El contenido principal del trabajo social infantil.

El trabajo social infantil es una actividad de servicio que los trabajadores sociales llevan a cabo para ayudar a los niños en función de las características fisiológicas y psicológicas y las necesidades de crecimiento y desarrollo de los niños, basándose en valores profesionales y teorías científicas, y haciendo pleno uso de los métodos y habilidades profesionales del trabajo social. .

Los niños son el futuro del país y uno de los recursos más importantes para el desarrollo social sostenible. El crecimiento económico ha sentado una base material para proteger a los niños. Los cambios sociales traen oportunidades y recursos, así como nuevos problemas y riesgos. Dado que el gobierno central le concede gran importancia, el concepto de protección infantil se ha vuelto cada vez más popular y gradualmente se ha incluido en la agenda el establecimiento de un sistema de protección infantil más sistemático.

Como trabajo profesional distinto del cuidado de la vida pasiva y la transferencia de conocimientos, el trabajo social infantil es una parte indispensable del sistema de protección social infantil.

Este artículo analiza el papel y la función únicos del trabajo social infantil en el actual sistema de protección social infantil de mi país al presentar la situación actual y los desafíos del trabajo social infantil, el contenido principal del trabajo social infantil y las diferencias. con otros servicios, profundizando así en la comprensión del trabajo social con niños. Palabras clave: trabajo social infantil, sistema de protección social infantil_rol.

Contenido del trabajo:

1. Crianza y cuidado de la salud. La crianza de los niños se refiere a la crianza y formación más completa, integral y científica de los niños en diversos aspectos, como la alimentación, la nutrición razonable, el entorno de vida y las instalaciones de cuidado infantil. La atención de la salud infantil incluye principalmente dos aspectos: primero, la atención de la salud materna e infantil, es decir, el uso de diversas medidas efectivas para reducir la mortalidad infantil

2. Cuidado y educación infantil El cuidado infantil se refiere a familias, guarderías y jardines de infancia; , escuelas, etc. El entorno brinda cuidado y atención a los niños pequeños en términos de vida, aprendizaje y crecimiento.

La educación infantil se refiere principalmente al uso de diversos medios y canales para permitir que los niños aprendan cognición, dominen los conocimientos y formas de pensar necesarios, adquieran las habilidades necesarias en la vida, adquieran normas sociales preliminares y cultiven procesos de calidad básicos. .

3. Rescate y protección infantil. El rescate infantil se refiere principalmente al rescate y ayuda a huérfanos, niños abandonados y niños que viven en dificultades. Las formas de asistencia para los primeros incluyen principalmente la educación en hogares de asistencia social para niños, el acogimiento familiar y la adopción. La principal forma de ayudar a estos últimos es proporcionar asistencia financiera y material a familias pobres o monoparentales para que los niños puedan obtener una seguridad de vida básica.