¿Qué es la licencia comercial de una escuela pública?
Las escuelas son actividades sociales decididas, sistemáticas, organizadas y planificadas llevadas a cabo por personal de tiempo completo e instituciones especializadas. El propósito directo es influir en el desarrollo físico y mental de los educados y, en última instancia, mejorar el estado físico y mental. desarrollo mental del educado para alcanzar metas predeterminadas. La educación escolar se refiere a las diversas formas de educación que reciben las personas educadas en diversas escuelas y es una parte importante del sistema educativo. Las actividades específicas de la educación escolar se ven afectadas por las necesidades sociales y deben ajustarse a las tendencias de desarrollo social y asumir la función de entregar talentos a la sociedad.
Base jurídica:
Ley de Educación de la República Popular China
Artículo 27
Para establecer escuelas y otras instituciones educativas, el Se deben cumplir las siguientes condiciones básicas:
(1) Tener una estructura organizacional y unos estatutos;
(2) Tener docentes calificados;
(3) Tener docencia. que cumpla con los estándares prescritos. Lugares, instalaciones y equipos;
(4) Contar con la financiación escolar necesaria y fuentes de financiación estables. Artículo 30 Las escuelas y otras instituciones educativas cumplirán las siguientes obligaciones:
(1) Cumplir con las leyes y reglamentos;
(2) Implementar políticas educativas nacionales, implementar estándares nacionales de educación y enseñanza. y garantizar la calidad de la educación y la enseñanza;
(3) Proteger los derechos e intereses legítimos de las personas educadas, los docentes y otros empleados;
(4) Proporcionar a las personas educadas y a sus tutores con conocimientos de educación de manera adecuada Proporcionar instalaciones para el rendimiento académico de los estudiantes y otra información relevante;
(5) Recaudar tarifas de acuerdo con las regulaciones nacionales pertinentes y divulgar los elementos de las tarifas;
(6) Aceptar la supervisión de conformidad con la ley.
Artículo 31
Los organizadores de escuelas y otras instituciones educativas determinarán el sistema de gestión de las escuelas u otras instituciones educativas que administran de acuerdo con las regulaciones nacionales pertinentes.
Los directores o personas administrativas principales a cargo de escuelas y otras instituciones educativas deben ser ciudadanos con nacionalidad de la República Popular China que se hayan establecido en China y posean las calificaciones prescritas por el estado para su nombramiento y. La remoción se realizará de acuerdo con las regulaciones estatales pertinentes. El director es responsable de la enseñanza y demás gestión administrativa de la escuela.
Las escuelas y otras instituciones educativas deben, de acuerdo con las regulaciones nacionales pertinentes, garantizar que los profesores y el personal participen en la gestión y supervisión democráticas a través de formas organizativas como los congresos de profesores.