¿Cómo tener una buena idea de composición?

1. Salir de la zona emocional personal significa que el autor puede prestar atención a la realidad, su visión no se limita a la zona emocional personal y puede preocuparse por el sustento de la gente del mundo. Esto también está en consonancia con el principio general de. Selección de candidatos para el examen de ingreso a la universidad. Por ejemplo, con el tema "Lágrimas", la mayoría de los estudiantes se limitaron a sus propios campos limitados y solo escribieron sobre el trabajo diurno y nocturno de sus padres, sus propios agravios y las lágrimas que sus familiares les hicieron derramar. Estas lágrimas fueron mucho menos poderosas que las lágrimas derramadas por las víctimas del terremoto en Japón o las lágrimas derramadas por los refugiados de la guerra en Siria. Pueden reflejar mejor las cualidades humanísticas del autor y la profundidad y amplitud del artículo. De manera similar, en el ensayo titulado "Felicidad", muchos estudiantes escribieron sobre el cuidado de sus padres, las enseñanzas de los maestros y la ayuda de los compañeros sin pensar, lo que me hizo sentir muy feliz. Pero otro estudiante escribió sobre la felicidad de los hijos de los trabajadores inmigrantes. Mi felicidad es que cuando tenía 6 años, iba a la escuela, balanceaba el bate durante la escuela y no recibía miradas discriminatorias después de la escuela, lo que me hizo sentir muy conmovida y especial. Esto requiere que nosotros, los estudiantes, prestemos más atención a observar la vida, prestar atención a los hechos y romper la limitación de "hacer oídos sordos a las cosas que están fuera de la ventana y leer únicamente libros de sabios". Sólo en nuestra escritura diaria podemos utilizar materiales nuevos.

En segundo lugar, todos los materiales de escritura tratan sobre escenas y cosas naturales. Al ampliar tus ideas, aprende a pensar en las hermosas cualidades de los seres humanos y el cultivo de las cualidades morales para ver si hay alguna conexión. Por ejemplo, "Un zueco" escrito por el anciano Bing Xin se cambió de "un zueco en el agua no lejos del barco, empapado de color marrón oscuro por el agua del mar" a "un zueco chirriante", y luego se asoció con "Japón" La voz de los trabajadores siempre es clara y firme bajo el viento y la lluvia", elogiando así la perseverancia del pueblo japonés. Este artículo describe la perseverancia del pueblo japonés para superar las dificultades de los omnipresentes zuecos. Es a la vez novedoso y lleno de sentimiento contemporáneo, lo que refleja el ingenio único del autor y la profundidad del artículo. Leer la redacción de un compañero: Cuando llegué a casa estaba lloviendo y le dije a mi madre. Mi madre me dijo seriamente: "¡Eres demasiado egoísta!" Si no llueve, los agricultores no tendrán cosecha, y los agricultores no tendrán cosecha, y tu vida no será fácil. Cuando pasa algo, deberías pensar más en los demás. "Este breve ensayo es diferente del asunto trivial de la lluvia en la naturaleza, pero se extiende al pensamiento sobre la perspectiva moral de los demás. Veamos dos ejemplos más. Hay dos ideas en el ensayo titulado "Sonido", a. Estos sonidos forman Un mundo colorido. Enumeraron los sonidos del tintineo de la primavera, el canto de los pájaros, el sonido del viento y la lluvia, y el sonido de los truenos y relámpagos. Aunque estaban atrapados en un mundo silencioso, todavía realizaban hermosas danzas de Beethoven. tocó la Sinfonía del Destino; Helen Keller soñó con "Si me das tres días de luz"; Edison finalmente se convirtió en el rey de la invención. Se puede ver de un vistazo que el primer elemento solo enumera lo natural, sin extensión. Las cualidades de los seres humanos son relativamente superficiales. Para los estudiantes de secundaria, tales composiciones no tienen significado por escrito.

En tercer lugar, es importante proponer soluciones y reflejar su posición y capacidad de resolución de problemas. es mejorar la calidad del pensamiento de los estudiantes aquellos que pueden utilizar adecuadamente el razonamiento inductivo, el razonamiento deductivo, el razonamiento analógico, el razonamiento comparativo positivo y negativo en los ensayos de los exámenes de ingreso a la universidad, y pueden utilizar la teoría de sistemas y la dialéctica para analizar y resolver problemas son todos aquellos que tienen. Pensamiento profundo Rendimiento específico Si simplemente enumeras un montón de fenómenos sociales sin proponer soluciones a los problemas, el maestro no verá tu capacidad y pensará que acabas de salir de la escuela y no tienes potencial para un mayor desarrollo, por lo que serás. eliminado en el examen de ingreso a la universidad Exprese claramente sus puntos de vista en el artículo y, después de enumerar y analizar los problemas, brinde métodos para resolver los problemas planteados en el artículo y demuestre plenamente al maestro que califica su minuciosidad al analizar los problemas y su capacidad para resolverlos. Resuelve problemas y deja que el maestro te aprecie y te elija. Ejemplo: Con el mismo tema de "Voice", hay tres ideas: 1. Lloré cuando vi a dos estudiantes de secundaria quitándole dinero a un estudiante de primaria. Cuyas lágrimas volaban hacia Yao Jiaxin; El grito de los padres de Yao Jiaxin; la sociedad está llorando (Es sólo una lista de fenómenos, sin explicación). 3. Que el mundo escuche nuestras voces. Todos los pandas gigantes quieren una protección efectiva. Los problemas de protección animal deben resolverse mediante legislación, supervisión pública y mayores sanciones)