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Citas sobre educación infantil

1. La sabiduría pertenece a los adultos, sólo a los niños. ? Papa

2. Cuando era niño, no desarrollé el hábito de pensar. Esto le impedirá pensar por el resto de su vida. ? Rousseau

3. Algunas personas, especialmente los niños, tienden a mostrar la actitud tímida de las costumbres del pueblo frente a extraños o ancianos, y sus pensamientos, palabras y expresiones parecen de pánico. desorden, No se puede hacer nada, al menos lucirá antinatural y elegante, y no ganará la alegría y la bienvenida de la gente. La única cura para esta enfermedad es la misma que para otras enfermedades. Para ayudarles a formar el hábito opuesto mediante la práctica, lo principal es hacer más amigos. ? Locke

4. Si a los niños no se les enseñan buenas reglas, siempre las olvidarán. ? Una vez que un hábito se desarrolla con éxito, puede funcionar fácil y naturalmente sin la ayuda de la memoria. ? Locke

5. El tiempo de los niños debe estar lleno de diversas actividades atractivas para desarrollar el pensamiento de los niños y enriquecer sus conocimientos y habilidades sin dañar sus intereses infantiles. ? Suhomlinsky (antigua Unión Soviética)

6. La inocencia de los niños y la cordura de los ancianos son frutos de dos estaciones. ? Blair

7. El corazón de los niños es sensible y abierto para aceptar todo lo bueno. ? Si los maestros guían a los niños para que aprendan de buenos modelos a seguir y los alientan a imitar todos los buenos comportamientos, entonces todas las deficiencias de los niños desaparecerán gradualmente sin dolor ni trauma. ? Suhomlinsky (antigua Unión Soviética)

8. El poder de la opinión pública en el colectivo infantil es un poder educativo que se puede sentir físicamente. ? Makarenko

9. Dado que la base importante del miedo de los niños es el dolor, la forma de educar a los niños para que no tengan miedo al peligro es acostumbrarlos al dolor. ? Locke

10. Cuando un niño conoce a un extraño, sonríe y le pregunta de dónde es.

11. Es cierto que los niños necesitan disciplina y guía, pero si están bajo disciplina y guía todo el tiempo, es poco probable que aprendan a autocontrolarse y a autoguiarse. ? Waldemar Lindgren

12. Los juegos infantiles suelen contener pensamientos profundos. ? Schiller

13. No importa si los niños son ambiciosos o no, pero los adultos no deberían ser ambiciosos. ? ¿José? ¿disciplina? Países Bajos

14. La mente joven de un niño es un órgano muy delicado. ? Un comienzo en frío puede torcer sus mentes y adoptar formas extrañas. El corazón de un niño herido se encogerá así y permanecerá duro como el corazón de un melocotón, lleno de surcos profundos, durante toda su vida. ? Carson McCar

15. Organizar la vida diaria de los niños de manera razonable para que estén siempre ocupados con cosas útiles y evitar causar problemas o perder el tiempo. ? Comenius

16. Las obras de fantasía son tan encantadoras como los niños, con una alegría floreciente, tan fragantes y encantadoras como las flores, y tan regordetas como frutas que nunca han llegado a la boca. A esto se le llama fantasía y diversión fantástica. ? Balzac

17. Por muy buenos que sean los niños, si viven en un grupo mal organizado, pronto se convertirán en un montón de pequeñas bestias. ? Makarenko

18. La vida colectiva es una fuerza impulsora importante para el autodesarrollo de los niños hacia la socialización; es necesaria para el desarrollo psicológico normal de los niños. Un niño que no recibe este desarrollo normal puede terminar en una tragedia. ? Tao Xingzhi

19. La familia es el reino del padre, el mundo de la madre y el paraíso de los hijos. ? Emerson

20. Si la vanidad, la vanidad o la ira hacen que un niño pierda el miedo o le impide escuchar los consejos de un corazón temeroso, esta mentalidad debe eliminarse con los métodos adecuados. Se le debe permitir pensar por un momento, reducir su enojo, pensar dos veces antes de actuar y ver si el valor actual vale la pena correr el riesgo. ? Locke

La educación no puede crear nada, pero puede estimular la creatividad de los niños para que realicen un trabajo creativo. ? Tao Xingzhi

22. Educar a los niños para que vean el espíritu noble, amable y honesto a través de la belleza del mundo que los rodea y la belleza de las relaciones interpersonales, y construir sus propias hermosas cualidades sobre esta base. ? Suhomlinsky

23. Todo el secreto de las habilidades educativas reside en cómo cuidar a los niños. ? Suhomlinsky

24. El truco de las técnicas educativas consiste en captar la automotivación y el autoestímulo moral del niño.

Si un niño no trabaja duro para progresar y no sabe animarse a sí mismo, ningún educador podrá cultivar en él buenas cualidades. Pero los niños sólo se motivarán cuando la comunidad y los maestros vean primero sus puntos fuertes. ? Suhomlinsky

25. Se debe fomentar al máximo el proceso de desarrollo personal en la educación. ? Se debe guiar a los niños para que exploren e infieran por sí mismos. Cuéntales lo menos posible y guíalos para que descubran tanto como sea posible. ? Spencer

26. La cortesía es el primer hábito importante al que los niños y jóvenes deben prestar especial atención. ? ¿John? Locke

27. El amante tuvo una cita con su amante, como un niño que regresa de la escuela; pero cuando se separó de su amante, fue a la escuela con cara deprimida. ? Shakespeare

Todo aquel que esté decidido a dedicarse a la educación debería tolerar las debilidades de los niños. ? Suhomlinsky (antigua Unión Soviética)

La paz y la felicidad de una madre dependen de sus hijos. La felicidad de una madre depende de sus hijos. ? Suhomlinsky

30. Preferiría ser expulsado del grupo de adultos que odiado por los niños. ? dena