¿Cómo es la situación laboral para una Maestría en Educación a tiempo completo?
Los destinos de empleo para la Maestría en Educación son generalmente: como maestros, administradores y consejeros en colegios universitarios, escuelas vocacionales superiores, escuelas vocacionales secundarias, escuelas vocacionales superiores y escuelas secundarias técnicas como investigadores en institutos de ciencias de la educación; y laboratorios de investigación; editores de ministerios, periódicos, publicaciones periódicas y revistas; personal o investigadores del Ministerio de Educación, Departamento de Educación, Oficina de Educación y directores del Instituto de Exámenes de Personal en escuelas primarias y secundarias; ; e instituciones de formación relacionadas, formación, etc. En general, la educación ofrece una amplia gama de oportunidades de empleo y buenas perspectivas de empleo.
Al estudiar en el extranjero, las opciones comunes incluyen TESOL, gestión docente, psicología educativa, diseño curricular, educación comparada, educación preescolar, educación especial, cursos temáticos y teoría de la enseñanza, etc. Algunos también pueden trabajar en el extranjero aprendiendo chino como lengua extranjera y otros canales.
Datos ampliados:
Requisitos didácticos
El plan de estudios debe estar orientado por la aplicación práctica, dirigido a las necesidades profesionales y basado en una alfabetización integral y en la aplicación de conocimientos y mejorar las habilidades del centro. El contenido de la enseñanza debe enfatizar la combinación orgánica de cursos teóricos y cursos aplicados, destacando el análisis de casos y la investigación práctica en el proceso de enseñanza, se debe prestar atención al uso del aprendizaje en equipo, análisis de casos, estudios de campo, capacitación por simulación y otros métodos; Se debe prestar atención a cultivar la conciencia de los estudiantes sobre el estudio de problemas prácticos y su capacidad.
El periodo de estudio generalmente es de 2 años y se implementa el sistema de créditos. El aprendizaje curricular y los cursos prácticos deben estar estrechamente vinculados. El estudio del curso se completa principalmente en el campus, y la práctica y las pasantías se pueden completar en el sitio o en una unidad de pasantías. Establecer y mejorar un sistema de tutoría dual dentro y fuera de la escuela, con tutores presenciales como guías principales y tutores externos participando en la orientación sobre procesos prácticos, proyectos de investigación, cursos y trabajos.
Absorber expertos, académicos y profesionales con rica experiencia en diferentes disciplinas para emprender conjuntamente la formación de estudiantes de posgrado de grado profesional. Centrarse en cultivar capacidades prácticas de investigación e innovación, aumentar la experiencia laboral práctica, acortar el período de adaptación al empleo y mejorar la calidad profesional y las capacidades laborales y empresariales.
Enciclopedia Baidu-Maestría en Educación a tiempo completo