¿Cuál es el nivel del Concurso Nacional de Ciencias de la Vida para Estudiantes Universitarios?
Con el fin de implementar el espíritu de las "Opiniones de Implementación sobre la Profundización de la Reforma de la Educación en Innovación y Emprendimiento en Colegios y Universidades" emitidas por la Oficina General del Consejo de Estado (Guobanfa [2065 438 05] No. 36) y promover aún más la educación en innovación y emprendimiento para estudiantes universitarios en todo el país, promover la reforma y la innovación de la educación sobre prácticas de innovación y emprendimiento en colegios y universidades, y construir una plataforma de intercambio nacional para actividades de innovación y emprendimiento para estudiantes universitarios con especialización en ciencias de la vida. .
El "Concurso Nacional de Emprendimiento e Innovación en Ciencias de la Vida para Estudiantes Universitarios" está organizado por el Comité Directivo de Docencia Profesional de Biotecnología y Bioingeniería de Instituciones de Educación Superior del Ministerio de Educación, el Comité Directivo de Docencia Profesional de Ciencias e Ingeniería de Alimentos de Instituciones de Educación Superior del Ministerio de Educación y Demostración Nacional de Enseñanza Experimental de Instituciones de Educación Superior Se organizó conjuntamente la reunión conjunta del Centro y el Departamento Editorial de Investigación en Enseñanza de Biología de Colegios y Universidades. El concurso se celebra anualmente y se celebró por primera vez en 2016.
En comparación con concursos anteriores, este concurso tiene cuatro características:
En primer lugar, hay un gran número de expertos y una gran profesionalidad. Este concurso cuenta con 172 expertos en campos afines.
En segundo lugar, la competencia es justa, equitativa y abierta. El concurso cuenta con un comité de supervisión para supervisar todo el proceso de revisión preliminar, revisión en línea y revisión anónima, los expertos sortean al azar para determinar los grupos, los concursantes sortean al azar para determinar el orden de defensa y el método de eliminación; La puntuación más alta y la puntuación más baja se utilizan para determinar las puntuaciones de los concursantes para garantizar la objetividad e imparcialidad de la revisión.
En tercer lugar, la cobertura y los beneficios son amplios.