Composición: No debería ser así. No debería ser tan impulsivo cuando escribo 600 palabras.
Recuerdo que al mediodía, bajo un sol abrasador, me enojé, me enojé, me arrepentí...
Por la mañana, mi hermana pequeña y yo ayudamos a mi madre. fregar los platos. Mi madre ha ido de compras y no volverá hasta el mediodía. Después de lavar los platos, nos fuimos a jugar solos. De repente algo frío me golpeó la cara y no pude evitar gritar: "¡Guau! ¡Me estoy congelando! ¿Quién es? ¡No hay duda de que mi hermana debe haberme puesto la bola de nieve en la espalda!". ¡Mirar! Ahí estaba él: "Jaja" riéndose. Entonces, primero le di un "rugido de león" y "¡Oye! ¡Salgamos y peleemos en el agua! ¡Veamos quién es más poderoso!" Afuera, comenzó una "guerra"...
" ¡Me estoy escondiendo, me estoy escondiendo!" Esquivo hacia adelante y hacia atrás, formando bolas de nieve de vez en cuando. "¡Lo tiré! ¡Lo tiré! No puedo creerlo. ¡Todavía fallé! ¿Eh? ¿Dónde está la bola de nieve? ¡Oh, no! ¡No hay bola!". Cuando escuché esto, saqué el "escudo" y vi que realmente no tenia la pelota! "¡Sí! ¡Me defendí!" Le golpeé la pelota una tras otra. "Ah~ Wuwuwuwu..." "¡Se acabó! Qué hacer..." Ah, hablando de Cao Cao, Cao Cao está aquí - ¡Mamá ha vuelto! Por supuesto que me reprendieron, así que corrí hacia la joven y le dije que no llorara, pero ella no me escuchó. ¡Impaciente, la abofeteé! ¡Genial, no sólo me regañaron, sino que también me golpearon! ¡Esta vez es mi turno de luchar!
Bueno, si no hubiera atropellado a mi hermana pequeña, probablemente lo habría evitado, pero después de atropellarla tuve que cambiar de taxi. ¡Oye, todo fue impulsivo! ¡Te odio! ¡impulso!
[Palabras del profesor]: En esta composición, el joven autor comprende las consecuencias del impulso a través de su propia experiencia de vida. El artículo está bien escrito y tiene matices emocionales. La estructura es rigurosa y resuena de principio a fin. La escritura es suave, vívida y conmovedora.
Composición: Debería ser así/No debería ser así. En la vida diaria, los padres o los profesores preguntan muchas cosas. El domingo pasado finalmente hice lo que se suponía que debía hacer. Mi corazón se llena de dulzura.
Ese día tomé el autobús a casa. Tan pronto como me subí al auto, me paré en la puerta de al lado y comencé a cantar involuntariamente.
"¡Vete! ¡Vete! Dánoslo rápido." Se escuchó un ruido desde la parte trasera del auto, interrumpiendo mi canto. Miré hacia atrás. Resultó que dos hermanos menores estaban intimidando a una joven y obligándola a cederles su asiento. Estaban clamando que mi hermana llorara. Todos en el auto miraron al unísono, pero nadie dejó de pelear. Simplemente pensé, ¿cómo puede un héroe usar su altura para intimidar a otros? Pero no me atreví a convencer a la joven de que abandonara mi asiento entre lágrimas. Miré su mirada agraviada y me pregunté de dónde venía el coraje. Me acerqué corriendo, tomé su mano y les dije a los dos niños: "¿Por qué están intimidando a los demás? ¡Ese es el asiento de otra persona, no pueden ocuparlo! Ahora, si son mayores que ella, deberían dejar paso a su hermana pequeña". ¿Qué estás haciendo?" ¿Puedo sentarme en su asiento? "Quién sabe, cuando vieron que yo era una niña, no me hicieron caso y dijeron: "Oye, ¿dónde está el patito feo? ¡No es asunto tuyo!". les dijo enojado: "¿De verdad habéis visto la serie de televisión? Ruby es mucho más fuerte que vosotros, pero nunca intimida a los que son más débiles que él. ¿No os da vergüenza intimidar a vuestros compañeros de clase?"
En ese momento, los tíos y tías cercanos también criticaron a los dos estudiantes. Sabiendo que estaba equivocado, me levanté de mala gana, dije "lo siento" y tímidamente cedí mi asiento. Ayudé a la hermanita a regresar a mi asiento y la hermanita me dijo felizmente: "Hermana, eres muy amable". Asentí con una sonrisa y regresé a la puerta del auto. La gente a mi alrededor me dio validación y yo
Cuando llegué a casa, le conté toda la historia a mi mamá. Mi madre dijo emocionada: "Nuestra hija realmente ha crecido". Sonreí tímidamente.
Debería hacer esto.
Abriendo la puerta de la memoria, entré y examiné las escenas pasadas una por una. De repente, las palabras "Debería hacer esto" se congelaron frente a mis ojos y volví al pasado con mi memoria.
Ese día tomé el autobús a casa. Los coches circulan por la carretera. En el camino llegó una anciana de unos sesenta años. La abuela miró a su alrededor. Ansiaba encontrar un asiento. Pero en ese momento, la mayoría de los asientos estaban ocupados. Sólo había un joven a su lado y un asiento único. La anciana le dijo al joven: "Joven, ¿puedes dejarme pasar?" El joven ladeó la cabeza y no miró a su abuela. La abuela no tuvo más remedio que agarrarse fuertemente con las manos a la barandilla del techo. No puedo soportarlo más.
Me acerqué a la anciana y cortésmente le dije: "¡Abuela, ven y siéntate en mi asiento!" Luego ayudé a la abuela a sentarse, solo sonrió y asintió hacia mí. El tío y la tía me miraron con aprobación, y el joven que se negó a ceder su asiento se sonrojó.
Cuando llegué a casa, se lo conté a mi madre sonriendo y diciéndole: "Ya has crecido. y nuestra hija también ha crecido. "Yo también sonreí y asentí. Dije con orgullo: "Esto es lo que debo hacer". ".....
Realmente no debería ser tan vago. 800 "Levántate, levántate..." Mi madre me despierta así todas las mañanas. Luego dice: "¿Entonces qué?" estás haciendo? ¿Puedes levantarte de la cama tú solo y dejarme en paz? "Pero no podía deshacerme de la pereza. Hasta ese día...
La primera noche de ese día, mi madre me dijo que iba a Xiantao a pasar la noche bebiendo y no podía". No me despiertes mañana. Escuché, Saca el despertador por si te quedas dormido mañana.
"Ding-ding-ding..." El despertador me despertó "Duerme un rato". un poco más." "Murmuré en mi corazón, apagué el despertador y me acosté de nuevo. Después de un rato, de repente me levanté y miré el despertador. "No, está bien, ¡está bien! "¡¡A las siete!" Me levanté apresuradamente, me vestí rápido y fui directo a la escuela. Corrí todo el camino hasta clase y por suerte no llegué tarde.
El primer y segundo periodo son clases de composición. La maestra pidió a todos que escribieran un ensayo y lo entregaran antes de la segunda clase. Gemí en secreto. Odio escribir ensayos. Estaba pensando mucho en mi asiento, pero rara vez leía ensayos y no tenía nada que decir cuando escribía. Busqué en mi estómago y estaba pensando en que el tema de salir de clase había terminado. No pude evitar arrepentirme. ¡Realmente deberías estudiar mucho!
Cuando llegué a casa y me acosté en la cama, no pude evitar pensar en lo que pasó hoy. Todo se debe al mal hábito de la pereza que suelo desarrollar. Debo deshacerme de este mal hábito en el futuro.
¡No deberíamos escribir 600 palabras como ésta! Mi programa favorito está nuevamente. Corrí hacia la televisión y miré el programa con deleite. Fueron necesarias dos o tres horas para verlo.
No me quedé dormido hasta bien entrada la noche. Al día siguiente, después de la tercera clase de chino, estaba apático. Las palabras de la maestra eran como una canción de cuna, saludándome con la mano: "Duerme, duerme". De repente, los dormilones se aferraban a mí. Sus párpados cayeron como plomo y su cabeza cayó. Como tenía miedo de que la maestra lo viera, bloqueé el libro chino frente a mí. En ese momento, no podía escuchar lo que decía la maestra. Lo único en lo que podía pensar era en la palabra "dormir". Bostecé y quise dormir. "No, no puedes hacer esto, de lo contrario..." Antes de que pudiera terminar de hablar, me tumbé en la mesa y caí en un dulce sueño. Soñábamos con mi chocolate, guiñándome un ojo, saludándome con galletas. Hermosos dulces... Seguí gritando pidiendo mis bocadillos, babeando y haciendo sonidos de "bofetadas". Después de un rato, me reuní con los otros bocadillos. En ese momento, la maestra hizo esta mueca, golpeó la mesa y me miró duramente. Una persona familiar vino hacia mí. "Tú, repíteme lo que acabo de decir", dijo la maestra enojada, ¿qué palabras? Justo ahora parecía..." Sí, había silencio en el salón de clases. Incluso una aguja de coser cayó al suelo y pude escucharla claramente. Los estudiantes susurraban, hablaban y reían debajo. Había 29 pares de ojos en La clase. Mírame fijamente. Ahora estoy aún más asustado. Espero que haya un agujero en el suelo por el que pueda entrar para evitar este robo, pero la maestra dijo enojada: "Deberías reflexionar sobre ello hoy". "
¡Realmente quiero pedirle perdón a la maestra! No debería haberlo hecho entonces.
No debería ser así. La noria de 800 caracteres puede alcanzar Lugar muy alto. Luego fuimos a jugar al barco pirata. El barco pirata se balanceaba mucho. También jugamos al equipo de entretenimiento que parece una taza de café giratoria. Este equipo de entretenimiento es muy interesante si no te sujetas bien. Pensé que era muy interesante deslizarse. También fuimos a jugar al columpio de la corona, que no era muy * * *. Soplaba un ligero viento cuando giraba y se sentía como un ventilador eléctrico. y atracciones interesantes. ¡Hay muchas atracciones divertidas!
Este verano, nuestra familia fue al edificio 101 y al parque Yuemei Discovery, y también visitó el tren de alta velocidad Discovery Tube. tren de alta velocidad en el tubo de descubrimiento del tren de alta velocidad, juegos de pesca, juegos de conducción de trenes de alta velocidad, por qué el tren de alta velocidad tiene forma de trípode... y otras instalaciones divertidas e interesantes. -Tubo de descubrimiento del tren rápido.
Creo que estas vacaciones de verano pasaron muy rápido, pero fui a muchos lugares durante estas vacaciones de verano y adquirí muchos conocimientos en muchos lugares. Vi Taipei en el edificio Taipei 101 y aprendí sobre el tren de alta velocidad en el Centro de Exploración del Tren de Alta Velocidad. La escuela ya ha comenzado, pero espero que las próximas vacaciones de verano lleguen pronto para poder jugar en todas partes.
(2):
Ahora, nuestras vacaciones de verano han pasado más de un mes y el día de dejar la escuela se acerca día a día.
En este más de un mes no he aflojado. Justo después de las vacaciones, salí durante 3 días para relajarme y luego comencé mi viaje de entrenamiento.
Solía jugar sin preocupaciones durante las vacaciones de verano, pero este año es diferente. Corro todos los días. (No creas que mis padres me obligaron) Ahora he ganado algo que sentó las bases para mi quinto grado y enriqueció mis pasatiempos extracurriculares. ¡Estoy muy feliz ahora!
Este año lo he preparado todo para mis vacaciones de verano. Estudié Olimpiada de Matemáticas por la mañana y teclado electrónico por la tarde. ¡No me llames ingenuo! Fui a la clase de entrenamiento de la Olimpiada de Matemáticas por la mañana y aprendí a viajar en autobús. Como era tímido, me atreví a tomar el autobús solo varias veces.
Quizás algunos estudiantes pregunten: "¿Qué pasa con tus deberes de verano? ¿Vas a dejarlos?". Déjame decirte que comencé a hacer mis deberes de verano justo después de las vacaciones y ya los terminé.
Las vacaciones de verano de este año dependen de mí. Las vacaciones de verano que organicé fueron coloridas, me enriquecieron, aprendí mucho y me sentí muy feliz.
Cómo aprender bien la composición La clave para aprender chino es aprender a escribir composiciones. Pero para los estudiantes de primaria, escribir ensayos es sencillamente demasiado difícil. Cuando obtienes el título del ensayo, no sabes por dónde empezar ni cómo captar el tema del ensayo. Hoy enseñaré a los niños a escribir buenas composiciones, para que puedan alcanzar un estado de escritura divino.
1. Los estudiantes deben prestar atención a la acumulación diaria y ser una persona consciente en la vida.
Los estudiantes deben saber que el idioma chino proviene de la vida, por lo que cuando los estudiantes buscan materiales de escritura, también deben buscarlos en la vida. Debido a que la naturaleza es la mejor maestra, sólo los estudiantes observan cuidadosamente las cosas en la naturaleza y sienten la naturaleza. Para escribir un buen artículo. Cuando los estudiantes ven un girasol, observan su apariencia, postura y hábitos. Poco a poco, los estudiantes definitivamente se beneficiarán mucho.
1.
Los estudiantes deben aprender a valorar la lectura y enriquecer el cúmulo de vida indirecta.
El aprendizaje del chino es más importante que la acumulación. Los estudiantes que caminaban por la calle vieron un anuncio muy interesante, que estaba en chino; los estudiantes vieron a una madre enseñando a caminar a su hijo, que también era chino durante la clase, la maestra les enseñó a los estudiantes, que era más chino; Por lo tanto, en el proceso de aprendizaje del chino, lo más importante es el aprendizaje y la acumulación de los estudiantes.
1. Los estudiantes deben aprender a entrenar sus habilidades de expresión oral en el aula.
La primera manifestación de la capacidad expresiva de los estudiantes es si tienen pensamiento rápido y capacidad de expresión lingüística precisa. Por tanto, no se puede ignorar el entrenamiento de las habilidades de expresión oral. En la enseñanza presencial existen muchas formas de entrenar las habilidades de expresión oral. Por ejemplo, enseñar el esquema y pedir a los estudiantes que escuchen el esquema de la composición no solo puede mejorar la capacidad de pensamiento creativo de los estudiantes, sino también comprender su capacidad de pensamiento lógico. Como otro ejemplo, puede utilizar el método de contar historias y hablar sobre sentimientos para entrenar a los estudiantes no sólo a hablar sobre las cosas, sino también a hablar sobre las cosas de manera ordenada. De lo contrario, no se mejorará la capacidad de pensamiento y la capacidad de organización del lenguaje de los estudiantes, aunque se entrenará su capacidad para hablar. Además, los profesores también pueden organizar a los estudiantes para discutir o debatir las cuestiones planteadas, lo que puede entrenar la capacidad de los estudiantes para "explicar entre líneas" y "explicar con palabras".
En cuarto lugar, los estudiantes deben realizar ejercicios de imitación de escritura.
Nuestro texto es un buen ejemplo. Una vez que los estudiantes aprenden las habilidades de escritura y las características de los artículos, pueden imitar artículos modelo y escribir sus propias proposiciones. Por ejemplo, después de aprender la prosa lírica "Praise" de Bai Yang, los estudiantes pueden imitar su estilo de escritura y escribir algunos artículos líricos como "Candle Praise", "Chalk Praise", "Snow", etc. Por ejemplo, una vez que los estudiantes terminen de aprender el ensayo expositivo "Hacer cloisonné", pueden imitar el método de escritura del ensayo expositivo, presentar sus propias pequeñas producciones, invenciones u observaciones y escribir un ensayo explicativo. Este tipo de formación en escritura no solo combina libros de texto y ensayos de muestra, sino que también sale del marco de las muestras de libros de texto y puede movilizar mejor el entusiasmo por la escritura de los estudiantes y dominar y entrenar los estilos que han aprendido.
El aprendizaje del chino está en nuestra vida diaria. ¿Lo han encontrado los estudiantes? Spark Education espera que todos los estudiantes puedan escribir buenas y excelentes composiciones. Hagámoslo juntos.
No deberías hacerme esto. Soy un estudiante común y corriente.
A los ojos de mis compañeros, no sé lo que soy. Quizás sea porque no me prestas mucha atención.
Una imagen tuya.
Para mí aprender es pasivo y jugar es activo. Esto nunca ha cambiado.
Recuerdo una vez en una clase de matemáticas, alguien dijo que había resuelto un problema difícil. Quizás piensen que soy más inteligente.
Es posible y necesario olvidar este tiempo.
Porque siempre soy estúpido y sólo sé jugar, y la historia de la geopolítica siempre no puede responder a la llamada * * * metrópolis.
El problema es que siempre digo estupideces. Mis compañeros también se burlan de mí por hacer cosas que puedo hacer.
Expresa sorpresa haciendo algo como: Oh, puedes abrir la puerta. Es asombroso. -_-//
También es porque me reí estúpidamente, como * * *, ¡oye! No puedes sobrevivir incluso si cometes un crimen.
A los ojos de mis compañeros de clase, simplemente parezco estúpido.
Siempre me gusta ser feliz y hacer felices a los demás juntos, tal vez porque mi estupidez hace reír a la gente. ¡Ey! Sonríe
Diez años, ¡no tiene nada de malo!
Siempre me gusta decir tonterías. Cuando el profesor hace preguntas, siempre puedo responderlas. Sin embargo, a menudo es incorrecto y suele generar problemas.
Algunos chistes.
Mi imagen ante los ojos de mis compañeros es la de un estudiante tonto que hace reír a la gente.
Siempre me gusta jugar, siempre que sea divertido, me gusta el fútbol. "No puedes vivir hasta que mueras", son las palabras de mi madre. En cuanto a la computadora, no hay respuesta al jugar (como dice el refrán, la mesa no está estandarizada). Eso es lo que siempre digo. Pero cuando estudio, también puedo preguntarme que tiendo a estar motivado cuando estoy bajo presión.
Así que, a los ojos de mis compañeros, soy un estudiante tonto, divertido, amante de la diversión y que aprende.
Me gusta ser un caballero, no un villano. Me gusta ser educado y hacer amigos, por eso soy popular. Me gusta la unidad porque la unión hace la fuerza.
Así que, a los ojos de mis compañeros de clase, soy un amigo tonto al que le encanta jugar y aprender a ser educado y civilizado.
Desde que tengo memoria de ir al colegio, he querido ser profesora. Después de que entré a la escuela primaria, siempre pensé en lo maravilloso que sería ser maestra. Sin deberes, sin exámenes todos los días...qué bueno. Sin embargo, en sexto grado, vi el arduo trabajo del maestro con mis propios ojos... ¡y luego cambié de opinión y de sentir lástima por el maestro!
Era un invierno frío. Afuera hacía viento y llovía, y el viento del norte me golpeaba la cara como un cuchillo. ¡Muy incómodo! Fui a la escuela con mi compañero Xiao Xiao. Los dos nos apretujamos y caminamos lentamente hacia la escuela. Cuando llegamos a la escuela, nos encontramos con el maestro Chen y lo saludamos casualmente. La maestra sonrió y nos dijo: ¡Presten atención a su salud, hace frío, usen más ropa! Asentimos y vinimos juntos al salón de clases. La primera clase es la clase del profesor Chen. La maestra llegó al salón de clases, abrió el libro como de costumbre y comenzó a hablar seriamente sobre la clase, pero los estudiantes de la clase eran diferentes. ¡Algunos estudiantes se metieron las manos en los bolsillos, mientras que otros se apoyaron en la mesa y suspiraron! Sin embargo, la profesora no le teme al frío. No le importa el frío que haga cuando habla de su clase. Ella siempre insiste en escuchar atentamente las conferencias y no retrasa a los estudiantes. La maestra advirtió a Xiaohua por no prestar atención a la clase, pero Xiaohua le respondió. ¡La maestra está muy enojada! Pero en lugar de detenerme en clase, ¡empecé a hablar de nuevo!
Después de clase, la profesora regresó a la oficina. Quiero consolar al Sr. Chen. Cuando llegamos a la puerta de la oficina, vimos a la profesora corrigiendo nuestra tarea. Ni siquiera tuvimos tiempo de tomar una taza de té. Los ojos del maestro estaban rojos, pero fingió ser tan fuerte frente a nosotros. Nadie dijo nada sobre sus quejas. ¿Cuántas personas pueden entender el agravio del maestro? ¡Mis ojos están húmedos!
Desde entonces, ya no tengo esos pensamientos de sentir lástima por el maestro. Pero mi deseo de ser docente es aún más fuerte. ¡A pesar de las dificultades, sigo progresando! ¡También entiendo por qué la gente usa la frase "los gusanos de seda de primavera morirán y las velas de la noche derramarán lágrimas" para describir a los maestros! ¡Porque los profesores son los mejores!
¡El maestro es un manantial claro que puede alimentar nuestras almas secas! ¡El maestro es una luz brillante que nos saca de la oscuridad y persigue la luz!
¡El desinterés del maestro se cuela en la noche con el viento, hidratando las cosas en silencio! Maestro, ¡gracias por su arduo trabajo!
Por favor indique la fuente al reimprimir. Composición: No debería ser así. No debería ser tan impulsivo cuando escribo 600 palabras.