Un ensayo de 800 palabras sobre la vida basado en un plato de arroz
Una de esas historias trata sobre un discípulo que le preguntó a su maestro cuánto valía un plato de arroz. El maestro dijo, es difícil de decir. Depende de quién lo tenga. Si un ama de casa pone un poco de agua y la cuece al vapor, en media hora saldrá un cuenco de arroz que vale un dólar. Si está en manos de un hombre de negocios inteligente, adecuadamente fermentado, calentado, cuidadosamente elaborado y procesado en una botella de vino, puede valer entre 10 y 20 yuanes, por lo que el valor de un plato de arroz depende de la persona.
Un mismo plato de arroz tiene diferentes valores en manos de diferentes personas, y los diferentes métodos de procesamiento juegan un papel decisivo. Esto me recuerda un problema en la educación. ¿Por qué los mismos estudiantes o estudiantes de la misma clase tienen diferentes efectos educativos cuando son enseñados y dirigidos por diferentes profesores? Creo que esto se debe a que diferentes profesores utilizan diferentes métodos educativos.
Frente al plato de arroz de los estudiantes, los profesores primero deben creer que todos ellos son tesoros con un potencial de desarrollo ilimitado. Mientras adoptemos métodos de educación científica, aprovechemos plenamente su potencial y promovamos cambios cualitativos en sus pensamientos y comportamientos, cada estudiante podrá crear el mayor valor para la sociedad en el futuro.
La investigación moderna de la ciencia del cerebro también muestra que todo el mundo tiene un enorme potencial, y es este potencial el que determina que las personas no sólo sean plásticas, sino también dóciles. Cuando la humanidad entró por primera vez en el siglo XX, el psicólogo estadounidense William James concluyó: "No tengo ninguna duda de que la mayoría de la gente sólo hace un uso limitado de su potencial físico, mental y moral... El llamado 'típico' 'El hombre de negocios, que Es decir, un filisteo sano, es sólo una fracción del potencial total de lo que un hombre puede lograr. Tenemos un tesoro de vida que nunca soñamos. "Estamos sólo a medias en comparación con lo que deberíamos tener. Se ha echado agua fría a la esperanza y no se puede mostrar nuestro modelo. En la actualidad, sólo utilizamos una pequeña parte de nuestro cerebro y fuerza física ". James no sólo cree que la gente común sólo utiliza el 10% de su potencial. Este potencial sin explotar. se puede desarrollar mediante educación, capacitación y tecnología adecuadas: "La gente puede vivir cambiando de opinión".
Los investigadores de la ex Unión Soviética también señalaron: "Antropología, psicología, lógica Una serie de resultados de investigaciones más recientes en ciencia y fisiología demuestran que el potencial humano es enorme. La ciencia contemporánea nos permite comprender la estructura y el estado de funcionamiento del cerebro humano, y las habilidades almacenadas en el cerebro nos dejan estupefactos". "Las personas que trabajan en circunstancias normales están atónitas. generalmente usando solo una pequeña parte de nuestra capacidad de pensamiento. Si pudiéramos obligar a nuestro cerebro a trabajar a la mitad de su capacidad, fácilmente podríamos aprender 40 idiomas, memorizar una enciclopedia soviética y completar docenas de cursos universitarios. >Los resultados de esta investigación nos hacen sentir optimistas de que a través de la educación podemos desarrollar eficazmente el potencial interno de los estudiantes y maximizar el valor de su vida. No podemos quedarnos en el bajo nivel de convertir a los estudiantes de un plato de arroz en un plato de arroz, sino que a través de métodos de educación científica, permitir que los estudiantes experimenten cambios cualitativos y se conviertan en diversos tipos de talentos que puedan crear mayor valor para la sociedad. Por supuesto, debido a factores genéticos y ambientales, algunos estudiantes pueden tener retraso mental o retraso mental, y estos niños pueden ser colocados en educación especial. En lo que respecta a la persona promedio, no hay mucha diferencia en su nivel de inteligencia. La clave para lograr diferentes logros en la vida en el futuro reside en la influencia del entorno, la educación y los propios esfuerzos.
Al mismo tiempo, también debemos ver que si bien los estudiantes tienen un gran potencial de desarrollo físico y mental, diferentes estudiantes muestran grandes diferencias en sus especialidades y pasatiempos, lo que nos brinda grandes oportunidades para implementar la "enseñanza a los estudiantes". de acuerdo con su aptitud." espacio. Y la sociedad también necesita diversos tipos de talentos. Mientras fortalezcamos nuestra confianza, el ideal de que "todos se conviertan en talentos" puede convertirse en realidad.
No original
¿Cuánto vale un plato de arroz? Por supuesto, la respuesta es incierta. Un plato de arroz se puede convertir en arroz, bolas de masa de arroz, vino de grano y otros alimentos de diferentes maneras, lo que aumentará su valor. ¿Por qué el mismo plato de arroz puede producir valores diferentes? Creo que no es más que un procesamiento profundo en la etapa inicial.
¿No somos iguales? Cuando aterrizamos, todos somos iguales. Sólo nuestros padres nos dieron cuerpos, pero ¿por qué algunas personas se convierten en personas valiosas que contribuyen a la sociedad? ¿Algunas personas no hacen nada y se vuelven inútiles? La razón es que la forma de "autoprocesamiento" en la etapa inicial es diferente.
Tomemos como ejemplo a Bill Gates, el hombre más rico del mundo en la actualidad. Cuando la mayoría de la gente se dio cuenta del valor de ir a la universidad, él abandonó la escuela para iniciar un negocio. Y añadió: "Creo que algún día podremos simular el pensamiento humano en robots.
¿por qué no? "Efectivamente, fue precisamente porque se atrevió a pensar e intentar el "autoprocesamiento" que él y su empresa Microsoft lograron logros sorprendentes. Si bien tuvo éxito, también donó todas sus propiedades e hizo enormes contribuciones a la sociedad. Contribución. El valor de la vida que crea va más allá del dinero.
Sin embargo, en nuestras vidas, algunos estudiantes universitarios recién graduados no están dispuestos a encontrar trabajos mal remunerados porque les resulta difícil, duro y agotador. Trabaja, para que solo puedas culpar a los demás y no lograr nada, y mucho menos realizar algún valor en la vida.
De hecho, el valor de la vida no reside en ti mismo, sino en tu propio desarrollo. omnipotencia podemos mostrar más de nuestro propio valor. Por lo tanto, cada uno de nosotros debe, como ese plato de arroz, esforzarse por maximizar nuestro propio valor de diferentes maneras.
Como estudiante de secundaria, no es realista. para mí hablar sobre algunos valores profundos de la vida, por lo que mi comprensión es cómo combinar mi propia realidad, entender la verdad desde un plato de arroz y hacer bien mi trabajo, es decir, cómo usar mi cerebro para llevar a cabo "conocimiento" en profundidad y hacer su propio estudio.
Supongamos que escribimos un problema de matemáticas. Obviamente, hay formas más fáciles de resolver el problema, pero a veces pensar con una sola idea lo es. una pérdida de tiempo y energía
Así que debemos aprender a ser flexibles y tratar de utilizar nuevos métodos para resolver problemas. Sólo así podremos ayudarle mejor a resolver diversas dificultades de la vida y también poder hacerlo. Aplica mejor lo que has aprendido en el futuro. Haz contribuciones a la sociedad y descubre el valor de la vida.