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Diseño didáctico del curso premium “La Gran Tragedia”

Análisis de libros de texto

Este artículo tiene como objetivo conmemorar a los dos primeros exploradores científicos que llegaron a la Antártida en la historia de la humanidad: el noruego Amundsen y el inglés Scott. Amundsen y Scott estaban dispuestos a conquistar el Polo Sur. Después de una feroz competencia, Amundsen llegó por primera vez a la Antártida el 14 de diciembre de 19110. Scott estaba casi cinco semanas por detrás de Amundsen. Al final, Amundsen regresó triunfalmente y la bandera del éxito ondeó para siempre en la Antártida. Debido a la temprana llegada del clima frío a la Antártida, Scott y los otros cinco héroes que atacaron la Antártida estaban agotados por el hambre. En el camino de regreso, lucharon contra el frío severo durante más de dos meses y finalmente murieron en el hielo y la nieve. El texto elogia el espíritu humano de valentía para explorar, el noble espíritu de dedicación a la causa y el fuerte espíritu de colectivismo.

Objetivos didácticos

1. Conocimientos y habilidades

(1) Obtener una comprensión global del texto resumiendo el contenido principal.

(2) Acumule modismos y sinónimos en el texto y utilice libros de referencia para eliminar obstáculos de lectura.

(3) A través de la lectura y el análisis emocional, comprenda las palabras clave y las emociones elogiadas por el autor.

2. Proceso y métodos

(1) Los estudiantes pueden conocer al autor y el contenido de sus obras mediante la consulta de materiales.

(2) Aprenda a leer rápidamente, encierre en un círculo los puntos clave y dé al texto completo un esquema segmentado y en capas.

(3) Aprenda el método de escritura de Zhang Xianzhi a partir de la narrativa.

3. Actitudes y valores emocionales

Conozca el espíritu indomable reflejado en la tragedia de la expedición a la Antártida en este trabajo, estimule el interés de los estudiantes por explorar el mundo desconocido y cultive el espíritu; de unidad, cooperación y espíritu de sacrificio; comprender la grandeza del ser humano para desafiarse a sí mismo y realizar el valor de la vida;

Puntos clave de enseñanza

1. Clasifique las historias clave y capte los pensamientos y sentimientos del autor.

2. Aprenda a leer rápidamente, encierre en un círculo los puntos clave y dé al texto completo un esquema segmentado y en capas.

3. Estimular el interés de los estudiantes por explorar el mundo desconocido y cultivar el espíritu de unidad, cooperación y sacrificio.

4. Comprender la grandeza del ser humano que se desafía a sí mismo para realizar el valor de la vida.

Dificultades de enseñanza

1. Conectar con el contexto y comprender el significado de frases y títulos clave.

2. Comprender la intención de escritura del autor.

Tiempo de enseñanza

Segunda lección

Categoría uno

Diseño de enseñanza interactiva

Primero, cree una situación. introducir nuevas lecciones.

1. (Material didáctico que muestra imágenes de la Antártida, lo que permite a los estudiantes recordar su comprensión de la Antártida mientras miran el material didáctico. Luego, el profesor concluyó.

En la pantalla grande:

A. Ubicación geográfica La Antártida se encuentra a 90 grados de latitud sur, con una superficie de 6,5438 millones de kilómetros cuadrados. La mayor parte del área está cubierta de hielo y nieve durante todo el año. El área está cubierta por hielo y nieve. Las rocas no están cubiertas por hielo y se llaman áreas libres de hielo o oasis del desierto blanco. El oasis del desierto blanco es el hábitat principal de las criaturas terrestres y de agua dulce. el desolado e indiferente continente de la Antártida. /p>

B. Entorno natural La Antártida tiene el mejor entorno natural del mundo: 1. Es el continente más frío del mundo. La temperatura media anual en el continente es de -25 grados. Celsius, y la temperatura mínima extrema es de -89 grados bajo cero 3. La Antártida es el continente con mayores reservas de hielo y nieve del mundo, con una capa de hielo de 27 millones de kilómetros cúbicos, equivalente al 72% del total del hielo fresco del mundo. 5. La Antártida es el continente más alto del mundo. El último continente subdesarrollado de la tierra. Tiene el agua, el suelo y el aire más limpios del mundo. Pero peligros tan mortales están en todas partes, como: frío extremo, vientos asesinos, hielo. Grietas, desiertos blancos e incendios El mundo del hielo, islas en movimiento, cielo lechoso, ceguera de la nieve)

Presentación del profesor: La Antártida, una tierra santa envuelta en hielo y nieve, ha dejado las huellas de un grupo. de valientes exploradores, pero también hay muchos exploradores que por falta de clima o de condiciones dio su preciosa vida. Ahora, echemos un vistazo a los valientes hombres que sacrificaron sus vidas para explorar la Antártida. Esto lleva al tema de este artículo (muestre imágenes para presentar los temas)

2 Introducción del autor: Stefan Zweig (1881-1942), escritor austriaco. Nacido en el seno de una familia burguesa judía de Viena, estuvo inmerso en el arte de la música, la poesía y el teatro desde pequeño.

Ha incursionado en diversos géneros literarios como novelas, dramas, poemas, biografías, ensayos y largometrajes, y su estilo de escritura es asombroso. Sus principales logros se encuentran en la biografía literaria y la creación de novelas. Sus principales obras son biografías de Balzac, Dickens y Tolstoi. Tenía debilidad por Tolstoi. El 22 de febrero de 1942, tras presenciar la locura fascista de Hitler, Zweig, exiliado en Brasil, se suicidó con su esposa y se mudó a un apartamento en las afueras de Río de Janeiro, la capital de Brasil, con la desesperación y el dolor de un hombre débil. , emitió una acusación silenciosa contra la maldad de ese hombre y protesta. Un escritor justo como él se enfrenta a la gran tragedia de la humanidad.

Los principales logros de Zweig son la literatura biográfica y la creación de novelas. Las obras representativas de la literatura biográfica incluyen a los tres maestros Romain Rolland, y los tres poetas describieron sus vidas y tratamientos psicológicos. Zweig era un hombre íntegro y concienzudo, y escribió innumerables capítulos magníficos, llenos de simpatía y conmovedores. Es uno de los escritores alemanes más populares del siglo XX. Los ideales que persiguió a lo largo de su vida fueron el humanitarismo y la libertad espiritual. Desde un punto de vista humanitario, alabamos la simpatía, la bondad y el perdón entre las personas, y odiamos las intrigas, la hipocresía y la crueldad de la burguesía.

En segundo lugar, lea el texto usted mismo y obtenga una sensación general.

1. Busca en un diccionario y pronuncia correctamente los siguientes acentos.

Arrastrar (zhuài) interminable (yín) loco (diān) frío (l ǐn liè) morder (sh ǐ) corroer (sh ǐ) débil (l ǐ i) caminar (lǐ) cansado (q ǐ ng ) La viuda (shuāng) es espeluznante.

2. Consulta el libro de referencia, explica las siguientes palabras y escribe un párrafo usando 3-4 de ellas.

Ilimitada, dolorosa, envolvente, erosionante, débil, agotada, agotada, agotada, la viuda es espeluznante, infeliz, tardía, preocupada, agotada, imprudente, incoherente, en lugar de...

3. Los estudiantes leen el texto rápida y silenciosamente.

(1) Capte la información principal del texto y resuma los puntos clave después de compartirlo con sus compañeros.

Puntos de referencia: Este artículo está extraído de la biografía de Scott y su equipo, quienes regresaron de la desesperación e incluso murieron trágicamente en la Antártida. Resumen: Los cinco miembros de la expedición Scott llegaron a la Antártida, agotados pero llenos de esperanza, sin embargo, lamentablemente descubrieron que alguien había llegado primero y tuvieron que regresar a casa frustrados. En el camino, se encontró con mal tiempo, luchó duramente con la nieve fría y finalmente murió trágicamente.

(2)¿Cuál es el contenido principal del artículo?

Describe el duro clima y la lucha de la expedición contra el frío. Anota los detalles de los sacrificios de los expedicionarios.

(3) Captar los pensamientos y sentimientos expresados ​​por el autor.

Celebra el espíritu humano de exploración, la dedicación a la causa y el fuerte colectivismo.

(4) Enumerar el esquema estructural del texto.

(Pida a algunos estudiantes que vuelvan a contar el texto y hagan un resumen basado en lo que los estudiantes volvieron a contar).

¿Primera parte? ¿Partes 1-3 (1912 1.06 a 1.08)? Scott y sus cinco hombres se apresuraron a la Antártida con grandes esperanzas, pero desafortunadamente descubrieron que alguien ya había llegado primero al Polo Sur.

¿Segunda parte? ¿Párrafo 4-13 (65438+18 de octubre al 29 de marzo)? Scott y su grupo encontraron dificultades insuperables en su camino a casa y finalmente murieron tristemente.

El fuerte Ivins está loco.

b. Oates: como un héroe hasta la muerte.

c, Scott y otros, congelados en sacos de dormir.

¿Tercera parte? ¿Secciones 14-16 (112 del 29 de octubre al 2 de octubre)? La búsqueda de los restos del héroe por parte de los socios de Al Qaeda subraya que, si bien fracasaron, fue la gran tragedia de la época.

Pensamientos del autor: Ir a la Antártida - en la Antártida - lejos de la Antártida.

(Esperanza)(Decepción)(Desesperación)

Segunda Lección

Enseñanza del Proceso de Interacción

(Continúa de la lección anterior)

En tercer lugar, cooperación, intercambio, interpretación y exploración.

(En la pantalla se muestra un diagrama esquemático de la expedición antártica de Scott)

(1) La trágica muerte de los cinco miembros de la expedición científica es inseparable de la repentina llegada del frío a Antártida. Encuentra la oración que describe el duro clima de la Antártida. y analizar su funcionalidad. [Presentación de diapositivas] utiliza mucha pluma y tinta para describir el duro clima de la Antártida, recreando el entorno extremadamente difícil en el que vivieron los cinco valientes exploradores. Por favor léalos todos. [Mostrar diapositivas.

Experimente el entorno específico descrito en "Lectura y lectura" y comprenda a los personajes en el entorno específico. Crea una atmósfera trágica. ]

La despiadada tormenta de nieve se tragó la vida de cinco exploradores. Sin embargo, cuando cerramos el libro, las trágicas escenas de su fracaso, desgracia y muerte siguen siendo inolvidables durante mucho tiempo. Por favor cuéntanos ¿qué detalles del texto recuerdas más? ¿Qué nobles cualidades descubriste en él? Hable sobre los detalles inolvidables del artículo sobre por qué lo conmovió, como: ① Después de llegar a la meta después de atravesar dificultades y obstáculos, las banderas y cartas dejadas por el ocupante Amundsen los estaban esperando, y al perdedor Scott se le preguntó. para pagar sus Méritos dan testimonio, pero Scott en realidad aceptó la tarea. "Debe cumplir fielmente este deber tan despiadado: dar fe de los logros de otra persona ante el mundo entero, y esta causa es lo que ama". La amplitud de miras del científico es sorprendente.

El Dr. Wilson, que estaba a cargo de la investigación científica, insistió en la observación científica cuando estaba a sólo un paso de la muerte, arrastrando 16 kilogramos de preciosas muestras de rocas. Sin miedo al frío. Un espíritu decidido. Mostró persistencia y perseverancia en su carrera. Nos conmovió el coraje de los científicos en la exploración y su espíritu indomable.

(3) Desafortunadamente, Oates primero pidió diez tabletas de morfina para acabar con él lo antes posible, y los otros jugadores rechazaron resueltamente su pedido al día siguiente, caminó solo hacia la gran nieve fuera de la tienda; . "Pero nadie se atrevió a decir nada para detenerlo, y nadie se atrevió a extender la mano y estrecharle la mano". Maestro: [Escrito en la pizarra: Unidad y cooperación] Este es un equipo unido, especialmente Oates quien con calma y calma dio su vida hasta la muerte para proteger al equipo en momentos críticos. ¡El viento sopla y el agua está fría, y el hombre fuerte se ha ido y nunca volverá! Las colinas verdes están llenas de huesos leales, ¿por qué deberían enterrar a Ma Ge? La imagen de Oates muriendo como un héroe quedará fijada para siempre en nuestros corazones. La fuerte dedicación y la noble personalidad de los científicos que dan prioridad al colectivo no pueden evitar hacer llorar a la gente.

El capitán Scott registró el diario con mucha calma hasta el último suspiro de su vida, hasta que sus dedos quedaron completamente congelados y el bolígrafo se le resbaló de la mano. No podemos dejar de admirar la pasión, la perseverancia y el arduo trabajo de los científicos.

(3) Comprensión de la "tragedia" El Sr. Lu Xun dijo: "La tragedia es la destrucción de cosas que son valiosas para las personas". La vida es, naturalmente, la más valiosa. ¿Qué más es valioso además de la vida?

Comprensión de la "grandeza"

Maestro: Para resumir lo que dijimos, esta expedición incluye: la tragedia de la muerte, la tragedia del desengaño, la tragedia de los testigos, etc. Entonces, ¿por qué el autor llama a semejante tragedia una "gran tragedia"? (O "Ante tal tragedia, ¿qué emociones leíste sobre el autor?) ¿Qué crees que es "grande"? (¿Dónde está la grandeza?)

Profesor: La profunda comprensión de los estudiantes sobre el texto debe hacer que Zweig se convierta en un confidente. No eligió a los vencedores para elogiarlos, sino que elogió con cariño a los héroes derrotados, precisamente para elogiar su espíritu de exploración, dedicación y fuerte colectivismo. Son estos espíritus los que son eternos para la humanidad. Además, el profesor también leyó que el enfoque de Zweig no está en el éxito profesional, sino en el impacto y la iluminación del espíritu humano. Esta es la orientación de valores de un gran escritor, centrándose en el corazón del personaje. >Por favor utilice la frase "la tristeza es grande" para expresar su grandeza.

[La tristeza está en la derrota

Y el espíritu de aventura da testimonio de la grandeza del ganador.

El comportamiento de un caballero leal es grande y triste en la destrucción de la vida.

El espíritu de unidad, altruismo y dedicación a la ciencia es grande y la tragedia del mundo. la gente recibe estímulo espiritual de ello]

(4) ¿Cuál es el significado de la expedición de Scott?

¿El espíritu humanista reflejado en la trágica expedición antártica de Scott ha ido mucho más allá de la actividad en sí? y esa época, y se ha convertido en una valiosa riqueza espiritual para toda la humanidad en todas las épocas y regiones, es decir, para comprender la naturaleza, desafiar al ser humano, darse cuenta del valor de la vida e inspirar a las generaciones futuras con espíritu. (5) En la misma expedición a la Antártida, Amundsen tuvo éxito y Scott fracasó. Pero, ¿por qué Zweig, un famoso biógrafo, no escribió una biografía del vencedor Amundsen sino del fracasado Scott? ¿Qué pasa con esta trágica escena en el artículo? ¿Encuentra una oración que refleje la actitud del autor hacia este incidente? Intente analizarla y hablar sobre sus propios puntos de vista.

Esto se puede ver en las dos últimas oraciones del artículo. Se encuentra en la oración: “Aunque. una persona se destruye a sí misma en la lucha contra el destino invencible, su alma se vuelve extremadamente noble.

Todas estas son las mayores tragedias de todos los tiempos. "Como gran escritor, el pensamiento principal de Zweig no era el éxito profesional, sino el impacto espiritual y la revelación detrás de muchos eventos históricos. De acuerdo con este estándar de valores, Zweig ciertamente creía que hacer una biografía de Scott sería un gran éxito. Es más significativo. y dará a las personas un pensamiento a largo plazo.

(6) Discuta e intercambie su comprensión de las siguientes oraciones

Párrafos 1 y 2 “Para los seres humanos. La primera persona que llega lo tiene todo y la segunda persona que llega no tiene nada”. ¿Qué quiere decir aquí el autor? ¿Está de acuerdo con esta afirmación?

Resumen de la discusión de los estudiantes: Aquí, el autor expresa la perspectiva de Scott. Un sentimiento de extrema frustración y tristeza después de perder el juego. Como gran escritor, Zweig no solo piensa en el éxito profesional, sino también en el impacto espiritual y la revelación detrás de muchos eventos históricos, dando a la gente un pensamiento a largo plazo. El propio Scott perdedor demuestra que el autor no está de acuerdo con esta opinión. 2. En el párrafo 2, Scott vio en el poste lo único que no fue creado por la naturaleza: la bandera noruega caza triunfalmente en esta fortaleza rota por el hombre. "¿Cómo puede la bandera nacional "lucirse" y "regodearse"? ¿Qué tipo de psicología compleja tiene Scott aquí?

Resumen de la discusión de los estudiantes: aquí se usa la personificación. A los ojos de Scott, la bandera ondeando en el viento La bandera noruega es su oponente. El vencedor Amundsen parece estar parado frente a él, riéndose triunfalmente del perdedor, mostrando el dolor y la depresión extremos de Scott.

Párrafo 2. misión y cumpliría fielmente el más despiadado de sus deberes: dar testimonio ante el mundo de los logros de otro hombre por una causa que amaba tanto. "¿Qué significa" esta tarea "? ¿Por qué aceptó esta tarea? ¿No puede aceptarla?

Resumen de la discusión del estudiante: esta tarea se refiere a pedirle que lleve la carta de Amundsen al rey Haakon de Noruega. Demuestra que Amundsen ha llegado al extremo. Los británicos generalmente valoran el comportamiento caballeroso, defienden la honestidad y la confiabilidad y enfrentan el éxito y el fracaso con calma. Bajo la influencia de esta tradición cultural, Scott tiene que aceptar la tarea de dar testimonio del desempeño de los demás. Por su conducta y comportamiento, su personalidad es sumamente noble y se ha ganado el respeto de la gente

4. Párrafo 5: "En sus corazones, el miedo de volver a casa es mayor que la expectativa. "¿Por qué tienen más miedo de volver a casa?

Resumen de la discusión estudiantil: Debido a que fueron los perdedores en esta competencia antártica, pasaron por dificultades, soportaron dolores y problemas sin fin, y durmieron en el viento... Todos sus esfuerzos fueron en vano, y lo único que les esperaba era el ridículo del mundo.

5. Párrafo 12: “Pero en este desierto nevado, solo había... Dejó un mensaje a. toda esta gente. "Mire el contexto, ¿qué significa "el espejismo en mi mente"? ¿Por qué el autor hizo tal metáfora?

Los estudiantes discutieron y concluyeron que "el espejismo en mi mente" se refiere a La bella de Scott. Los recuerdos del pasado y el anhelo por su patria lejana, sus familiares y amigos antes de dejar este mundo contrastan marcadamente con la realidad. El espejismo es hermoso, pero es imposible lograr este tipo de escritura, que resalta el efecto trágico. le da a la gente un gran impacto psicológico.

¿Qué significa el párrafo 6.16?

Resumen de la discusión del estudiante: Estas dos oraciones expresan el afecto del autor por Scott. El elogio sublime significa que, aunque Scott fracasó en el. Batalla con la naturaleza y cayó físicamente, su alma fue puesta a prueba y se volvió extremadamente noble. La destrucción del valor y la belleza es, por supuesto, una gran tragedia como frase principal del texto completo, juega el papel de iniciar el tema. >

Cuarto, resumir y reflexionar, ampliar y ampliar

1. Desde las montañas hasta las profundidades del mar, desde el vasto océano hasta el vasto universo, donde hay misterios, hay huellas humanas. . Está la alegría del éxito y la tragedia del fracaso. Los ganadores lo tienen todo, pero estos grandes perdedores también deberían tener su lugar en la historia del fracaso.

Héroe fracasado: ① Yue. Fei era leal al país, pero su patriotismo inspiró a las generaciones futuras ② Jing Ke, que no logró asesinar al rey Qin, "dejó a los héroes para siempre, cruzó con entusiasmo el estrecho en un globo de hidrógeno, murió en el mar y murió en". una canoa.

Yao Maoshu, a la deriva en el río Yangtze, volcó y murió.

En 1986, fue la primera expedición de rafting en el río Yangtze cuando murió. su barco volcó en el curso superior del río Jinsha.

Sin embargo, la historia del río Yangtze, que nunca ha sido arrastrado desde la antigüedad, ha terminado. El USS Columbia se estrelló, pero aun así inspiró la exploración humana del espacio. Por ejemplo, Yang Liwei fue al espacio y Estados Unidos entró en Marte. ⑥En 1996, Yu Chunshun, un explorador de Shanghai que caminó a pie por China, caminó eternamente por el desierto de Gobi con temperaturas de hasta 70 grados. Pero su diario de 4 millones de palabras y más de 10.000 fotografías dejaron información valiosa para las generaciones futuras. ...

Gran tragedia: ① Galileo fue atacado por la iglesia.

La ciencia ha sido agraviada durante trescientos años; ② la “estructura del cuerpo humano” de Vesalio causó un desastre.

Expiación por la trágica muerte en la isla: el transbordador espacial Challenger fue destruido.

Los 7 astronautas murieron④El 1 de febrero de 2003, el transbordador espacial estadounidense Columbia se desintegró y se estrelló, matando a los 7 astronautas. Ésta es la tragedia del Challenger de 1986. Pero todavía inspira la exploración humana del espacio.

Maestro: En la historia de la humanidad, muchos de ellos destruyeron trágicamente sus vidas en carreras fallidas, pero su búsqueda de carreras y el espíritu de desafiarse a sí mismos en la lucha inspiraron a las generaciones futuras. Del mismo modo, el camino por recorrer no es fácil y toda la historia del progreso humano es una historia de lucha contra todas las dificultades y obstáculos. También debemos asumir la misión de estos tiempos, defender las excelentes cualidades y el gran espíritu de los héroes, explorar áreas desconocidas de la humanidad, abrir la puerta misteriosa al universo y comprender el valor de nuestras vidas.

2. Discuta la comprensión basándose en el texto:

①Fracaso y héroe ②Tragedia y grandeza

③Fracaso y éxito ④Conquista la naturaleza y desafíate a ti mismo.

3. Después de estudiar este texto, ¿cuál crees que es el sentido de la vida? ¿Cuál es el valor de la vida?

En quinto lugar, resumir el texto completo.

Aunque Scott y su equipo fracasaron en la carrera antártica, su honestidad, perseverancia, perseverancia y dedicación a la causa ante la muerte, su admirable conducta caballerosa, su espíritu de equipo de unidad y cooperación y su compromiso con la causa... El amor desinteresado de los seres humanos será una gran inspiración espiritual para las generaciones futuras. Finalmente, dé a los estudiantes tres oraciones para finalizar esta lección:

Fracasarte a ti mismo es el fracaso más trágico.

La victoria sobre uno mismo es la victoria más preciada. Todo el mundo está destinado a experimentar el dolor del fracaso y el dolor de hacer las cosas en paralelo. Pero mientras lo hayas experimentado, incluso si fallas, nunca serás inútil. La gente puede fracasar, pero no puede ser derrotada.

Escritura en pizarra: el drama trágico de David

Atrévete a explorar la tristeza (depresión, tristeza) del fracaso en el departamento de reparación de circuitos

Comportamiento del caballero, testimonio especial, tristeza, insuficiencia de energía, exploración confiable, colectivismo, peligro, tristeza de muerte (dificultad para regresar a casa), insensibilidad, desinterés, amor, equipo, tristeza del mundo, muy poco combustible.