamiento y trabajo en el corazón de los estudiantes.

Las flores pueden florecer más brillantemente con suficiente luz solar y las semillas pueden dar frutos abundantes con una rica nutrición. Siento que nuestros post maestros son como la luz del sol y los nutrientes que alimentamos a los niños rurales. responsabilidades Aunque los años han desvanecido nuestra juventud, todavía no nos arrepentimos, estamos dispuestos a ser comunes, dispuestos a sufrir dificultades y estamos dispuestos a contribuir. Crecemos junto con los niños y contribuimos al desarrollo de la educación rural. . ;