¿Puedo volver a tomar el examen si fracaso en la escuela secundaria?
La prueba de competencia académica de la escuela secundaria evalúa si los estudiantes de la escuela secundaria han alcanzado el nivel académico de la escuela secundaria; es una condición necesaria para la emisión de certificados de graduación de la escuela secundaria. El plan curricular está incluido en el alcance de la prueba de competencia académica de la escuela secundaria. El examen suele realizarse a mediados de junio. Todas las provincias y ciudades del país no están unificadas y la hora se basa en la hora local. La prueba de competencia en educación física para estudiantes de secundaria se lleva a cabo generalmente en marzo-abril.
Datos ampliados:
2019 165438 El 29 de octubre, el Ministerio de Educación celebró una conferencia de prensa en la ciudad de Changzhi, provincia de Shanxi. Lu Yugang, Director del Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación, presentó las "Opiniones del Ministerio de Educación sobre el fortalecimiento y mejora de la enseñanza y la investigación de la educación básica en la nueva era", "Opiniones del Ministerio de Educación sobre el fortalecimiento de la Trabajo sobre Propuestas para el Examen de Nivel Académico de las Escuelas Secundarias" y "Opiniones del Ministerio de Educación sobre el Fortalecimiento y Mejoramiento de la Labor Docente e Investigadora de la Educación Básica en la Nueva Era". Opiniones sobre la enseñanza experimental en las escuelas primarias.
Primero, antecedentes de los tres documentos de respaldo.
Primero, implementar en detalle los acuerdos pertinentes del Comité Central del Partido y del Consejo de Estado. Los importantes documentos del gobierno central sobre educación básica y la Conferencia Nacional de Educación Básica han planteado requisitos claros para aprovechar plenamente el importante papel de apoyo profesional de la enseñanza y la investigación, profundizar la reforma de las preguntas de los exámenes y fortalecer la enseñanza experimental, y se deben tomar medidas efectivas. adoptadas para implementarlas.
El segundo es un requisito inevitable para mejorar la calidad de la educación básica. La enseñanza y la investigación desempeñan un importante papel de apoyo profesional en la mejora de la calidad de la educación básica. Las preguntas de los exámenes desempeñan un importante papel rector en el desarrollo de la educación, la enseñanza y la educación de calidad. La enseñanza experimental es una forma importante de cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes. Fortalecer estos tres aspectos es la clave para mejorar la calidad de la educación básica en la nueva era.