¿Cómo es la educación matemática de Jiayi para los niños?
El pensamiento matemático, también llamado capacidad de pensamiento matemático, se refiere a la capacidad de pensar y resolver problemas desde una perspectiva matemática. Dominar este tipo de capacidad de pensamiento no sólo te hace bueno en matemáticas, sino que también facilita la resolución de problemas en otras materias.
Como todos sabemos, el nivel educativo de Singapur es muy alto.
1. En los resultados de las pruebas de Tendencias Internacionales de Evaluación de Matemáticas y Ciencias, Singapur ocupa el primer lugar casi todos los años.
2 En el Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, las matemáticas de los estudiantes de Singapur. La capacidad, la capacidad de lectura y la alfabetización científica ocuparon el primer lugar;
3. Más de 40 países y regiones de todo el mundo están utilizando los libros de texto de matemáticas de Singapur, incluso la clase internacional de la escuela primaria afiliada a la Universidad de Tsinghua;
A excepción de la educación matemática, la educación básica general de Singapur ocupa el primer lugar en Asia.
Pero ¿por qué existe una gran brecha entre la educación matemática de nuestro país y la de Singapur, que también está dominada por los chinos?
Porque conceden gran importancia y cultivan las habilidades de pensamiento matemático de los niños. Singapur adopta un método de enseñanza de matemáticas CPA único, y modelar el pensamiento es la característica más importante de las matemáticas de Singapur. Este tipo de entrenamiento del pensamiento modelado puede cultivar mejor la capacidad de pensamiento matemático de los niños. Este método de enseñanza, que se centra en cultivar el pensamiento matemático, se utiliza ampliamente en matemáticas de jardín de infantes y escuelas primarias en Singapur.
(▲Imágenes de Internet)
Las matemáticas no son solo una materia, sino también una forma integral de pensar que puede ayudar a los niños a encontrar la raíz de la resolución de problemas. La clave de las matemáticas es la lógica del pensamiento, por lo que es difícil para los niños que no han desarrollado el pensamiento matemático comprender los conceptos abstractos de las matemáticas. Como resultado, no pueden encontrar consejos y puntos clave, ¡y solo pueden memorizarlos!
Esta es la razón por la que algunos buenos niños que parecen estar iluminados en matemáticas no pueden seguir el ritmo de las matemáticas tan pronto como ingresan a la escuela primaria o los niños que se ponen al día al principio tienen una disminución repentina en sus puntajes en matemáticas al final; tercer o cuarto grado. Muchos profesores experimentados han llegado a la conclusión de que "no hay distinción entre estudiantes de secundaria y estudiantes de secundaria, los estudiantes de secundaria están polarizados de estudiantes de secundaria a estudiantes de secundaria, y los estudiantes de secundaria a estudiantes de secundaria a estudiantes de secundaria "Los estudiantes a los estudiantes de secundaria a los estudiantes de secundaria a los estudiantes de secundaria se dividen en dos categorías".
¿Por qué? ¡Esto no se debe a que las bases de la capacidad de pensamiento matemático de los niños no se hayan sentado sólidamente!
Las matemáticas son una actividad de pensamiento avanzado del ser humano. Cuanto más alto llegues a la cima, más habilidades de pensamiento necesitarás. Cuando la capacidad de pensar es insuficiente, es inevitable quedarse atrás.
Por lo tanto, si los niños quieren aprender bien matemáticas en el futuro, se les debe ayudar a sentar una base sólida para el pensamiento matemático durante sus primeros años.
Si a un niño no le gusta aprender, el maestro no solo enseñará, sino que también se concentrará en guiarlo para que piense de forma independiente, explore de forma independiente, se exprese activamente, estimule el interés e innove constantemente. concéntrese en cultivar los buenos hábitos y cualidades de aprendizaje de los niños, como la capacidad de comunicación, la concentración continua, la resistencia a la frustración, etc., ¡cultive verdaderamente las habilidades de "pensamiento diversificado" y "resolución de problemas" de los niños! Cada niño aprende y crece de forma independiente y con confianza.