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Cómo integrar la cultura tradicional en el plan de estudios del jardín de infantes

(1) Contenido de estudios chinos en el plan de estudios de jardín de infantes.

La lectura de clásicos juega un papel muy importante en la promoción del desarrollo del lenguaje y el habla de los niños. Enseñe a los niños la esencia de la cultura clásica como "El Gran Aprendizaje", "Las Analectas de Confucio", "Lao Tse" y las "Reglas del Discípulo", para que los niños puedan desarrollar su alta inteligencia y cultivar su alta inteligencia a través del contacto con la cultura clásica. eso representa la sabiduría más elevada de la humanidad en la edad en que sus cerebros desarrollan más rápidamente una personalidad sana.

Juegos tradicionales del campo.

Los juegos son una forma importante en el currículum infantil. En los últimos cien años, los juegos y juguetes occidentales han proliferado y los juegos y juguetes tradicionales se han convertido en "cosas nativas". Sin embargo, los juegos de juguetes tradicionales de mi país pueden iluminar sutilmente a los niños sobre la filosofía y la moralidad. Por ejemplo, los rompecabezas y el ajedrez pueden entrenar la inteligencia de los niños. Juegos como cuestionarios y canciones permiten bautizar a los niños con conocimientos de forma virtual. A través del juego, los niños pueden cultivar el espíritu y el carácter de diligencia, coraje, determinación y trabajo duro.

(3) Combinar la educación familiar con la educación de jardín de infantes

Incluir a maestros y padres en el ámbito del aprendizaje de la cultura tradicional tiene una gran demostración y significado práctico. Algunos padres pueden preguntarse si estas llamadas culturas tradicionales todavía son aplicables en el entorno social actual. Por lo tanto, sólo cuando los profesores y los padres se den cuenta de la importancia positiva de la cultura tradicional en la sociedad moderna podrán participar en la educación de los niños sobre la cultura tradicional. En la práctica, se pueden realizar conferencias relacionadas con la cultura tradicional china y se puede invitar a participar a maestros de preescolar experimentados o a padres, integrando verdaderamente la teoría con la práctica. Esto movilizará plenamente el respeto y la referencia de toda la sociedad hacia la cultura tradicional china, afectando así profundamente la conducta y la moralidad de los niños.