Lista de clasificación de escuelas secundarias públicas de Jiamusi
Las diez mejores escuelas secundarias en la ciudad de Jiamusi son la escuela secundaria Fuyuan No. 1, la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Jiamusi, la escuela secundaria Jiamusi No. 1, Escuela Intermedia Jiamusi New Century, Escuela Intermedia Jiamusi No. 11 y Escuela Jiamusi de Recuperación Agrícola de Heilongjiang, Escuela Intermedia Jiamusi No. 2, Escuela Intermedia Jiamusi No. 7, Centro de Educación Básica Coreana Jiamusi, Escuela Intermedia Jiamusi No. 8.
Ampliar conocimientos:
El 5 de agosto de 1980, sobre la base del antiguo Departamento Clave de la Escuela Secundaria del Condado de Fuyuan, la Escuela Secundaria No. 1 del Condado de Fuyuan se separó de la Escuela Secundaria del Condado de Fuyuan. Escolar y oficialmente establecido. La escuela toma prestados temporalmente dos bungalows como edificios escolares y se divide en cinco años escolares: escuela secundaria y escuela secundaria, con una clase de enseñanza en cada año escolar. La escuela tiene 248 estudiantes y 26 empleados.
Cuando se estableció la escuela, el equipo era tosco y el ambiente difícil. No hay edificios de enseñanza, equipos experimentales ni un lugar propio. Antes de que se fundara la escuela, ningún estudiante había sido admitido en una universidad del condado y todo empezó desde cero.
Los líderes de la escuela secundaria No. 1 comienzan desde la raíz, cultivan el aprendizaje, la vida y las habilidades prácticas de los estudiantes año tras año, prestan igual atención a la educación y la enseñanza y forman un buen espíritu escolar de " diligencia, disciplina, cortesía y unidad". Después de sólo un año de práctica, 8 de los 75 graduados de la primera promoción fueron admitidos en colegios y universidades, y 13 de los 36 candidatos del segundo año fueron admitidos en colegios y universidades. La escuela secundaria No. 1 está designada como escuela secundaria clave del condado, provincia de Heilongjiang 65,438 044.
La escuela secundaria Fuyuan No. 1 siempre se ha adherido a la filosofía escolar de "educar a las personas con moralidad, desarrollo integral y orientado a las personas" y "construir una escuela con espíritu, fortaleciendo la escuela con investigación científica, fortalecimiento de la escuela con cultura y estandarización de la gestión" como filosofía de gestión escolar. Con el objetivo de "alta calidad, creación de características y esforzarse por alcanzar la primera clase", fortaleceremos la construcción de connotaciones, mejoraremos la gestión del sistema, implementar una gestión refinada, estandarizar los comportamientos de funcionamiento escolar, profundizar la reforma curricular y esforzarse por mejorar el nivel de funcionamiento escolar.
La característica de funcionamiento escolar de la escuela es "un desarrollo, dos modelos". 1. El desarrollo se centra en el desarrollo integral y diversificado de los estudiantes para lograr una educación diversificada. La escuela aprovecha al máximo las especialidades de los estudiantes y les enseña de acuerdo con sus aptitudes, formando un modelo escolar único que se centra en cursos culturales y complementa las especialidades en arte y deportes. Los dos modelos son el modelo de enseñanza en el aula "cuatro análisis y una práctica, aprendizaje independiente" y el modelo de educación moral "3 1".