Desde 2002, la escuela secundaria Kedong No. 1 ha entrado en la vía rápida del desarrollo integral. Bajo la cuidadosa planificación del director Shi y el equipo de liderazgo, se formuló un plan práctico de desarrollo de cinco años para la escuela secundaria Kedong No. 1, se estableció la filosofía de funcionamiento de la escuela de "búsqueda de la excelencia orientada a las personas" y la escuela con moralidad, dirigir la escuela de acuerdo con la ley, investigación científica La política de gestión escolar es "fortalecer la escuela y fortalecer la escuela a través de la calidad". Desde su creación, la escuela ha enviado a más de 10.000 graduados destacados a la Universidad de Pekín y otras universidades. La tasa de admisión al examen de ingreso a la universidad ha superado el 95% durante varios años consecutivos. En el examen de ingreso a la universidad de 2007, la escuela logró una vez más resultados impresionantes: la puntuación más alta fue de 674 puntos, superando el límite de admisión de la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua, ocupando el segundo lugar entre los nueve condados de Qiqihar, con 7 estudiantes con puntuaciones superiores a 650, 53 estudiantes con puntuaciones superiores a 600 y 31 estudiantes con puntuaciones entre 590 y 599. El número de estudiantes que ingresan a universidades clave supera los 100 y el número de estudiantes de segundo nivel llega a 458, ubicándose entre los mejores en los condados y distritos fuera de la ciudad de Qiqihar, creando el resultados más brillantes desde el establecimiento de la escuela secundaria Kedong No. 1.
El personal docente de la escuela tiene una estructura razonable, con 1 maestro de grado especial, 32 maestros de alto nivel, 40 maestros de primer nivel y 56 líderes de materias provinciales y municipales, maestros clave y expertos en enseñanza. El director, el camarada Shi, es un trabajador modelo en el sistema educativo nacional, ganador de la Medalla del Trabajo del 1 de mayo y disfruta de subsidios especiales del Consejo de Estado. La escuela cuenta actualmente con 56 clases de enseñanza, 3200 estudiantes, 202 profesores y personal y 130 profesores de tiempo completo. 65.438+000% de los profesores de tiempo completo han obtenido títulos universitarios, incluidos 3 estudiantes de posgrado. La escuela lleva a cabo 11 proyectos de investigación científica organizados por el Ministerio de Educación y proyectos provinciales de educación e investigación científica. Fundada en 2003, la revista escolar, el periódico Kedong No. 1 Middle School y el número especial de enseñanza e investigación son muy conocidos dentro y fuera de la provincia por sus conceptos educativos de vanguardia y han sido plenamente reconocidos por los sectores industrial y comercial. y departamentos administrativos.