Una pregunta integral importante al final del semestre de historia para estudiantes de octavo grado

24. Prestar atención a los medios de vida de la gente, cuidarlos y mejorarlos es una manifestación importante del propósito fundamental de nuestro partido de servir al pueblo de todo corazón, y también es la fuente de fuerza para que el partido se gane la confianza y el apoyo del pueblo. Las dos sesiones que finalizaron no hace mucho, a saber, la segunda sesión de la XI CCPPCh y la segunda sesión de la XI Asamblea Popular Nacional, también discutieron temas como los trabajadores migrantes, el empleo de estudiantes universitarios y el seguro médico rural. Con base en los materiales anteriores, responda las siguientes preguntas:

(1) Después de la fundación de la República Popular China, ¿qué campañas llevó a cabo el Gobierno Popular Central para satisfacer las demandas de tierras de los agricultores? ¿Cuál es el punto?

(2) ¿Cuándo completó China la transformación socialista de la agricultura? ¿Cuál es el punto?

(3) Para resolver los problemas de subsistencia de la gente, China está tomando la iniciativa en la investigación del arroz híbrido. ¿Sabes quién es conocido como el “Padre del Arroz Híbrido”?

(4) ¿Cuáles son los principales contenidos de la reforma rural tras la Tercera Sesión Plenaria del XI Comité Central?

28. Utilice hechos históricos para explicar cuántas veces los colectivos de liderazgo de primera y segunda generación de nuestro partido han realizado ajustes o cambios en las relaciones de producción rural para resolver problemas relacionados con la agricultura, las áreas rurales y los agricultores desde la fundación. de la República Popular China. ¿Cuál fue el resultado?

29. Cuando la escuela celebra una ceremonia de izamiento de bandera cada semana, todos los profesores y alumnos cantan juntos el himno nacional. ¿Cuándo se compuso el himno nacional que cantamos? Algunas personas dicen que "la nación china está en su momento más peligroso" en la letra está desactualizada. Combine lo que ha aprendido y hable sobre sus sentimientos al cantar esta canción desde las perspectivas del desarrollo de la cultura, la educación y la tecnología.