La historia del castigo corporal tiene 10.000 palabras.
1 Describe objetiva y verdaderamente las escenas y detalles del castigo corporal, para que los lectores puedan sentir la crueldad y la maldad del castigo corporal. Al mismo tiempo, tenga cuidado de no utilizar un lenguaje demasiado subjetivo o emocional, para no afectar la objetividad y credibilidad de la historia. Resalte la nocividad del castigo corporal a través de la comparación. Podemos comparar el castigo corporal con otros métodos educativos para resaltar la indeseabilidad del castigo corporal y la superioridad de otros métodos educativos.
2. Enfatizar que el castigo corporal viola los principios educativos y las normas legales. La historia debe señalar claramente que el castigo corporal viola los principios educativos y las normas legales, y que este comportamiento causará graves daños y consecuencias a la persona castigada. Reflejar la realidad social a través de la creación de personajes. En la historia se pueden representar algunos estudiantes que han sido castigados físicamente.
3. Hacer pensar y reflexionar a los lectores. Al final de la historia, los lectores pueden pensar en las razones y el trasfondo social detrás del castigo corporal, lo que los lleva a pensar en la educación y prestar atención a la sociedad. La oposición al castigo corporal es una cuestión social importante. Al escribir historias sobre el castigo corporal, debemos prestar atención a mantener expresiones objetivas, verdaderas, profundas y poderosas para llamar la atención del público sobre este tema.
El modelo de historia del castigo corporal tiene unas 1.000 palabras.
1. Cuando era niño, experimenté muchas cosas, entre las cuales el castigo corporal fue el más doloroso e inolvidable. Fue una época llena de miedo y dolor que me da escalofríos cada vez que miro hacia atrás. Recuerdo que eso fue cuando estaba en la escuela primaria. Yo era un niño muy travieso. Siempre me gusta burlarme de mis compañeros de clase. No podía quedarme quieto en clase y el profesor me criticaba a menudo.
2. Un día volví a causar problemas en clase y fui descubierto por el profesor. La maestra estaba muy enojada. Caminó hacia mí y me abofeteó fuerte. En ese momento, sentí un dolor sin precedentes y las lágrimas corrieron involuntariamente. Me quedé atónito. No sabía que la maestra me trataría así.
A partir de ese día, tuve un miedo profundo a la escuela. Empecé a tener miedo de ir a la escuela y conocer a los profesores. Cada vez que iba a clase, me sentaba en un rincón, con miedo de mirar al profesor o comunicarme con mis compañeros. Comencé a volverme retraído y poco dispuesto a interactuar con los demás. El castigo corporal no cesó por mi miedo. Cada vez que hacía algo mal o no terminaba mi tarea, la maestra me golpeaba con un palo.
4. Empecé a faltar a clases y a esconderme en casa todos los días, sin querer ir a la escuela. Sé que esto está mal, pero no puedo controlar mis emociones. Sólo quería escapar de este mundo de miedo y dolor. Mi fuga no resolvió el problema. Mis notas empeoraban día a día y comencé a perder interés en aprender. Sé que no puedo seguir así pero no sé qué hacer.
5. Justo cuando más desesperado estaba, mi madre descubrió mi problema. Ella no me culpó ni me golpeó, pero pacientemente me escuchó contarme mis problemas. Ella me dijo que el castigo corporal no solucionaría el problema y sólo me haría sentir más miedo y dolor. Ella me animó a afrontar los problemas con valentía y creer en mi capacidad para resolverlos.
Con el aliento y apoyo de mi madre, reuní el coraje para volver a la escuela. Me dije a mí mismo que no podía escapar más y que tenía que afrontar mis problemas con valentía. Empecé a estudiar mucho. Aunque el proceso fue difícil, no me rendí. Poco a poco mis notas empezaron a mejorar y comencé a comunicarme con mis compañeros.
8. Ahora soy un estudiante universitario. Ya no soy el niño que tenía miedo de ir a la escuela y de los profesores. Aprendí a afrontar los problemas y afrontar las dificultades. Sé que el castigo corporal sólo hará que la gente tenga más miedo y dolor. La verdadera educación debe ser estímulo y orientación.
9. Espero que mi historia pueda inspirar a aquellos niños que están sufriendo castigos corporales. Espero que puedan afrontar los problemas con valentía y creer en su capacidad para resolverlos. Espero que sepan que no están solos. Tienen derecho a rechazar el castigo corporal y perseguir su propia felicidad.