Métodos de estudio para la educación de ingreso
1. Comprender la mnemotecnia
Recitar sobre la base de la comprensión preliminar. Cuanto más comprenda, más fácil será recordarlo y recitarlo. Al recitar el texto, intente utilizar la memoria significativa, es decir, mejorar la comprensión y la memoria. Deberíamos oponernos al método de aprendizaje de la lectura sin pedir una comprensión profunda.
En cuanto a la memorización de memoria, aunque la recuerdas, es sólo una memoria a corto plazo, pero la olvidarás pronto. Al recitar un artículo o un párrafo de texto, primero debe leer el texto completo para conocer la idea principal del artículo, luego comprender el nivel y el contexto del artículo, dominar las características lingüísticas del artículo y dominar algunas relacionadas. palabras y oraciones, y analizarlas y luego sintetizarlas.
2. Método de lectura rápida
La recitación es el resultado de la familiaridad con los materiales escritos a partir de la lectura en voz alta y en silencio. Una vez que tenga una comprensión preliminar del artículo, léalo una y otra vez desde el principio y luego léalo en silencio. Sólo leyéndolo con atención podremos profundizar nuestra comprensión y convertirnos en un salmo.
Los experimentos muestran que la lectura lenta continua no solo requiere mucho tiempo y es laboriosa, sino que también interrumpe las señales de la memoria; por el contrario, después de leer el texto, acelerar gradualmente la velocidad de lectura puede formar un estímulo de señal coherente en; La corteza cerebral, fortaleciendo así el efecto de memoria, mejora la velocidad de recitación. Pero para mejorar el efecto de la memoria, es necesario revisarlo todos los días para convertir la memoria a corto plazo en memoria permanente.
3. Método del esquema
Los antiguos decían: "Da un esquema y amplía tus horizontes". El "esquema" del artículo es el contexto del artículo y el contexto de. El artículo refleja las ideas de escritura del autor. Por lo tanto, al memorizar el texto, se deben seguir las ideas y el orden de escritura del autor, oración por oración, párrafo por párrafo de párrafo a artículo, primero enganchar y luego conectar hacia arriba y hacia abajo, entrelazados y continuos;
No sólo podrás recitarlo rápidamente, sino que también podrás recordarlo bien. Siempre que lea, piense y memorice de acuerdo con las ideas y el orden de escritura del autor, no será demasiado difícil memorizar.
4. Buscar puntos en común reservando las diferencias
Algunos poemas tienen las características de "capítulos continuos", y las oraciones de cada capítulo (párrafo) son básicamente las mismas. Por lo tanto, después de memorizar el primer capítulo (párrafo), siga las reglas y descubra las diferentes oraciones en otros capítulos (párrafo) y memorícelas.
Principales contenidos de la educación de ingreso:
1. La educación adaptativa es el contenido principal de la educación de ingreso de los estudiantes de primer año a la universidad. El propósito es permitir que los estudiantes de primer año se familiaricen con la escuela y el entorno lo antes posible, se adapten a la vida universitaria lo antes posible y completen la transición de "estudiantes de secundaria" a "estudiantes universitarios" en un corto período de tiempo.
2. Educación ideológica profesional. Introducir a los estudiantes de primer año en los objetivos de formación profesional, el plan de estudios, la situación docente, las perspectivas de empleo, la dirección del desarrollo del empleo, etc. Permita que los estudiantes comprendan los métodos de aprendizaje, los métodos de pensamiento, las direcciones laborales y las cualidades y habilidades que deben tener en el lugar de trabajo, para que los estudiantes de primer año puedan afianzarse inicialmente.
3. Patriotismo y amor por la educación escolar. Educar a los estudiantes sobre el patriotismo, el socialismo y el colectivismo puede alentarlos a estudiar mucho, servir a la patria con un sentido de misión y orgullo y ayudarlos a comprender la gloriosa historia y las excelentes tradiciones de la escuela.