Una mirada a la excelente educación cultural tradicional de China desde los antiguos chinos
En primer lugar, la "Teoría General" del chino antiguo involucra muchos contenidos como filología, Xun antiguo, fonología, etc., así como conocimientos lingüísticos como estilo y retórica, así como apellidos antiguos. , carruajes y caballos, cargos oficiales, música y astronomía, calendario y otros ricos conocimientos culturales. El conocimiento de la filología, incluida la estructura de los caracteres chinos, los caracteres antiguos y modernos, las variantes y los caracteres chinos tradicionales, revela la estrecha relación entre los caracteres chinos y la cultura china. Los caracteres chinos están escritos en inscripciones de huesos de oráculo, inscripciones de bronce, escritura de sello (escritura de sello grande, escritura de sello pequeño), escritura oficial, escritura regular, escritura cursiva, escritura corriente, etc. Para los estudiantes, comprender la cultura tradicional china a partir de los caracteres chinos es la forma más directa. El estudio sistemático de los caracteres chinos en la historia china comenzó con el "Shuowen Jiezi" de Xu Shen en la dinastía Han del Este. Se puede decir que los propios caracteres chinos y el proceso de Xu Shen de interpretar el significado de las palabras basándose en su estructura física contienen una rica información cultural tradicional antigua. "Shuowen Jiezi" nos muestra el contenido de la cultura tradicional a través de la explicación de los caracteres chinos. El Sr. Lu Zongda lo resumió en cuatro aspectos principales, a saber, producción social antigua, ciencia antigua, medicina antigua, sistema social, etc., que cubren una amplia gama. de . Cuando los estudiantes estudian estos contenidos, ya no sólo los aprenden como conocimiento chino antiguo, sino que también observan todos los aspectos de la cultura tradicional, y su espacio de conocimiento se ha ampliado mucho.
En segundo lugar, la "Literatura antigua seleccionada" incluye obras históricas clásicas como "Zuo Zhuan", "Política de los Estados en Guerra", "Registros históricos", "Han Shu", así como "El libro de las canciones". ", "Li Sao", "Dinastía Tang" Excelentes obras literarias como "Song Prose" y "Tang and Song Poems" y obras filosóficas de cien escuelas de pensamiento (especialmente obras confucianas ortodoxas) son la esencia de la cultura tradicional china. En cuanto a los conceptos morales confucianos, se pueden ver en todas partes en los textos de los antiguos libros de texto chinos. Algunas reflejan cultivo personal, como “Las Analectas de Confucio”, que habla de Zengzi: “Ahorro tres veces al día: ¿Eres infiel a los demás?” ¿No puedes aprender? "Esto muestra que los antiguos concedían gran importancia al cultivo personal. Como contenido de enseñanza de los antiguos chinos, los estudiantes seguramente recibían una educación sutil a través del aprendizaje; algunos reflejan la relación entre la enseñanza y el aprendizaje, como el "Libro de los Ritos": " El aprendizaje conducirá a un conocimiento insuficiente; la enseñanza conducirá al desastre. Si no sabes lo suficiente, puedes rendirte; si tienes sueño, puedes confiar en ti mismo. "Esta visión sigue siendo hasta ahora una verdad inquebrantable; también refleja la responsabilidad del individuo hacia la sociedad. Las Analectas de Confucio: "Los pájaros y las bestias no pueden agruparse. No soy un extraño, ¿quién puede estar conmigo? "Esto es lo que dijo Confucio ante el suspiro sarcástico del ermitaño, lo que significa que los individuos tienen ciertas responsabilidades con la sociedad y la gente no puede escapar de la realidad. El otro libro de texto es "La Torre Yueyang", escrito por Fan Zhongyan en la dinastía Song del Norte, en el que el famoso dicho: "El mundo tiene prioridad, entonces el mundo será feliz". "Encarna los conceptos morales tradicionales de los antiguos, es decir, preocuparse por el mundo, preocuparse primero por el mundo y regocijarse después de que el mundo sea feliz. Éstas son las excelentes cualidades de los antiguos y la esencia de la cultura tradicional. A través del Al enseñar chino antiguo, podemos cultivar estudiantes y desempeñar el papel de heredar una excelente cultura tradicional.
Finalmente, también hay algunos contenidos chinos antiguos sobre apellidos, trajes, carruajes y caballos, palacios y astronomía antiguos. , que brinda a los estudiantes más información sobre la cultura tradicional. Por ejemplo, al estudiar "Apellidos y nombres antiguos", sabemos que los pueblos antiguos eran famosos por sus personajes, por lo que llamaban a los demás por sus personajes para mostrar respeto. Se llama a sí mismo "Sr. Wuliu". Hay un título póstumo secreto después de la muerte, y el título póstumo de Yi a menudo depende del desempeño de la persona durante su vida. Por ejemplo, el apodo de Tao Yuanming "Sr. Realm" obviamente proviene de su viaje como noble. Del estudio de los calendarios astronómicos, podemos entender que los antiguos eran buenos para entender las cosas. Los doce ritmos en la música corresponden a diciembre del año. Mirando el autosacrificio de Tao Yuanming, "En aquel entonces, solo existía Ding Mao. y no hubo disparos según la ley". Sabemos que "No hay disparos según la ley" en realidad se refiere a septiembre, que es el nombre del temperamento musical que se usa para representar el orden cronológico, porque "Wushe" es exactamente lo opuesto. a la temporada de otoño. El proceso de aprendizaje de estos contenidos por parte de los estudiantes es el proceso de aceptación y herencia de la cultura tradicional.