¿Cuál es el contenido de la formación de los empleados corporativos?
La competencia actual entre empresas no es sólo una simple comparación de las fortalezas existentes, sino también una competencia de las perspectivas de desarrollo futuro de las empresas. El talento es el núcleo de la competencia empresarial. A continuación se muestra el contenido de capacitación para empleados que recopilé para usted. Espero que le resulte útil.
El contenido de la formación de los empleados de la empresa se divide principalmente en tres partes:
(1) Los conocimientos que se deben conocer deben serlo.
Los empleados deben comprender la estrategia de desarrollo de la empresa, la visión corporativa, las reglas y regulaciones, la cultura corporativa, las perspectivas del mercado y las condiciones competitivas; las responsabilidades laborales de los empleados y los conocimientos y habilidades básicos de sus trabajos; gastos, mejorar la eficiencia; cómo abordar todos los problemas en el trabajo, especialmente las cuestiones de seguridad y los incidentes de calidad.
Este tipo de cursos deben realizarse conjuntamente entre recursos humanos y jefes de departamento, con división del trabajo y supervisión mutua. Se requiere que todos los empleados comprendan, acepten y cumplan algunas reglas, regulaciones y cultura corporativa. Al igual que Mengniu, si los empleados no tienen buenos estándares de comportamiento, ¿por qué la empresa puede desarrollarse rápidamente?
(2) Habilidades y técnicas
Las habilidades se refieren a las habilidades necesarias para satisfacer las necesidades laborales. Las habilidades sólo pueden adquirirse mediante la práctica continua. La práctica hace la perfección, al igual que escribir: cuanto más practiques, mejor serás. Las habilidades que deben poseer los cuadros corporativos de alto nivel son la formulación e implementación de objetivos estratégicos y el cultivo del liderazgo; las habilidades de gestión de los cuadros corporativos de nivel medio incluyen gestión de objetivos, gestión del tiempo, comunicación efectiva, ejecución de planes, trabajo en equipo, gestión de calidad y marketing. gestión, etcétera. , es decir, entrenamiento de ejecución. Los empleados de base implementan operaciones de acuerdo con planes, procedimientos, estándares, etc., y completan la capacitación en las tareas necesarias.
(3) Entrenamiento de actitud
¡La actitud lo determina todo! Sin una buena mentalidad, por muy bueno que seas, será inútil. La actitud de los empleados determina su profesionalidad, trabajo en equipo, relaciones interpersonales y desarrollo profesional personal, y determina si pueden establecer una visión correcta de la vida y los valores y moldear su profesionalidad. La mayoría de las empresas no tienen suficiente formación en esta área.
El formador Yu Shiwei cree que la mayor diferencia entre las empresas chinas y las occidentales es que nuestros empleados no son lo suficientemente profesionales. Las empresas también hacen muy poco para cultivar la calidad profesional de sus empleados. Muchos de nuestros altos ejecutivos no son profesionales, y mucho menos empleados de nivel medio. El grado de especialización de los empleados limita seriamente el desarrollo de las empresas.
Las actitudes laborales de los empleados deben estar guiadas por conceptos correctos, edificadas por una buena cultura corporativa y alentadas por sistemas razonables; deben apreciar su progreso y desarrollar una fuerte confianza en sí mismos sólo tratándose correctamente a sí mismos y a la empresa; ¿Pueden basarse en? Sólo organizando el trabajo en función de sus respectivas fortalezas podrán generar buenos resultados. El examen es grande. Ayudar a los empleados. Sólo cuando se logra la autoestima, la empresa y sus empleados pueden crecer juntos.
La impetuosidad de la sociedad, las deficiencias educativas, la distorsión de los valores y los prejuicios de las personas contra la riqueza y el éxito han afectado gravemente el desarrollo de las empresas y el progreso de la sociedad. Quien sea el primero en educar y formar a los empleados y guiar sus actitudes sentará las bases del éxito empresarial.
La formación y gestión de las empresas japonesas han aprendido y absorbido la experiencia de los Estados Unidos, combinada con sus propias condiciones nacionales, y han aplicado y practicado el confucianismo en China, por lo que tienen mucho éxito. En la actualidad, según la realidad de nuestro país, lo que más necesitan las pequeñas y medianas empresas es la actitud de los empleados, como actitud positiva, actitud agradecida, espíritu de equipo, comunicación efectiva y etiqueta comunicativa. El examen es muy práctico en la aplicación de conocimientos y herramientas prácticos, como los ocho principios de gestión de calidad, 5S, siete habilidades de control de calidad, gestión de objetivos, gestión del tiempo, análisis FODA, producción ajustada, etc. Sin embargo, muchas empresas no se han puesto patas arriba y estas capacitaciones básicas no se han realizado bien. Es realmente una lástima escuchar PNL y aprender con éxito.
¿Cómo implementar diferentes planes de formación de personal?
1. Aclarar el propósito del plan de formación de talentos de la empresa
1. Se utiliza para formar a los altos directivos de la empresa, mejorar la filosofía empresarial de los operadores, potenciar las capacidades de toma de decisiones, capacidades de desarrollo estratégico y capacidad de gestión moderna.
2. Proporcionar formación a los mandos medios de la empresa para mejorar la calidad general de los directivos y potenciar sus capacidades de gestión integral, de innovación y de ejecución.
3. Mejorar el nivel técnico teórico y las competencias profesionales acordes a la formación de los empleados de la empresa.
II.Contenido de la formación del personal corporativo
(1) Los líderes y altos directivos de la empresa
Las empresas deben recomendar a los líderes de la empresa o a los altos ejecutivos que participen activamente en programas de alta gama. foros de empresarios, cumbres y reuniones corporativas anuales; o visite y estudie empresas nacionales y extranjeras exitosas; inscríbase para las mejores conferencias impartidas por profesores de formación de reconocidas empresas nacionales y extranjeras. Desarrollar capacidades de toma de decisiones, mejorar los conceptos de gestión y mejorar las capacidades de gestión y toma de decisiones a través de conferencias/foros especiales. Al mismo tiempo, fomenta el estudio y la formación del personal superior para obtener títulos y cualificaciones profesionales.
(2) Cuadros de mando intermedio
Para los cuadros de mando intermedio, participe activamente en la organización y gestión de la producción, la gestión de costes y la evaluación del desempeño, la gestión de recursos humanos, la motivación y la comunicación, el arte del liderazgo, etc. Para el aprendizaje y la capacitación, la empresa invitó a expertos autorizados a dar conferencias en la empresa; organizó al personal relevante para que se inscribiera en conferencias especiales en el centro de capacitación de la empresa, recibí capacitación de profesores. Al mismo tiempo, se alienta activamente a los cuadros calificados de nivel medio a inscribirse en títulos de posgrado, como cursos por correspondencia, exámenes de autoaprendizaje o Maestrías en Administración de Empresas (MBA).
(3) Capacitación básica de los empleados
1. Capacitación de los nuevos empleados
Fortalecer la cultura corporativa, las leyes y regulaciones, la disciplina laboral, la seguridad en la producción y la seguridad de los nuevos empleados. Trabajo en equipo Aprendizaje y formación espiritual y de calidad.
2. Aprendizaje y capacitación para empleados transferidos
Continuar en cultura corporativa, leyes y regulaciones, disciplina laboral, espíritu de equipo, conceptos de selección de carrera, estrategia de desarrollo corporativo, imagen corporativa, avance de proyectos. , etc. Aprende y fórmate.
3. Fortalecer el aprendizaje y formación de talentos compuestos y de alto nivel.
Todos los departamentos y unidades de base deben crear activamente condiciones para fomentar el autoestudio y la inscripción para el aprendizaje y la capacitación en diversas organizaciones, a fin de lograr la unificación del desarrollo personal y las necesidades de capacitación corporativa. Permitir a los gerentes expandir y mejorar sus habilidades profesionales en diferentes ocupaciones gerenciales; expandir y mejorar las habilidades profesionales del personal profesional y técnico en especialidades y campos gerenciales relacionados; permitir a los trabajadores de la construcción dominar dos o más habilidades y convertirse en profesionales de alto nivel con múltiples habilidades; Talento.
3. Métodos de formación de talentos empresariales
Los métodos comúnmente utilizados en el aprendizaje y la formación incluyen conferencias, demostraciones, debates, audiovisuales, juegos de rol y análisis de casos, simulaciones y juegos en línea. formación, etc. Los diversos métodos de educación y formación tienen sus propias ventajas y desventajas. Para mejorar la calidad del aprendizaje y la formación, a menudo es necesario combinarlos.
En la era post-epidemia, los métodos de formación online están en auge. La formación en línea es un nuevo tipo de formación en información en Internet. La aplicación es flexible y se ajusta a la nueva tendencia de desarrollo del aprendizaje descentralizado, ahorrando a los estudiantes el tiempo y el costo del aprendizaje y la capacitación concentrados. Tiene ventajas obvias a la hora de transmitir nuevos conocimientos y nuevas ideas, y es más adecuado para el aprendizaje móvil del personal empresarial. Por lo tanto, es especialmente favorecido por las empresas poderosas y también es una tendencia general en el desarrollo del aprendizaje y la formación.
La Universidad Daoyiyun es uno de los sistemas de aprendizaje, capacitación y exámenes muy fáciles de usar. Las empresas pueden cargar PPT, gráficos, Word, videos y otros cursos preparados al backend del sistema, lo que permite a los recién llegados aprender en línea sin estar limitados por el espacio y el tiempo, y también se pueden reutilizar para puestos con alta movilidad, se puede lograr aprendizaje y capacitación en línea. , exámenes para lograr un aprendizaje fragmentado.
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