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Actividades de la Semana Nacional del Aprendizaje Permanente

Introducción: Para garantizar un alto punto de partida, alta calidad y alto nivel de actividades, a menudo es necesario formular con anticipación un plan de actividades cuidadoso, que pueda aclarar una dirección general para una actividad. Entonces, ¿cómo deberíamos hacer un plan de actividades? El siguiente es mi plan para la Semana Nacional del Aprendizaje Permanente para su referencia. Espero que sea útil para los amigos necesitados.

Plan de actividades 1 de la Semana Nacional del Aprendizaje Permanente Para desarrollar vigorosamente la educación comunitaria y acelerar la construcción de una ciudad del aprendizaje en nuestra ciudad, según el "Aviso de la Oficina General del Departamento de Educación Provincial de Shandong sobre Celebración de la 20xx Semana Nacional del Aprendizaje Permanente" (Educación De acuerdo con los requisitos del Departamento de Educación (No. 20xx), después de una investigación, se decidió celebrar la xx Semana Nacional del Aprendizaje Permanente (en adelante, la "Semana de Actividades") . Los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera.

1. Temática y actualidad

(1) Temática: Promover el aprendizaje permanente para todos y acelerar la construcción de una sociedad del aprendizaje.

(2) Hora: 65438 + 21 al 27 de octubre de 20xx.

2. Contenidos de la actividad

(1) Promover el desarrollo generalizado de actividades de aprendizaje permanente en la sociedad. Para la mayoría de los residentes de la comunidad, especialmente grupos clave como los ancianos y los trabajadores migrantes, se llevan a cabo diversas formas de aprendizaje y actividades publicitarias, como conferencias, capacitaciones, observaciones y debates. Alentar a las bibliotecas, centros de ciencia y tecnología, centros culturales, museos, recintos deportivos y otros lugares públicos a realizar actividades como "Jornadas de puertas abiertas de aprendizaje", "Días de actividades temáticas", "Conferencias especiales" y brindar servicios de aprendizaje. Fomentar los centros de servicios culturales integrales de base rural, las librerías agrícolas, las estaciones de extensión de tecnología agrícola y otras instituciones para brindar servicios de publicidad, consulta y capacitación a las comunidades rurales.

(2) Promover la apertura a la sociedad de diversos recursos de educación escolar. Organizar colegios y universidades calificados, escuelas secundarias vocacionales, universidades de radio y televisión, colegios comunitarios (escuelas) y otras instituciones de educación social para participar activamente en la semana de actividades, aprovechar al máximo las ventajas de los lugares, equipos e instalaciones, recursos didácticos y maestros. y llevar a cabo actividades de aprendizaje permanente para todos en el vecindario, proporcionar recursos de aprendizaje, llevar a cabo activamente diversas actividades de experiencia de aprendizaje y capacitación educativa, organizar a maestros y estudiantes voluntarios para que lleguen al nivel de base y brindar recursos y servicios de alta calidad a la comunidad. residentes para su aprendizaje.

(3) Fomentar la lectura para todos y realizar actividades de selección. Alentar a las agencias gubernamentales, empresas e instituciones, comunidades y organizaciones sociales a promover actividades de aprendizaje y publicidad para todas las personas mediante la promoción de buenas recomendaciones de libros, buena lectura de libros, lectura digital, clubes de lectura, clubes de lectura y otros contenidos basados ​​en valores socialistas fundamentales. cultura tradicional y ciencia y tecnología. Organizar y llevar a cabo las actividades de selección de "National Learning Star" y "Community Education Brand Project", explorar cuidadosamente las historias inspiradoras y los personajes típicos del aprendizaje permanente para todas las personas en nuestra ciudad, resumir las prácticas y experiencias típicas en la promoción de la educación comunitaria; Realice el concurso de microvideos "La cultura tradicional china en la comunidad" que utiliza lentes para registrar los momentos impactantes en los que la cultura tradicional ingresa a las comunidades, campus, familias y corazones.

3. Requisitos laborales

(1) Dar gran importancia. La Semana Nacional del Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida es un punto de partida importante para promover la construcción de una sociedad del aprendizaje. Las oficinas de educación de cada distrito y condado deben organizar cuidadosamente las actividades de la Semana Nacional del Aprendizaje Permanente dentro de sus respectivas jurisdicciones basándose en las realidades locales y el tema de la semana de actividades, a fin de estimular aún más el entusiasmo de todo el pueblo por el aprendizaje permanente y promover la construcción. de una sociedad del aprendizaje.

(2) Fortalecer la publicidad. Es necesario hacer pleno uso de diversos medios para dar amplia publicidad a los conceptos de educación continua y aprendizaje permanente, promover colectivos e individuos avanzados de aprendizaje permanente, utilizar hechos avanzados para conmover e inspirar a las personas, atraer a más ciudadanos y organizaciones sociales para participar en las actividades. , y contribuir a la construcción de una sociedad nacional del aprendizaje con aprendizaje permanente crea una buena atmósfera de opinión pública.

(3) Cuidadosamente organizado. Todos los distritos, condados y escuelas municipales deben otorgar gran importancia a la planificación, coordinación, organización y publicidad de la semana de actividades, e informar el plan de la semana de actividades y el estado de las actividades (incluidos textos, videos, imágenes y otros materiales) a la educación municipal. departamento antes de 115 Oficina de Educación Vocacional y de Adultos.

El segundo plan de actividades de la Semana Nacional del Aprendizaje Permanente es implementar el espíritu del "Aviso del Departamento de Propaganda del Comité Distrital del Partido y de la Oficina Distrital de Educación y Deportes sobre la realización de la Semana Nacional del Aprendizaje Permanente Las actividades en el distrito de Keqiao en 20xx", centrándose en el tema de trabajo "Keqiao de moda", "Impression Keqiao, Happy Keqiao", crean una atmósfera fuerte de aprendizaje nacional y aprendizaje permanente, y promueven vigorosamente la construcción de una sociedad del aprendizaje. Después de la investigación, Se decidió lanzar una actividad de la Semana Nacional del Aprendizaje Permanente en la xx Zona Industrial (xx Ciudad) en 20xx. Los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:

1. Propósito y significado

La serie de actividades de la Semana Nacional del Aprendizaje Permanente tiene como objetivo implementar la "Reforma Educativa Nacional a Mediano y Largo Plazo y Plan de Desarrollo" y llevar a cabo una amplia educación comunitaria urbana y rural es una medida importante para ampliar la inversión financiera general en educación continua.

También es una manera importante de hacer realidad el sueño del gran rejuvenecimiento de la nación china. La Semana Nacional del Aprendizaje Permanente es de gran importancia para construir los "Tres Keqiao" y el "XX Verde, XX Feliz", defender el concepto de aprendizaje permanente para todos y construir una sociedad de aprendizaje de aprendizaje permanente.

2. Tema de la actividad

Promover el aprendizaje permanente para todos y acelerar la construcción de una sociedad del aprendizaje

3. Disposición de la actividad

La Semana Nacional del Aprendizaje Permanente de la Zona Industrial 20xx xx (ciudad xx) está programada del 165438+8 de octubre al 165438+0 de octubre. Desarrolle un plan de actividades para la semana antes del de octubre y complete un resumen escrito de la semana de actividades antes del de octubre.

Cuatro. Requisitos de la actividad

1. Fortalecer el liderazgo y organizar cuidadosamente

Para garantizar el desarrollo fluido y el éxito total de la 20xx Semana Nacional del Aprendizaje Permanente en xx Zona Industrial (xx Ciudad), Se decidió establecer la xx Zona Industrial (xx Zona Industrial) xx Ciudad) 20xx Grupo Líder de la Semana Nacional del Aprendizaje Permanente:

Líder del equipo: Wang xx

Líder adjunto del equipo: Sun xx

Miembros: Sun xx, responsable de cada aldea (residencial, comunitaria), responsable de las empresas e instituciones pertinentes.

Se estableció una oficina en el Centro de Educación de Adultos xx, bajo la dirección del camarada Hu Ming. Durante la Semana Nacional del Aprendizaje Permanente, todas las aldeas (zonas residenciales, comunidades), empresas e instituciones deben concederle gran importancia, planificar cuidadosamente, implementar responsabilidades, fortalecer la publicidad y llevar a cabo eficazmente actividades de aprendizaje permanente para todos.

2. Incrementar la publicidad y crear ambiente.

A través de formas efectivas como periódicos de pizarra, columnas y la distribución de materiales promocionales, promovemos vigorosamente los conceptos de educación y aprendizaje permanente y la importancia de la Semana Nacional del Aprendizaje Permanente, y promovemos rápidamente el intercambio de buenos experiencias y prácticas. Movilizar a las escuelas y otras unidades para que participen activamente en las actividades nacionales de aprendizaje permanente, crear una buena atmósfera en la que toda la sociedad se preocupe y apoye las actividades de la Semana nacional del aprendizaje permanente y garantice el éxito de la 20xx Semana Nacional del Aprendizaje Permanente en la Zona Industrial xx ( xx Ciudad).

3. Fortalecer la práctica y centrarse en los resultados reales.

Cada aldea (comunidad residencial), empresas e instituciones deben diseñar cuidadosamente planes de implementación y portadores de actividades basados ​​en el tema de la semana de actividades y la situación real de la unidad, y llevar a cabo activamente actividades con temas destacados. características distintivas y diversas formas para diferentes niveles, actividades de aprendizaje ricas en contenido. El lanzamiento de la Semana Nacional del Aprendizaje Permanente debe combinarse orgánicamente con la profundización de las tareas centrales actuales, como el "Puente Sanke", la "Ciudad de Lanyin", la "Hermosa campiña" y la "Cogobernanza de los Cinco Ríos". A través de actividades de aprendizaje, podemos mejorar aún más nuestra alfabetización, promover nuevos métodos de aprendizaje y movilizar a más personas para que participen en las actividades.

El tercer plan de la Semana Nacional del Aprendizaje Permanente es promover vigorosamente el concepto de educación permanente, formar una sociedad del aprendizaje permanente, promover el desarrollo integral de las personas y promover la construcción de una sociedad del aprendizaje en Shenbei. Nuevo Distrito De acuerdo con el despliegue general del Ministerio de Educación y China Xie Cheng, y los requisitos del gobierno municipal para la Semana Nacional del Aprendizaje Permanente 20xx, el plan de trabajo de la Semana Nacional del Aprendizaje Permanente 20xx del Nuevo Distrito de Shenbei está especialmente formulado de la siguiente manera: p>

1. Ideología rectora

Promover el concepto de educación permanente, establecer el concepto de aprendizaje permanente para todos y promover el desarrollo integral y armonioso de las personas. Implementar integralmente la estrategia de revitalizar el distrito a través de la ciencia y la educación y fortalecer el distrito con talentos, adhiriendo a la combinación de liderazgo gubernamental y participación social, la combinación del sistema de educación permanente y el sistema educativo nacional, la combinación de la construcción de un sociedad del aprendizaje y la creación de una ciudad civilizada, y promover la mejora de la calidad ciudadana y la civilización urbana. Estimular la vitalidad de la innovación urbana y promover integralmente la construcción de una sociedad socialista armoniosa.

2. Tiempo de actividad

20xx 165438+16 de octubre (lunes) -165438+22 de octubre (domingo)

Tercero, grupo de liderazgo

Líder del equipo: Jefe adjunto del gobierno del distrito de Guying

Líder adjunto del equipo: Director de la Oficina de Educación del distrito de Yudong

Secretario de la Oficina de Educación del Partido Li.

Director de la Oficina de Supervisión del Gobierno del Distrito de Wangguibao y Director Adjunto de la Oficina de Educación

El director del municipio (ciudad) a cargo de la educación en el subdistrito del municipio (ciudad).

Miembros: Departamento de Propaganda del Comité Distrital del Partido, Departamento de Organización del Comité Distrital del Partido, Oficina de Civilización del Distrito, Oficina de Educación del Distrito, Oficina de Personal del Distrito, Oficina de Finanzas del Distrito, Oficina de Trabajo y Seguridad Social del Distrito, Oficina de Ciencia y Tecnología del Distrito, Oficina Distrital de Cultura y Deportes, Responsable de la Oficina Distrital de Prensa y Publicaciones, de la Oficina Distrital de Asuntos Civiles, de la Federación Distrital de Sindicatos, del Comité Municipal de la Liga Juvenil y de la Federación Distrital de Mujeres.

El grupo líder tiene una oficina ubicada en la Oficina de Educación del Distrito. El director de la oficina es Wang Guibao. Todos los comités, oficinas, municipios (ciudades) y subdistritos deben remitirse a las instituciones a nivel de distrito para establecer grupos líderes para actividades de aprendizaje permanente para todas las personas y formular planes de implementación.

Cada unidad de base debe establecer su propio grupo líder para actividades de aprendizaje permanente para todas las personas y formular planes de implementación.

Cuatro. Contenido de la actividad

1. El tema de la "Semana de la actividad": todos aprenden y promueven el desarrollo.

2. Los temas principales de la "Semana de Actividades": municipios (ciudades), agencias a nivel de distrito, empresas e instituciones, grupos sociales, colegios y universidades, lugares culturales, comunidades, etc. Organizar y llevar a cabo actividades singulares de aprendizaje permanente según diferentes grupos.

3. Principales actividades:

(1) Ceremonia de inauguración: 20xx 165438+13 de Octubre mañana de Gobierno Distrital.

(2) Actividades de formación: organizar actividades de formación y aprendizaje específicas basadas en las características comerciales de cada departamento funcional.

(3) Conferencias de expertos: Invitar a expertos de los gobiernos nacional, provincial y municipal a impartir conferencias.

(4) Exposición de logros educativos: cada municipio (pueblo), calle y comunidad realiza una exposición sobre los logros de la creación de una ciudad del aprendizaje.

(5) El Departamento de Noticias del Distrito informa las actividades.

Requisitos de actividad del verbo (abreviatura del verbo)

1. Todos los municipios (pueblos) y calles deben conceder gran importancia a esta actividad, hacer un buen trabajo en la movilización y organización del trabajo, formular. y emitir documentos, y llevar a cabo actividades ricas Actividades coloridas y fructíferas. Cada subdistrito de municipio (ciudad) es responsable del desarrollo, organización, orientación e inspección de la "Semana de Actividades" de las empresas e instituciones dentro de su jurisdicción.

2. El partido de distrito y los órganos gubernamentales deben organizar cuidadosamente al personal para participar en las actividades de sus unidades.

3. Todos los comités, oficinas y oficinas relevantes organizarán cuidadosamente las actividades de capacitación de acuerdo con el alcance de la gestión de la industria y desplegarán y resumirán las "semanas de actividad" de sus unidades afiliadas.

4. Todas las organizaciones sociales deben aprovechar al máximo sus funciones, formular planes de implementación para la "Semana de Actividades" y movilizar activamente a las organizaciones para llevar a cabo actividades relevantes.

5. Los colegios y universidades deben formular planes de implementación de actividades y organizar activamente actividades de aprendizaje.

6. Las bibliotecas distritales, los centros culturales, los cines, los palacios infantiles, los recintos deportivos y otros lugares están abiertos al público de forma gratuita durante la "Semana de Actividades".

7. Los medios de comunicación del distrito deben realizar concienzudamente una serie de trabajos de publicidad y reportaje, y difundir e informar ampliamente sobre la "Semana de Actividades" a través de periódicos, estaciones de radio, estaciones de televisión e Internet.

Resumen y elogio de los verbos intransitivos

Una vez finalizada la "Semana de actividades", debemos resumir e informar cuidadosamente la "Semana de actividades" y elogiar las unidades avanzadas que surgieron durante la actividad y individuos.