Actividades educativas temáticas del Día Nacional de la Seguridad Vial
Plan de actividades educativas temáticas del Día Nacional de la Seguridad Vial 1 1. Propósito de la actividad
Con el rápido desarrollo de la economía, las ciudades universitarias se han vuelto cada vez más hermosas y con escenas de tráfico más concurridas. Se puede ver en todas partes, especialmente entre el Distrito Sur y los Distritos Este y Oeste de nuestra Universidad Normal de Nanjing. El tráfico que va y viene pone nerviosos a nuestros compañeros cada vez que cruzan la calle. Sin embargo, debido a la escasa conciencia sobre la seguridad vial entre algunos estudiantes, caminan imprudentemente y no usan la acera. Muchos conductores no reducen la velocidad en las intersecciones y no obedecen las normas de tráfico, lo que supone un grave problema de seguridad para nuestros compañeros. Con motivo del "30 de abril", Día Nacional de Reflexión sobre Seguridad Vial, la Asociación Juvenil de la Academia de Bellas Artes realizó una actividad de "Reflexión sobre Seguridad Vial" para promover el conocimiento sobre seguridad vial.
Se espera que a través de las actividades publicitarias del "Día de reflexión sobre la seguridad vial" se popularicen los conocimientos sobre seguridad vial, para que los estudiantes puedan mejorar su conciencia sobre la seguridad vial, difundir comportamientos seguros en todos los rincones del campus. y contribuir a la construcción de una universidad normal segura y armoniosa. Añade un toque poderoso. Fortalecer la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad vial, profundizar la comprensión de los estudiantes sobre el conocimiento del tráfico, garantizar la propia seguridad vial de los estudiantes, prestar atención a la conciencia de autoprotección y minimizar la ocurrencia de accidentes de tránsito.
2. Tema de la actividad
Nombre de la actividad: Actividad publicitaria "Día de reflexión sobre la seguridad en el tráfico" (Concurso de dibujos animados sobre malos hábitos de tráfico)
Tema de la actividad: Reflexión sobre el pasado. —— Aprecia el futuro
Lema del movimiento: Aprecia la vida, obedece el tráfico, empieza conmigo.
3. Contenido de la actividad
1. Hora de la actividad:
2 Ubicación: En la entrada de West District Canteen, Xianlin Campus, Nanjing Normal. Universidad.
3. Formato de la actividad: Concurso de dibujos animados sobre hábitos de tráfico.
4. Público objetivo: estudiantes del campus de Xianlin de la Universidad Normal de Nanjing.
5. Patrocinador: Asociación Juvenil de la Academia de Bellas Artes de la Universidad Normal de Nanjing.
6. Patrocinador: Departamento del Club Juvenil, Academia de Bellas Artes, Universidad Normal de Nanjing
7. Responsabilidades generales divididas;
8. Contenido de la actividad: Los voluntarios colgaron pancartas y colocaron carteles. Folletos de conocimientos de seguridad vial, frases de seguridad vial, etc. También se distribuyó para que los estudiantes pudieran aprender más sobre los conocimientos básicos de seguridad vial y precauciones relacionadas. Deje que los estudiantes que pasan firmen la pancarta para expresar su determinación de obedecer las reglas de tránsito. Al mismo tiempo, permita que los estudiantes dibujen el tema de conducir ebrios, pasarse semáforos en rojo, hablar por teléfono y otros dibujos animados durante 5 a 10 minutos (sin límite en la forma de expresión) para mostrar su comprensión de los malos hábitos e interpretar sus Reflexiones sobre la seguridad vial.
Cuatro. Proceso de la actividad
(1) Descripción de la actividad: esta actividad se divide en dos partes: "Firma de promoción" y "Concurso de dibujos animados" para expresar una reflexión sobre la seguridad vial y la determinación de cumplir con las normas de tránsito.
(2) Contenido de la actividad
1. Firma publicitaria
①Publicidad sobre seguridad vial: un grupo de voluntarios cuelga pancartas y publica lemas. Al mismo tiempo, otro grupo de voluntarios distribuyó folletos sobre conocimientos y vocabulario sobre seguridad vial. Permita que los estudiantes sepan más sobre los conocimientos básicos de seguridad vial y las precauciones relacionadas.
②Firma: mientras distribuye folletos, pida a sus antiguos compañeros que firmen en la pancarta para expresar su determinación de respetar las normas de tráfico.
2. Concurso de dibujos animados de Traffic Bad
① Preparación antes de la competición: Prepara una mesa, una determinada cantidad de bolígrafos y papel. Registra la información del concursante.
② Concurso: Deje que los estudiantes dibujen en el sitio durante 5 a 10 minutos (sin límite en la forma de expresión). Las caricaturas con temas de comportamientos ilegales como conducir en estado de ebriedad, saltarse semáforos en rojo y hablar por teléfono en la carretera muestran su comprensión de los malos hábitos y explican sus reflexiones sobre la seguridad vial.
(3) Después del juego: Recoge los trabajos de los alumnos presentes, pide al profesor que evalúe los resultados y reparte premios y certificados. y registrar información relevante.
Actividades educativas temáticas del Día Nacional de la Seguridad Vial 2 1. Ideología rectora y objetivos generales
Para implementar el espíritu del Documento No. xx, fortalecer aún más la publicidad y la educación del tránsito seguridad entre profesores y estudiantes, y mejorar la conciencia sobre la seguridad vial, protegiendo la propiedad nacional y la seguridad de las vidas y propiedades de las personas, y creando una buena atmósfera para viajes civilizados y respetuosos de la ley. Este plan de actividades está especialmente formulado en función de la situación real de nuestra escuela.
2. Temática de la actividad
Abandona los malos hábitos de circulación y viaja con seguridad y civismo.
3. Fortalecer el liderazgo organizacional y establecer un grupo de liderazgo educativo y publicitario para el “Día Nacional de la Seguridad Vial” en las escuelas.
La publicidad y educación en seguridad vial es la medida fundamental para prevenir los accidentes de tráfico. Cada clase debe otorgarle gran importancia, fortalecer eficazmente la organización y el liderazgo de la publicidad y educación en seguridad vial y aprovechar plenamente su papel funcional. Para garantizar la implementación integral de la publicidad y la educación, las escuelas deben establecer una organización de liderazgo y establecer informantes sobre seguridad vial para formar una red de base de publicidad y educación sobre seguridad vial, garantizar que la publicidad y la educación sobre seguridad vial se lleven a cabo de manera ordenada. y formar un buen ambiente social en el que todos respeten las leyes de seguridad vial.
Cuarto, medidas específicas
1. La escuela considera la publicidad sobre la seguridad vial como una tarea importante, especialmente la publicidad y la educación para los estudiantes que toman los autobuses lanzadera. Formule reglas detalladas para la gestión de la seguridad de los estudiantes que toman el autobús lanzadera, y la oficina de seguridad de la escuela organizará una reunión especial sobre la seguridad de los estudiantes que toman el autobús lanzadera.
2. Proporcionar educación sobre seguridad vial a los estudiantes a través de ceremonias de izamiento de banderas, reuniones de clases temáticas, transmisiones, periódicos de pizarra, etc.
3. La escuela fortalece la gestión de la seguridad del tráfico en la puerta de la escuela después de clases, mantiene el orden del tráfico en la puerta de la escuela y garantiza un tráfico fluido en la puerta de la escuela.
4. El director de cada clase debe impartir educación sobre seguridad vial a los estudiantes de esta clase de vez en cuando de acuerdo con las regulaciones escolares, para que los estudiantes puedan desarrollar buenos hábitos de seguridad vial y fortalecer la conciencia sobre la seguridad vial. y respetar conscientemente las normas de tráfico.
5. La escuela estipula claramente que a los estudiantes no se les permite viajar en scooters o motocicletas eléctricas a la escuela;
Requisitos relacionados con el verbo (abreviatura de verbo)
1. Mejorar la conciencia y fortalecer el liderazgo. Los miembros del grupo dirigente deben otorgar gran importancia al trabajo de seguridad vial escolar, fortalecer el liderazgo organizacional, mejorar los sistemas de gestión y garantizar la implementación.
2. Establecer un mecanismo de largo plazo para consolidar los logros educativos. Es necesario fortalecer la comunicación con los padres y prestar atención conjunta a la seguridad vial de los estudiantes. Es necesario resumir y mejorar continuamente los métodos de gestión y educación sobre seguridad vial en las escuelas, y establecer gradualmente un mecanismo de trabajo a largo plazo para la seguridad vial para garantizar la seguridad de los estudiantes que van y vienen de la escuela y viajan.
Plan educativo 3 del tema del Día Nacional de la Seguridad Vial 1. Ideología rectora
Con la prosperidad de la economía y el rápido desarrollo del transporte, los vehículos circulan constantemente por las carreteras. Para la felicidad de la familia, la seguridad de la vida y para que los padres trabajen con tranquilidad, todo alumno de primaria debe memorizar las señales de tráfico más básicas, para poder ir feliz a la escuela y volver a casa sano y salvo.
2. Proceso de actividad
1. El líder del escuadrón anunció que ahora comenzará la reunión del equipo temático "Semáforo, pequeña policía de tránsito" y todos se pusieron de pie.
2. Forma equipo en cada cola e informa el número de personas.
3. Bandera del equipo (saludo)
4. Cantar la canción del equipo (siéntate)
3. >
Estudiantes, según estadísticas relevantes, en nuestro país, una persona resulta herida cada 3 minutos y una persona muere en un accidente cada 10 minutos. Recordemos siempre esta sangrienta lección y respetemos estrictamente las normas de tráfico.
Anfitrión (masculino), escuche Allegro "La seguridad es lo primero y lo más importante".
Salió el primer equipo
Estudiantes, cuando vayáis al colegio debéis recordar la seguridad vial.
Hay muchos coches en la calle, por lo que debes utilizar la acera.
Cruza la calle y toma el paso de cebra. Mire primero a la izquierda y luego a la derecha.
Para en semáforo en rojo, pasa en semáforo en verde, sigue las instrucciones y no corras.
Se deben seguir las normas de tráfico, la seguridad es lo más importante. ¡Lo más importante, lo más importante!
El presentador (masculino y femenino) está muy agradecido con los alumnos del primer equipo por su maravillosa actuación.
Estudiante: ¿Cuánto sabes sobre las leyes de tránsito? Participemos en el concurso de conocimientos de tráfico y pongámonos a prueba al mismo tiempo.
La competición (femenina) se divide en dos partes: respuestas requeridas y respuestas competitivas. Si respondes correctamente a una pregunta obtendrás 10 puntos. Comparemos y veamos qué equipo anota.
(1) Preguntas obligatorias
1. Cuando las luces están encendidas, ¿se permite el paso de vehículos y peatones?
Respuesta: Luz verde.
2. ¿Qué no se permite pasar cuando la luz está encendida?
Respuesta: Cuando la luz roja está encendida, se prohíbe el paso a vehículos y peatones.
3. ¿Qué camino deben tomar los peatones? ¿Cómo deben caminar los peatones cuando no hay aceras?
Respuesta: Los peatones deben utilizar la acera. Si no hay acera, deberán ir hacia la derecha.
4. ¿Qué camino deben tomar los peatones al cruzar la vía?
Respuesta: Paso de peatones.
5. ¿A qué deben prestar atención los peatones al cruzar un paso de peatones sin control de semáforos?
Respuesta: Asegúrate de prestar atención a los vehículos, no se permite perseguir ni correr.
6. ¿Qué es apoyarse en la acera o en el camino de entrada si los peatones no están cruzando?
Respuesta: Barandilla de tráfico.
7. ¿Qué no está permitido al utilizar el transporte público?
Respuesta: Mercancías peligrosas inflamables y explosivas.
8. ¿Cómo deben circular los vehículos y peatones en la vía?
Respuesta: Cada uno tiene su manera.
9. ¿Cuántos tipos de señales de tráfico existen?
Respuesta: Hay tres categorías. (señal de advertencia, señal de prohibición, señal de instrucción)
(2) Moderador: Ahora echemos un vistazo a los puntajes de cada equipo. (Anuncio de partituras)
A continuación, invitemos al tercer grupo a cantar en grupo para todos.
Somos promotores de la seguridad vial.
(3)Las siguientes son respuestas rápidas al conocimiento del tráfico. Espero que todos los miembros del equipo puedan escucharlo claramente. Cada pregunta vale 10 puntos. Las respuestas correctas valen 10 puntos, las respuestas incorrectas valen 10 puntos.
a) ¿Cómo caminar con seguridad después de bajar del coche?
Respuesta: Después de bajar del auto, camine rápidamente por la acera. No debe caminar por las entradas de vehículos ni cruzar calles.
b) ¿Cómo se debe ser cortés cuando se viaja en coche?
Respuesta: Cede tu asiento a personas mayores, discapacitados, niños y mujeres embarazadas.
c) ¿Pueden los peatones caminar por el viaducto?
Respuesta: No.
d) ¿Puedo aprender a andar en bicicleta en la carretera?
Respuesta: No.
e) ¿Puedo sostener un paraguas mientras ando en bicicleta en un día lluvioso?
Respuesta: No.
f) ¿Qué debo llevar conmigo cuando conduzco una motocicleta de dos ruedas?
Respuesta: Llevar casco.
g) ¿No arrojar cosas a vehículos en movimiento?
Respuesta: Objetos y artículos diversos.
h) ¿Cuántos colores hay en los semáforos?
Rojo, amarillo y verde.
I) ¿Cuál es el lema de los integrantes del equipo de promoción de la seguridad vial?
Respuesta: La seguridad vial comienza conmigo y crea un equipo de jóvenes pioneros civilizados.
j)! -¿Qué señal es esta?
Respuesta: Señales de advertencia.
k): -¿Qué signo es este?
Respuesta: No hay señal. No se permite la entrada.
l): -¿Qué signo es este?
a: Señal de semáforo.
m) ¿Qué color de sombrero es más seguro para los estudiantes de primaria?
R: amarillo.
(4) Moderador: Ahora anuncia los resultados del concurso.
Primera Clase
Segunda Clase
Anfitrión: A continuación, el quinto grupo interpretará un jingle para nosotros.
Tenga en cuenta la seguridad del tráfico
La economía está en auge y hay muchos vehículos. Preste atención a la seguridad del tráfico.
Manténgase a la derecha cuando ande en bicicleta. y no se apresure a cruzar la calle.
Los peatones deben usar la acera y los vehículos motorizados no pueden entrar y salir.
No cruces la calle a voluntad, camina tranquilamente por el paso de cebra,
cruza el cruce, la luz verde te guiará.
Cruza rápidamente la calle en fila y no compitas con los vehículos.
Esperen de forma ordenada, bajen primero del autobús y luego cedan el paso unos a otros.
¡Sean humildes y complacientes unos con otros!
Anfitrión: Estudiantes, nuestras vidas son hermosas pero también complicadas. Si queremos vivir una vida más feliz, debemos aprender a protegernos. A continuación, disfrute de los ejercicios de gestos con las manos.
(Música) Las tres primeras veces son para caminar en formación, las dos últimas son para realizar movimientos y la sexta vez para tocar música, el equipo se acerca al distintivo de llamada: La seguridad vial comienza conmigo, ¡Construyamos juntos jóvenes pioneros civilizados! (Tres veces)
Moderador: Todos se sientan y piden al consejero que resuma el trabajo.
Consejero: Estudiantes, hoy realizamos una actividad de escuadrón con el tema "Pequeños policías de tránsito bajo los semáforos", y todos aprendieron mucho sobre seguridad vial. No solo debemos cumplir estrictamente las leyes de tránsito, sino también hacer pública a las personas que nos rodean que todos deben esforzarse por ser un pequeño maestro bajo la luz roja y la luz verde.
Moderador: Señal de llamada (todos se ponen de pie, la mano derecha de Gucci)
Consejero: Luchar por la causa del comunismo
Miembros del equipo: ¡Estén siempre preparados!
Líder de escuadrón: Bandera del equipo (Ceremonia del equipo)
Mayor: Este es el final de la actividad del Equipo temático del escuadrón "Pequeños policías de tránsito bajo los semáforos".
Plan de actividades educativas del tema del Día Nacional de la Seguridad Vial 4 1. Tema de la actividad
Los detalles están relacionados con la vida y los viajes seguros y civilizados.
Segundo, acuerdo de tiempo
65438 El período del 65438 al 10 de febrero es una etapa de publicidad concentrada, formando un punto caliente de publicidad 65438 el período del 11 de febrero al final de; el año es una etapa de continua promoción.
Tres. Objetivos de trabajo
Con la línea principal de mejorar integralmente la alfabetización en transporte civilizado de profesores y estudiantes, coordinando los medios tradicionales y los canales publicitarios de los medios emergentes, enfocándose en la realización de publicidad tridimensional, multifacética y de cobertura total. y actividades educativas, y popularizar vigorosamente las leyes y reglamentos de seguridad vial, promover el espíritu del tráfico legal, esforzarse por mejorar la conciencia de los maestros y estudiantes sobre la seguridad vial, las reglas y la civilización, y contribuir a crear un mundo ordenado, fluido, seguro y verde. y un entorno de tráfico por carretera civilizado.
Cuatro. Contenido de la actividad
1. Actividad "Tráfico civilizado al alcance de la mano". La organización de la Liga de la Juventud Comunista debe aprovechar al máximo las ventajas de las nuevas plataformas de medios "tres micro y una terminal", como Weibo, WeChat, WeChat y Client, para difundir el "tráfico civilizado al alcance de su mano" y promover las leyes de tránsito y el conocimiento sobre seguridad vial. seguridad del tráfico en el campus, etc. , mantenga el tema candente y amplíe continuamente los tentáculos publicitarios y la cobertura. (Unidad responsable: Centro de Nuevos Medios de las Organizaciones de Ligas Juveniles a Nivel Universitario y Universitario)
2 Actividad "Tráfico Civilizado, Viajes Seguros". Ahora, cada vez más estudiantes de nuestra escuela utilizan vehículos eléctricos, muchos de los cuales superan el estándar, y algunos estudiantes los conducen a la escuela. Cada clase llevará a cabo una reunión de clase con el tema de prestar atención a la seguridad vial para educar a los estudiantes a prestar atención a la seguridad vial. La escuela se esfuerza por centrarse en caminar y no utiliza vehículos eléctricos excesivos o no calificados. Todo tipo de vehículos se estacionarán en los lugares designados de forma ordenada. (Unidad responsable: cada clase)
3. "Superviso las infracciones de tránsito" es una actividad útil. Defender el tráfico civilizado, fortalecer el orden del tráfico de vehículos en el campus, aumentar aún más la exposición de las infracciones de tráfico, alentar y movilizar a los estudiantes a participar activamente en actividades de "autocontrol de infracciones de tráfico", utilizar teléfonos móviles y cámaras para registrar infracciones de tráfico y violaciones de seguridad vial en el campus. , vehículos Estacionamiento y comportamiento de tirar basura. (Unidad responsable: Asociación de Autodisciplina Escolar)
4. Actividad temática "La seguridad vial viene conmigo". Cada clase celebró reuniones temáticas y días de grupos temáticos, y proyectó películas educativas de advertencias de seguridad vial para arraigar profundamente el concepto de "respetar las leyes, observar las reglas y la etiqueta" en los corazones de la gente.
Plan educativo temático del Día Nacional de la Seguridad Vial 5 1. Tema:
Reflexionar sobre la seguridad vial y crear un campus seguro
2. Antecedentes de la actividad:
Para llamar la atención de la gente sobre el hecho de que los accidentes de tráfico se están cobrando muchas vidas, China ha designado el 30 de abril de cada año como el Día Nacional de Reflexión sobre la Seguridad del Tráfico. Espero que más ciudadanos presten atención a la seguridad del tráfico, reflexionen sobre los malos hábitos de conducción del pasado, examinen seriamente y corrijan los hábitos de tráfico incivilizados, salven vidas preciosas de accidentes automovilísticos despiadados y respeten el valor y los derechos de supervivencia de las personas.
3. Objetivo de la actividad:
Puedes esperar en el semáforo en rojo, pero no puedes empezar de nuevo tu vida.
Aunque estamos en un hermoso campus universitario, también existen varios peligros de seguridad a nuestro alrededor, no solo la seguridad del tráfico, sino también los peligros de seguridad en los dormitorios y aulas. Aprovechar esta oportunidad para publicitar e investigar los peligros para la seguridad en el campus y, lo que es más importante, permitir que los estudiantes reflexionen verdaderamente sobre los peligros para la seguridad en sus hábitos diarios, no sólo hará que los estudiantes sean más conscientes de la seguridad vial, sino que también favorecerá el desarrollo de la escuela. trabajo de seguridad.
IV.Tiempo de actividad:
27 de abril-1 de mayo de 20xx
Verbo (abreviatura de verbo) Ubicación:
Al frente. de la biblioteca
6. Estrategia de publicidad:
1. El Departamento de Propaganda emitió tres carteles publicitarios, uno para mostrar los accidentes de tránsito en nuestra escuela y sus alrededores, y el otro para escribir. El último conocimiento básico sobre seguridad vial al que los estudiantes no prestan mucha atención es promover el Día Nacional de Reflexión sobre Seguridad Vial.
2. Coloque una pancarta en la Puerta Este con lemas brillantes.
3. Publicar información relevante sobre este evento en el sitio web oficial del Departamento de Arquitectura y Weibo.
7. Preparación temprana:
1. Pida prestados dos carteles publicitarios de la Unión de Estudiantes de Arquitectura con antelación.
2. El Departamento de Relaciones Externas es el responsable de conseguir el patrocinio.
3. Prepara 200 notas adhesivas.
Imprimir banner
5. De acuerdo con el horario sin clases de los miembros de la Federación Juvenil, organizar un horario.
6. Discuta los detalles específicos de la actividad con la oficina de seguridad de la escuela.
7. Solicite a la oficina de seguridad de la escuela que proporcione información (incluidas fotografías) sobre accidentes de tránsito en nuestra escuela y sus alrededores.
Ocho. Proceso de actividad:
1. El 27 de abril se colocó una pancarta en la Puerta Este y se colocó el cartel publicitario previamente preparado en la puerta de la oficina de seguridad.
2.Antes de reclutar voluntarios para contactar con los monitores de cada clase y con el Secretario de la Liga del Departamento de Arquitectura, deberán estar presentes y anotar los riesgos para la seguridad vial que crean que existen en el colegio, y darlos a conocer en la clase para permitir que más estudiantes participen en esta actividad.
2. De acuerdo con el horario de trabajo, haga arreglos para que el personal esté atento y vigile a los guardias de seguridad, e invite a los estudiantes que pasan a escribir qué riesgos de seguridad creen que existen en nuestra escuela.
3. Reserva tres días y pediremos al personal de seguridad que promocione el evento en el lugar de montaje.
4. A partir de los peligros ocultos de la seguridad del tráfico escolar escritos por los estudiantes, la Oficina de Seguridad llevó a cabo una serie de actividades para limpiar los peligros ocultos.
Nueve. Actividades futuras:
1. La Asociación Juvenil del Departamento de Arquitectura ayuda al departamento de seguridad a resolver los problemas de seguridad uno por uno.
2. Establecer el Foro de Seguridad en el Campus de la Universidad de Wusheng. En el futuro, si los estudiantes descubren algún problema de seguridad en el campus, lo informarán de inmediato en el foro para que la oficina de seguridad de la escuela pueda resolverlo rápidamente.
3. La Oficina de Seguridad podrá impartir charlas especiales sobre esta actividad.
4. Después de este evento, se llevará a cabo una reunión de elogio basada en el desempeño de los miembros de la Federación Juvenil el semestre pasado y este semestre.
X.Notas:
1. En caso de mal tiempo, la hora se cambiará en consecuencia.
2. No discutir con el personal de seguridad durante el evento.
3. Dependiendo de las condiciones climáticas, el cartel publicitario deberá mantenerse adecuadamente.
4. No inventes accidentes de tráfico alrededor de la escuela de la nada.
5. Conservar la información proporcionada por el departamento de seguridad.
XI. Participantes:
Todos los miembros de la Federación de Jóvenes de Arquitectura y todo el personal del Departamento de Seguridad
Doce. Unidades organizativas:
Departamento de Arquitectura, Liga Juvenil, Departamento de Seguridad