El proceso de desarrollo de cursos de formación corporativa
Análisis de necesidades de formación
El análisis de necesidades de formación tiene como finalidad satisfacer las necesidades de la organización y de sus miembros, ajusta y analiza el entorno organizacional, las personas, los puestos y otros niveles. Determinar las necesidades de la organización y sus miembros. Si los individuos tienen necesidades de capacitación y qué necesidades de capacitación existen.
Determinar los objetivos del curso de formación
Los objetivos del curso de formación son explicar los estándares que los empleados deben cumplir durante la formación. De acuerdo con el propósito de la capacitación y combinado con el análisis de necesidades anterior, se forman los objetivos del curso de capacitación.
Diseño curricular general
El diseño curricular general es un marco curricular formulado para satisfacer las necesidades de formación de un determinado tema o de un determinado tipo de personas. Las tareas en el diseño general del curso incluyen determinar los costos, dividir las unidades del curso, organizar los horarios de los cursos y seleccionar los lugares de capacitación.
Diseño del curso
Con base en el diseño general del curso, se analiza en detalle el proceso de determinación del contenido didáctico, los métodos de enseñanza y los materiales didácticos de cada unidad. La calidad del diseño de la unidad del curso afecta directamente el efecto de la formación y la evaluación del curso por parte de los estudiantes.
Fase de evaluación y revisión
Una vez completado el diseño de la unidad del curso, el análisis de necesidades, los objetivos del curso, el diseño general y el diseño de la unidad deben evaluarse y modificarse en etapas para sentar las bases. para la implementación del curso de capacitación.
Implementar cursos de formación
Aunque se diseñe un buen curso de formación, no significa que la formación vaya a tener éxito. También es difícil alcanzar los objetivos de la formación sin una preparación adecuada durante la fase de implementación de la formación. La preparación para la implementación incluye principalmente la selección de métodos de capacitación, selección de lugares de capacitación, aplicación de habilidades de capacitación y control apropiado del curso.
Evaluación general del curso
La evaluación del curso de capacitación es el resumen y juicio de todo el curso después de su implementación. El objetivo es determinar si el efecto de la capacitación ha logrado el esperado. objetivos y qué tan satisfechos están los estudiantes con el efecto del entrenamiento.