5 copias de los planes de actividades del concurso de ensayos.
1. Plan de actividades de competencia de ensayos
Para crear una atmósfera competitiva para los estudiantes, anímelos a estar dispuestos a acumular y escribir, mostrar la belleza del estilo de enseñanza y estudio de nuestra escuela. estilo y construir un ambiente saludable y armonioso para los estudiantes de primaria. La vida en el campus promueve la reforma de la enseñanza del chino en nuestra escuela, cultiva el interés de los estudiantes en la composición y la capacidad de expresión del lenguaje, mejora integralmente la calidad integral de los estudiantes y descubre y cultiva nueva escritura. prendas. Nuestro grupo de enseñanza e investigación de chino llevará a cabo el xx concurso de composición "Copa Chun Miao" bajo la dirección de la Oficina de Enseñanza. Los asuntos relevantes se organizan de la siguiente manera: 1. Propósito de la actividad:
El propósito de esta actividad es permitir a los estudiantes acercarse a la vida, acumular y seleccionar materiales para ejercicios de la vida y estar felices de escribir. Al mismo tiempo, guiamos a los estudiantes a prestar atención a la vida, amar la vida, expresar sus verdaderos sentimientos y promover continuamente la mejora del nivel de escritura y la alfabetización literaria de los estudiantes.
2. Participantes:
Alumnos de educación primaria desde primero hasta sexto grado (15 personas por clase).
3. Requisitos de ingreso:
Cada grado debe otorgar gran importancia a este evento, organizarlo cuidadosamente, seleccionar cuidadosamente a los estudiantes participantes, brindar la orientación correspondiente y esforzarse por lograr resultados y alcanzar la excelencia. . nivel.
4. Fijación de premios:
1. La competición se divide en tres grupos: alto, medio y bajo. Cada grupo tendrá 1 primer premio, 2 segundos premios y 3 terceros premios, y el colegio los recomendará.
Disposiciones detalladas para las actividades del verbo (abreviatura de verbo):
1. Organice y seleccione cuidadosamente a 15 estudiantes destacados de cada clase para participar en la competencia.
2. Horario de competición: viernes 27 de septiembre de 20xx, 14:15-15:15, cada grupo es de 60 minutos.
3. Lugar: Aula Multifuncional del Grupo Senior.
Laboratorio de sección media
Aula de tercer grado del grupo de sección baja
Evaluación: La oficina de orientación organizará a los docentes para formar un jurado para formar un panel de jueces.
El grupo juvenil de enseñanza e investigación de chino se estableció el 23 de septiembre de 20xx
2 Plan de actividades de competencia de composición
1. mejorar el nivel de escritura de los estudiantes de nuestra escuela y la alfabetización china, enriquecer la vida cultural del campus y promover la construcción de un "campus libresco" de acuerdo con la organización de actividades del grupo de enseñanza e investigación de chino, concursos de composición para estudiantes de primer y segundo grado y composición. Se realizarán concursos para los grados tercero a sexto. Guíe a los estudiantes para que presten atención a la realidad, amen la vida, expresen sentimientos verdaderos y mejoren continuamente su nivel de escritura y su alfabetización literaria.
2. Alcance del tema:
Para este concurso de ensayos, el equipo de enseñanza e investigación de chino unificó los temas para este grado y los combinó con el contenido de los materiales didácticos, con el objetivo de hacer Los estudiantes se acercan a la vida, extraen materiales de la vida y están dispuestos a expresar.
3. Participantes: estudiantes de tres etapas: baja, media y alta. (Cada clase selecciona 4 estudiantes para representar la clase)
4 Hora de admisión: La tercera clase en la tarde del jueves 5 de junio de xx.
Verb (abreviatura de verbo) Lugar: Aula de quinto grado
6. Premios: 1 primer premio, 2 segundos premios y 3 terceros premios de nombre de las secciones alta y media. Habrá 1 primer premio, 1 segundo premio y 1 tercer premio en la siguiente sección.
Requisitos: Se pide a los profesores chinos de cada grado participante que aprovechen esta oportunidad para fortalecer la formación y orientación en composición de los estudiantes y mejorar el nivel de composición general de los estudiantes. Primero, cada grado llevará a cabo un concurso de ensayos en la clase, centrándose en la participación de todos los estudiantes, y luego seleccionará cuidadosamente a los estudiantes destacados para participar en el concurso de ensayos organizado por la escuela. Venga al salón de clases de quinto grado a tiempo para participar en la competencia.
3. Plan de actividades del concurso de ensayos
Para cooperar con el xx Festival de lectura de escuelas primarias y secundarias de la ciudad de Taicang, mejorar aún más el efecto de lectura, mejorar el nivel de escritura de los estudiantes y crear un buen ambiente. ambiente de lectura y escritura, y promover la cultura del campus Construcción y creación de un campus académico. Después de la investigación, se decidió realizar un concurso de composición en el lugar para los estudiantes de la escuela primaria Shi Si en nuestra escuela. Los detalles son los siguientes: 1. Tema de actividad.
Hacer amistad con buenos libros es la mejor manera de aprender de ellos.
2. Participantes
Todos los alumnos desde tercero hasta sexto de primaria de nuestro colegio.
3. Procedimientos de implementación del concurso
(1) Preparación
Enero y abril son preliminares, los cuales son propuestos y organizados por cada grado y clase. Las preguntas finales serán fijadas uniformemente por el Departamento de Docencia.
2. Los profesores de chino de cada clase deberán enviar el formulario de inscripción final y el instructor al departamento de enseñanza antes del 30 de abril. (Ver tabla adjunta)
(2) Finales
1, asignación de cuotas
Cada año, se seleccionarán 3 estudiantes de cada promoción para escribir en el sitio .
2. Hora y lugar
Hora final (tentativa): mediados de mayo.
El tiempo de redacción es de 11:50-13:00* *70 minutos.
Ubicación final: Aula multimedia del colegio
4. Hoja de respuestas
Los concursantes deberán respetar las bases del concurso y escribir en ella su nombre, año y fecha. la posición designada antes de responder la pregunta. Deberán utilizar un bolígrafo o marcador negro. Los trabajos del concurso los proporciona el Departamento de Docencia. Los nombres reales de la clase y los míos no necesitan aparecer en la composición y pueden reemplazarse por ××.
Marca de verbo (abreviatura de verbo)
El departamento de enseñanza organiza a los profesores para formar un jurado de revisión.
Sexto, recompensas y reconocimientos
Habrá 1 primer premio, 3 segundos premios y 5 terceros premios para los grados medio y superior respectivamente.
Siete. Requisitos
1. Todos los grados y clases deben otorgar gran importancia a esta competencia y guiar activamente a los estudiantes para que participen.
2. El tiempo para esta actividad es relativamente escaso, por lo que espero aprovechar el tiempo para la tutoría.
4. Plan de actividades del concurso de ensayos
1. Propósito de la actividad: Para mejorar aún más el nivel de escritura y la alfabetización china de los estudiantes de nuestra escuela, enriquecer la vida cultural del campus y promoverla. la construcción de un "campus libresco", Luego de la investigación, se decidió realizar un concurso de ensayo para estudiantes de quinto a sexto grado. Este concurso de ensayos tiene como objetivo permitir a los estudiantes estar cerca de la vida, extraer materiales de la vida y estar dispuestos a expresarse. Al mismo tiempo, los guiará a prestar atención a la realidad, amar la vida, expresar sentimientos verdaderos y mejorar continuamente. su nivel de escritura y su alfabetización literaria.
2. Tema de la actividad:
Hacer amistad con buenos libros es la mejor manera de aprender de ellos.
3. Participantes:
Estudiantes de cinco o seis años. (Cada clase selecciona 5 estudiantes para representar la clase)
4. Hora de competencia:
Hora de lectura por la mañana el miércoles 23 de mayo de 20xx
Verbo ( Abreviatura del verbo) Lugar:
Aula de Educación Infantil
6. Premios:
1 primer premio, 2 segundos premios, 2 terceros premios.
7. Requisitos:
1. Aproveche esto como una oportunidad para fortalecer la capacitación y orientación en composición de los estudiantes, mejorar el nivel de composición general de los estudiantes, seleccionar cuidadosamente a los estudiantes y participar en el programa. competencia a tiempo.
2. Los manuscritos de los estudiantes deben copiarse con bolígrafo o bolígrafo azul-negro, utilizando papel manuscrito de 400 palabras. La letra debe ser clara, el papel debe ser claro y la escuela, la clase y el nombre deben estar escritos al final del papel.
3. Cada clase debe organizar cuidadosamente a los estudiantes para participar en esta actividad, controlar estrictamente la calidad de los manuscritos, el plagio está estrictamente prohibido y usted será responsable de las consecuencias.
5. Plan de actividades del concurso de composición
1. Nombre de la actividad xx Ciudad xx Concurso de talentos de la serie "Flower Child" - Plan de concurso de composición para estudiantes de secundaria.
Dos. Hora y lugar del evento
Hora de inscripción: desde ahora hasta el xx de 2020.
Horario de competición: 14:00-17:30, xx, 2020.
Ubicación: Sala A105 en el primer piso de los dos edificios en xx City, la sala de conferencias oeste en el primer piso y la sala multifuncional en el primer piso.
3. El propósito y significado de la actividad
A través del concurso de composición en el sitio, se puede estimular a los estudiantes a interesarse por la lectura y la escritura, y formar el hábito de amar la lectura. y escritura, y promover la lectura extracurricular de los estudiantes. Mejorar las habilidades de escritura de los estudiantes y permitirles experimentar éxito y felicidad en la escritura, impulsándolos así a escribir, sumergirse en la escritura y convertirse en niños con ricas connotaciones y un desarrollo físico y mental armonioso.
Cuatro. Participantes y grupos del evento
Participantes: estudiantes de secundaria de esta ciudad.
Grado 7-9.
Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
1. Proceso de registro:
Método de registro: xx registro en la plataforma WeChat de la Biblioteca Infantil
; p >Para registrarse, debe enviar una fotografía de 2 pulgadas, con la información del estudiante (nombre, grado escolar, clase, información de contacto) en la parte posterior.
2. Proceso de competición:
Los estudiantes deberán ingresar al recinto con 15 minutos de anticipación y no se les permitirá ingresar al recinto 30 minutos después del inicio de la competencia.
El concurso tiene una duración de 90 minutos y requiere una composición in situ. El tema y el estilo de la composición no están limitados (como poesía, prosa, novela, narrativa, bocetos, etc.).
p>Después de la revisión, los resultados se anunciarán en el WeChat oficial de xx Children's Library.
Requisitos de la competencia de verbos intransitivos
1. Los estudiantes deben usar bolígrafos de gel o estilográficas.
2. Se requiere que los estudiantes escriban en el papel de prueba con oraciones fluidas y hermosas y descripciones vívidas; el tema es claro, los sentimientos son sinceros y el contenido es saludable y ascendente; no hay errores tipográficos y la superficie del rollo está limpia.
3. La obra debe ser original.
Siete. Criterios de evaluación
Las frases son suaves y bonitas.
Describe imágenes vívidas20.
La estructura es completa y los niveles claros20.
El tema es claro y los sentimientos sinceros.
La letra es clara y el papel está cuidadosamente enrollado.
Diferente, novedosa y única.
El número total es 100.
8. Configuración de premios
La competencia tiene premios de oro, plata, bronce y excelencia.
Premio Tutor Excelente: premia a los tutores que han ganado premios de oro, plata o bronce.
Premio a la Organización Sobresaliente: Todas las instituciones y unidades que se desempeñen de manera sobresaliente en la organización de la competencia recibirán el Premio a la Organización Sobresaliente por parte del organizador de la competencia.