Pautas para obtener puntuaciones altas al completar los espacios en blanco en el Nivel 1 del National English Test

Las palabras de la "Guía" también se incluyen en esta sección, que evalúa el dominio de los candidatos de las palabras de uso común especificadas en el programa de estudios. Además de la colocación y el uso de las palabras, también necesitamos tener una comprensión correcta del significado de las palabras bajo ciertas condiciones, es decir, los diferentes usos de las palabras en entornos semánticos específicos, lo que comúnmente se conoce como análisis del significado de las palabras. Las pruebas sobre expresiones simples a menudo se combinan con pruebas sobre estructuras gramaticales y palabras específicas, como modismos, colocaciones fijas, conversaciones diarias, etc., y a menudo una pregunta puede cubrir muchos aspectos de la prueba. La siguiente es la "Guía para completar espacios en blanco de un solo elemento del examen nacional de inglés de nivel 1 para puntajes altos" compilada por el editor. Espero que le resulte útil.

A partir del análisis de las preguntas de vocabulario en el examen PETS Nivel 1 a lo largo de los años, podemos dividir aproximadamente las preguntas de vocabulario en dos categorías:

(1) Palabras o frases con el mismo parte del discurso pero semántica diferente

Este tipo de pregunta prueba principalmente el dominio básico del candidato de las palabras y frases requeridas por el programa del examen PETS Nivel 1. Las palabras o frases enumeradas en las tres opciones después de cada pregunta tienden a ser irrelevantes. En términos generales, los candidatos pueden emitir juicios basándose en el significado de la oración completa siempre que estén familiarizados con el significado. Incluso si no está familiarizado con una palabra o frase de una de las opciones, puede tomar la decisión correcta distinguiendo los significados de las otras dos opciones.

Ejemplo 1

Kate buscó la palabra en su diccionario.

Diccionario de mapas Pizarra

Respuesta correcta b

Ejemplo 2

Cuando el profesor pidió a los alumnos que dejaran de escribir, dejaron sus bolígrafos.

Empiece a contar

Respuesta correcta b

Ejemplo 3

Después de muchos fracasos, todavía dijo que no quería participar en el proyecto.

Renunciar, buscar, ponerse al día

Respuesta correcta a

(2) Sinónimos, sinónimos y palabras confusas

En inglés Muchas palabras tienen significados iguales o similares, pero a menudo son muy diferentes en uso o colocación. También hay palabras que se escriben de forma similar pero que tienen significados completamente diferentes. Verificar estas palabras y frases constituye el foco de la verificación de vocabulario.

Ejemplo 4

Muchas niñas saben nadar en verano.

Ponte la ropa

Respuesta c

Ejemplo 5

Es hora de ir a clase. Por favor, guárdalo.

Tranquilo; tranquilo

Respuesta correcta b

Ejemplo 6

Pregúntale al niño travieso, no puedo dormir.

Sonido sonido ruido

Respuesta correcta c

Ejemplo 7

—¿Por qué estás tan ansioso?

——Me dijeron que me habían enviado al hospital. Tengo que irme.

Empiece a partir de ahora

La respuesta correcta es b

Lo anterior son las "Pautas para obtener puntuaciones altas en el examen nacional de dominio del inglés Nivel 1 Relleno de un solo ítem -in-the-Blank" que el editor te envió hoy Contenido relacionado, espero que te sea útil. Por supuesto, vale la pena señalar que los candidatos a menudo encuentran malentendidos sobre la revisión pública del examen de inglés durante el proceso de preparación. Aquí, sugiero que los candidatos puedan hacer un plan de preparación para la revisión antes del examen para evitar malentendidos y prepararse para el examen de manera eficiente.